【正文】 簡述小學生記憶的特點。(在每小題的4個備選答案中，選出一個符合題意的正確答案，并將其號碼寫在題干后的括號內(nèi)，每小題1分，共20分)1．如果要獲得關(guān)于“超文本標記語言”創(chuàng)始人的信息，一般情況下，你認為()方式最快捷、效果最好。A．被破壞的程序 B．已損壞的磁盤C．帶細菌的磁盤 D．具有破壞性的特制程序7．下面列出的條目中，數(shù)據(jù)庫的主要特點是()。A．41 B．40 C．40．52 D．ERROR11．如果想在演示文稿中插入一些銷售統(tǒng)計表，那么應當使用()。A．屏幕上能夠顯示的像素數(shù)目B．用像素表示的數(shù)字化圖像的實際大小C．用厘米表示的圖像的實際尺寸大小D．圖像包含的顏色數(shù)15．GUI指的是()。6．在網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)建設(shè)中常說的術(shù)語C／S的含義是________而B／S則是——的意思。(包括設(shè)備名稱、功能、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、軟件系統(tǒng)等)(5分)3．擴展名為．SWF，．DOC，．wAV，．xLS，．AVI，．JPG，．HTM，．RAR的文件分別是什么文件?在Word中制作10行10列的表格，再在第5列后新增加一列，第1行第2列拆分成兩列，寫出操作過程。(每小題5分，共10分)1．如何評價教師課堂教學質(zhì)量?2．教學過程的基本特點有哪些?七、論述題。(在每小題的4個備選答案中，選出一個符合題意的正確答案，并將其號碼寫在題干后的括號內(nèi)，每小題1分，共20分)1．如果要獲得關(guān)于“超文本標記語言”創(chuàng)始人的信息，一般情況下，你認為()方式最快捷、效果最好。A．被破壞的程序 B．已損壞的磁盤C．帶細菌的磁盤 D．具有破壞性的特制程序7．下面列出的條目中，數(shù)據(jù)庫的主要特點是()。A．41 B．40 C．40．52 D．ERROR 11．如果想在演示文稿中插入一些銷售統(tǒng)計表，那么應當使用()。A．屏幕上能夠顯示的像素數(shù)目B．用像素表示的數(shù)字化圖像的實際大小 C．用厘米表示的圖像的實際尺寸大小 D．圖像包含的顏色數(shù) 15．GUI指的是()。6．在網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)建設(shè)中常說的術(shù)語C／S的含義是________而B／S則是——的意思。(包括設(shè)備名稱、功能、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、軟件系統(tǒng)等)(5分)3．擴展名為．SWF，．DOC，．wAV，．xLS，．AVI，．JPG，．HTM，．RAR的文件分別是什么文件?在Word中制作10行10列的表格，再在第5列后新增加一列，第1行第2列拆分成兩列，寫出操作過程。(每小題5分，共10分)1．如何評價教師課堂教學質(zhì)量?2．教學過程的基本特點有哪些?七、論述題。（）代替任意A．?B．*C．!D．％11．在Excel2000中，某區(qū)域由C2，C3，C4，D2，D3，D4六個單元格組成。大部分。5．在．Power．Point中，有多種視圖可以看幻燈片，列出任意三種：________、________、________。(10分)2．在Word中制作5行5列的表格，再在第3列后新增加一列，第1行第2列拆分成兩列，寫出操作過程。(共10分)以“計算機的認識”為內(nèi)容，編寫一份教案。2．學習策略訓練的方法有哪些?七、論述題。A．通過衛(wèi)星遙感遙測 B．通過購買書籍C．通過互聯(lián)網(wǎng)查找 D．通過閱讀報紙2．如果要在【我的電腦】窗口中查看文件的創(chuàng)建日期，可以將顯示方式改為()A．大圖標 B．列表C．詳細資料D．小圖標，將一個設(shè)備連接到計算機后，以下哪項敘述正確?()A．無需加載任何程序，該設(shè)備便立即可以使用B．需要安裝設(shè)備驅(qū)動程序后才可以使用C．有些需要安裝設(shè)備驅(qū)動程序，有些可以不需要D．如果安裝了設(shè)備驅(qū)動程序，則無法將其刪除4．以下不屬于多媒體靜態(tài)圖像文件格式的是()。Ⅰ．存儲的大量數(shù)據(jù)Ⅱ．高效檢索Ⅲ．管理操作方便Ⅳ．通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享A．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ B．Ⅰ和ⅡC．Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ D．都是8．兩個字節(jié)表示()位二進制位。A．圖表 B．圖形 C．組織結(jié)構(gòu)圖 D．文字12．在PowerPoint2000中不能修改圖片內(nèi)容的視圖是()。A．虛擬現(xiàn)實技術(shù)B．語音技術(shù)C．圖形用戶界面D．智能代理技術(shù)16．下列選項中不屬于計算機網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議的是()。7．十進制數(shù)73轉(zhuǎn)換成二進制數(shù)是_______。(5分)五、論述題。(10分)論述構(gòu)建主義學習理論的主要觀點及教育啟示。下列不能表示該區(qū)域的一項