“心存感恩”主題班會(huì)(文件)
【正文】 人為善。B． 四（2）班《心存感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。B． 對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。AB：“親情回報(bào)”B：現(xiàn)在請同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》 B：（領(lǐng)讀）慈母手中線，游子身上衣。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。A：下面請聽二胡演奏：《世上只有媽媽好》，表演者：孫昊辰。A：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。A：下面請欣賞小合唱《感恩的心》，掌聲有請。讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié) AB：友誼永存B：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。生3：感激鞭打你的人，因?yàn)樗宄四愕臉I(yè)障。B: 凡事感激。A：請申老師來讀這封信。班長：請同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言。A：（隨意指名幾個(gè)同學(xué)誦讀卡片上的溫馨贈(zèng)言）主持人結(jié)束語：A：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后，心里一定很不平靜。B：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！A：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。這樣班會(huì)的主題部分就完成了一大半。雖然有幾個(gè)怯場的，但還是能整個(gè)完成下來。以后在安排活動(dòng)的時(shí)候選擇人員非常重要。全班都認(rèn)真在讀了。感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。感恩是你對一個(gè)沒有關(guān)系或者關(guān)系不夠親密的人給予你幫助所產(chǎn)生的一種虧欠心理。帶著一顆真誠的心去報(bào)答，感謝別人。當(dāng)他們每人都拿到了面包后，竟然沒有一個(gè)人向這位好心的面包師說聲謝謝，就走了。第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的，我要獎(jiǎng)勵(lì)你。心存感恩的名言：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。一日為師，終身為父。這時(shí)，是一味埋怨生活，消沉、萎靡不振對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑。失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。感恩不純粹是一種心理安慰，對現(xiàn)實(shí)的逃避，阿Q的精神勝利法。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。習(xí)慣的改變，性格就跟著改變。從成長的角度來看，心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律：心的改變，態(tài)度就跟著改變?！案卸鳌笔莻€(gè)舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。感恩，使我們在失敗時(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力?！蹦愀卸魃?，生活將賜予你燦爛的陽光。感恩的解釋：感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。投之以桃，報(bào)之以李?；丶胰グ桑嬖V你媽媽這些錢是你的了。媽媽驚奇地叫道：“立即把錢送回去，一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來。在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一個(gè)面包。是一個(gè)人所需要擁有的品質(zhì)。學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。第五篇：心存感恩主題班會(huì)課件心存感恩主題班會(huì)課件感恩的定義：感恩，《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋：對別人所給的幫助表示感激，是對他人幫助的回報(bào)。本次班會(huì)課也有一些可取之處，比如提前安排好要上臺分享故事的同學(xué)，他們的稿子我已經(jīng)提前看過，也做了相應(yīng)的修改，還提前發(fā)給他們進(jìn)行熟悉。最主要的失誤在于人員的角色分配安排上面，沒能上有能力的人發(fā)揮自己的才能。只能在周1中午小練習(xí)一會(huì)。對于我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，再加上時(shí)間緊急，更是有難度。四(2)班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！附: 孟郊的《游子吟》 慈母手中線，游子身上衣。A：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。常懷感恩之心的人是幸福的，歡喜快樂都會(huì)隨之而來，生活永遠(yuǎn)都陽光燦爛?，F(xiàn)在請班長上臺領(lǐng)讀宣言。感激所有使你堅(jiān)定成就的人。生5：感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力。還有哪些人也值得我們感恩？、生1：感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?。第三環(huán)節(jié)：A：我們擁有親情，《贈(zèng)汪倫》嗎? A、學(xué)生: 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。下面讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié) AB：師恩難忘A：我們是沐浴著愛的陽光長大的，人間的真情打動(dòng)著我們的心?！瑼：謝謝孫昊辰同學(xué) B：同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)含中多么深厚的愛??！A：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里。B：世上只有媽
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1