【正文】 專(zhuān)欄。工作經(jīng)費(fèi)6000元，由局把握，該工作小組使用，負(fù)責(zé)日常工作及迎接檢查等開(kāi)支。圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，積極組織參加“加強(qiáng)法制宣傳教育，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展”大型主題宣傳活動(dòng)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好法治氛圍。認(rèn)真學(xué)習(xí)縣普法依法治縣辦公室和縣司法局共同編印的《法律法規(guī)知識(shí)讀本》。結(jié)合開(kāi)展的各專(zhuān)項(xiàng)檢查，繼續(xù)做好房產(chǎn)登記服務(wù)進(jìn)單位、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目工作，通過(guò)宣傳政策法律法規(guī)，分析存在的問(wèn)題，規(guī)范行為，扎扎實(shí)實(shí)做好服務(wù)工作。另一方面要大力宣傳房產(chǎn)檢查工作舉措，在開(kāi)展重大專(zhuān)項(xiàng)檢查前，通過(guò)媒體發(fā)布房產(chǎn)檢查工作動(dòng)態(tài)，確?！胺闪M(jìn)”穩(wěn)步實(shí)施。篇二：六五普法實(shí)施方案六五普法實(shí)施方案一、“六五”普法起止時(shí)間：2011年至2015年二、“六五”普法工作的指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)用結(jié)合，以提高全縣領(lǐng)導(dǎo)干部職工法律素質(zhì)，提升依法行政、依法管理社會(huì)事務(wù)的能力和水平為重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展干部職工學(xué)法用法，加快“法治正安”建設(shè)進(jìn)程，促進(jìn)“平安和諧正安”建設(shè)。四、“六五”普法工作的目標(biāo)任務(wù)全縣干部職工要通過(guò)深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)法律法規(guī)，自覺(jué)樹(shù)立維護(hù)法律權(quán)威，牢固樹(shù)立憲法、法律至上的觀念，依法履行職責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《行政許可法》、《行政處罰法》等政府及其部門(mén)行使管理職能、職責(zé)、規(guī)劃、義務(wù)等方面的法律法規(guī)、規(guī)范行政行為。六、學(xué)習(xí)制度中心組學(xué)法制度。法律培訓(xùn)。會(huì)前學(xué)法制度。個(gè)人自學(xué)。二、工作目標(biāo)緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，以提高全校職工法律意識(shí)和法律素質(zhì)為中心，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，深入開(kāi)展以法治實(shí)踐、道德教育緊密結(jié)合的法制宣傳教育，營(yíng)造人人學(xué)法用法的良好社會(huì)氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)各項(xiàng)事務(wù)依法規(guī)范和管理，不斷提高法治化管理水平。領(lǐng)導(dǎo)干部更要帶頭學(xué)習(xí)憲法，自覺(jué)遵守憲法，忠實(shí)執(zhí)行憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，牢固樹(shù)立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的觀念，樹(shù)立國(guó)家一切權(quán)力屬于人民的觀念，樹(shù)立權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，樹(shù)立在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)的觀念，樹(shù)立國(guó)家尊重和保障人權(quán)的觀念。圍繞實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義和安定有序，學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。要努力深化基層依法治理。四、普法對(duì)象第六個(gè)五年法制宣傳教育的對(duì)象是一切有接受教育能力的全校干部職工及小學(xué)生。(二)堅(jiān)持普法教育與道德教育相結(jié)合。把法律法規(guī)以及需要掌握的法律知識(shí)作為干部職工隊(duì)伍學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查。(四)堅(jiān)持普法教育與教師、干部職工的法律實(shí)踐相結(jié)合。(六)堅(jiān)持普法教育與宣傳相結(jié)合。六、工作步驟和安排根據(jù)六五普法規(guī)劃的總體部署，第六個(gè)五年法制宣傳教育工作開(kāi)始實(shí)施，到2015年底結(jié)束。2013年要開(kāi)展自查活動(dòng)，重點(diǎn)檢查在前三年的六五普法規(guī)劃的落實(shí)與組織實(shí)施情況。在行政辦公室及工會(huì)設(shè)立普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體負(fù)責(zé)普法日常工作。組織編寫(xiě)普法學(xué)習(xí)教材，舉辦普法學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。建立法制宣傳教育激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制。單位要把普法依法治理工作經(jīng)費(fèi)列入本單位的財(cái)政經(jīng)費(fèi)預(yù)算，專(zhuān)款專(zhuān)用，確保普法依法治理工作的順利進(jìn)行。開(kāi)展法制宣傳教育工作者學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，提高法制宣傳教育工作者的政治、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，保障普法工作全面實(shí)施。二、工作目標(biāo)通過(guò)“六五”普法工作的扎實(shí)開(kāi)展，加強(qiáng)教育系統(tǒng)的法治建設(shè)，完善教育法治體系，形成多方共建法制宣傳、法制教育的有效機(jī)制；加強(qiáng)教育系統(tǒng)干部的法治管理建設(shè)，提升干部隊(duì)伍依法行政、依法治教的工作水平；加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的法治文化建設(shè)，提升教職工隊(duì)伍依法治校、依法施教的教育能力；加強(qiáng)廣大學(xué)生的法治教育建設(shè)，提升廣大青少年的法律意識(shí)、法律素質(zhì)和法律信仰。普法宣傳教育注重實(shí)效，切忌形式主義。（二）組織實(shí)施階段：2011年下半年至2015年。按照規(guī)劃確定的目標(biāo)、內(nèi)容和要求，對(duì)我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“六五”普法工作規(guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行自查，做好查漏補(bǔ)缺工作。各校（園）要成立“六五”普法工作小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）擔(dān)任，各工作小組負(fù)責(zé)制定本?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃和具體實(shí)施工作。以“三?三”法制教育機(jī)制為抓手，縱向到底，橫向到邊，形成“層層有人抓，處處有人管”的普法工作網(wǎng)絡(luò)。在立足于本校法制建設(shè)和開(kāi)展學(xué)法的基礎(chǔ)上，成立教育系統(tǒng)法制宣傳志愿者隊(duì)伍，鼓勵(lì)和吸引樂(lè)于學(xué)習(xí)、研究法律以及宣傳國(guó)家法治建設(shè)的干部、教職工、學(xué)生，積極參與法制宣傳教育和法治實(shí)踐，提高普法教育的質(zhì)量。二是每學(xué)年開(kāi)展不少于8學(xué)時(shí)的法律咨詢(xún)、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制圖片展覽等實(shí)踐活動(dòng)；充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)等的宣傳教育作用，擴(kuò)大法制宣傳的覆蓋面。高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)愛(ài)與責(zé)任教育，弘揚(yáng)“為人師表”的光榮傳統(tǒng)。普法依法治理工作經(jīng)費(fèi)根據(jù)上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)規(guī)定，列入部門(mén)預(yù)算，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平，逐步加大對(duì)法制宣傳教育的投入，以保證工作的正常開(kāi)展。三、組織開(kāi)展各項(xiàng)普法宣傳工作?！傲濉逼辗I(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)帶頭學(xué)法用法，提高依法治校、依法執(zhí)教的能力和水平。進(jìn)一步開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)，規(guī)范檔案資料。三、安排好“六五”普法工作中的法制報(bào)告、講座、演講、研討、總結(jié)等具體活動(dòng)?！傲濉逼辗ㄞk公室工作職責(zé)一、協(xié)調(diào)并組織師生員工學(xué)法，開(kāi)展好法制宣傳教育活動(dòng)。五、做好“六五”普法工作的上傳下達(dá)工作，組織教職工法律知識(shí)考試、判卷和評(píng)分工作。篇五：2015社區(qū)六五普法實(shí)施方案xxx社區(qū)“六五”普法工作2015年實(shí)施方案為廣泛宣傳“六五”普法的目標(biāo)、任務(wù)、對(duì)象和要求，調(diào)動(dòng)廣大干部群眾參與“六五”普法的積極性，為“六五”普法規(guī)劃的順利實(shí)施營(yíng)造濃厚的法制氛圍，莫依克社區(qū)在轄區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展“六五”普法宣傳活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“六五”普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，指定一名主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)“六五”普法工作，健全“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，制定“六五”普法具體實(shí)施方案。進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳黨和國(guó)家關(guān)于民主法制建設(shè)的政策、方針和重大理論，促進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一，培育民主法制觀念、愛(ài)國(guó)主義觀念和國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)。四、組織領(lǐng)導(dǎo)以社區(qū)黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)，社區(qū)主任為副組長(zhǎng)，居委會(huì)工作人員、黨小組長(zhǎng)為成員，成立普法工作工作小組。2011年下半年至2015年上半年組織實(shí)施“六五”普法規(guī)劃。二是以“一學(xué)三講”(學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任)為主線，以“法治正安”創(chuàng)建為統(tǒng)領(lǐng)，以“法律八進(jìn)”為載體，扎實(shí)推進(jìn)全縣普法依法治理工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)，自然資源和土地管理、安全生產(chǎn)、食品安全、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)等涉及民眾切身利益的法律法規(guī)，推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。認(rèn)真學(xué)習(xí)《“六五”普法依法治理工作規(guī)劃》、《“法治正安”創(chuàng)建方案》，了解基本精神，掌握具體內(nèi)容，扎實(shí)推進(jìn)普法依法治理各項(xiàng)工作。緊密結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)新頒布的法律法規(guī)，黨和國(guó)家有關(guān)民主法治建設(shè)的方針政策，要聘請(qǐng)法律工作者舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員專(zhuān)題講座，每年不少于1次。要積極推進(jìn)政府法律顧問(wèn)制度，全縣領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)增強(qiáng)依法決策、依法行政、依法辦事的意識(shí)，在重大事項(xiàng)決策之前深入調(diào)研和討論，充分發(fā)揮法律專(zhuān)家在決策中的參謀作用。要結(jié)合“送法進(jìn)機(jī)關(guān)”、“送法進(jìn)單位”活動(dòng)，全縣領(lǐng)導(dǎo)干部、公職人員，按照《學(xué)法用法記錄手冊(cè)》制度要求，學(xué)習(xí)與本單位職能相關(guān)的法律法規(guī)，認(rèn)真填寫(xiě)《學(xué)法用法記錄手冊(cè)》，實(shí)現(xiàn)全縣領(lǐng)導(dǎo)干部職工學(xué)法用法常態(tài)化。【】。要結(jié)合自身的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，聯(lián)系工作實(shí)際，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得，做到持之以恒，注重實(shí)效。在召開(kāi)會(huì)議研究解決問(wèn)題前，圍繞要解決的問(wèn)題，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，推進(jìn)依法民主決策。要通過(guò)舉辦培訓(xùn)班和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等形式組織開(kāi)展法制培訓(xùn)，并組織考試，把法律知識(shí)教育培訓(xùn)納入黨校培訓(xùn)計(jì)劃，在各培訓(xùn)班次中安排適當(dāng)課時(shí)上法制課。各級(jí)黨委(黨組)中心組要把法律知識(shí)的學(xué)習(xí)作中心組重要內(nèi)容，每年安排中心組學(xué)法不少于4次。認(rèn)真學(xué)習(xí)《人民調(diào)解法》、《社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》、《信訪條例》等法律法規(guī)，促進(jìn)社會(huì)安定穩(wěn)定。熟悉和掌握履行職責(zé)所需要的法律知識(shí)，培養(yǎng)用法律思維思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的意識(shí)，善于運(yùn)用法律手段管理經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)，正確行使人民賦予的權(quán)利，做到依法決策、依法管理、依法行政。2015上半年全面總結(jié)“六五”普法，下半年全面驗(yàn)收“六五”普法。一、“六五”普法起止時(shí)間：2011年至2015年二、“六五”普法工作的指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)用結(jié)合，以提高全縣領(lǐng)導(dǎo)干部職工法律素質(zhì)，提升依法行政、依法管理社會(huì)事務(wù)的能力和水平為重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展干部職工學(xué)法用法，加快“法治正安”建設(shè)進(jìn)程，促進(jìn)“平安和諧正安”建設(shè)。加強(qiáng)社區(qū)干部法制宣傳教育，著力提高依法管理能力。二、主要任務(wù)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律制度。一、指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)（一）、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大會(huì)議精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照全面推進(jìn)依法行政的要求，大力推進(jìn)依法治理，堅(jiān)持法治宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社區(qū)而努力。充分利用校報(bào)、廣播電視、宣傳欄、法律知識(shí)競(jìng)賽等形式，廣泛宣傳，極力營(yíng)造學(xué)法、知法、守法、用法良好校園氛圍。三、督促法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和教職工進(jìn)行“六五”普法相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，檢查參學(xué)人員的學(xué)習(xí)筆記和撰寫(xiě)的心得體會(huì)。五、加強(qiáng)法制副校長(zhǎng)，法制班主任工作網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系?！傲濉逼辗ㄞk公室工作制度一、在學(xué)?！傲濉逼辗I(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，有序地開(kāi)展工作。深入開(kāi)展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”活動(dòng)。五、對(duì)外協(xié)調(diào)普法宣傳工作的有關(guān)事項(xiàng)。一、領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校普法宣傳工作的重大事項(xiàng)實(shí)行集體議案、民主決策。扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，積極構(gòu)建預(yù)防青少年違法犯罪機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范教育秩序，加大教育執(zhí)法檢查力度。三是突出普法教育與解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的有機(jī)結(jié)合。進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，充分發(fā)揮學(xué)校法制教育主渠道作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)校法制教育的系統(tǒng)化、科學(xué)化。重視普法教育機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，挑選工作能力強(qiáng)的同志具體負(fù)責(zé)政策法規(guī)的普及教育工作。強(qiáng)化“三?三”法制教育機(jī)制，做好三個(gè)結(jié)合(點(diǎn)面結(jié)合，學(xué)習(xí)掌握法律知識(shí)；內(nèi)外結(jié)合，遵守法紀(jì)法規(guī)；知行結(jié)合，學(xué)會(huì)自我保護(hù))，嚴(yán)守三道防線(家庭防線；學(xué)校防線；社會(huì)防線)。六、工作措施（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。中心校將定期進(jìn)行“六五”普法工作情況檢查，同時(shí)于2013年開(kāi)展中期匯報(bào)和督查。（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：2011年下半年。四、對(duì)象和要求全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部、教育執(zhí)法人員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和青少年學(xué)生。麻池河中心校2011年10月19日印發(fā)麻池河鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃實(shí)施方案 2011年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的第一年，也是“六五”普法的啟動(dòng)年。根據(jù)工作需要編印購(gòu)買(mǎi)適用于本單位的普法專(zhuān)用教材和其它學(xué)習(xí)材料。開(kāi)展法制宣傳教育表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作，建立健全激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制。(二)保障措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)。擬訂法制宣傳教育計(jì)劃、階段性總結(jié)報(bào)告和相關(guān)文件。在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求對(duì)六五普法工作進(jìn)行總結(jié)。(二)組織實(shí)施階段：2013年9月至2015年。在廣泛宣傳的同時(shí)，充分利用全國(guó)法制宣傳日、法制宣傳月、法律法規(guī)頒布紀(jì)念日等，開(kāi)展集中宣傳教育活動(dòng)。(五)堅(jiān)持普法教育與制度建設(shè)相結(jié)合。建立和落實(shí)學(xué)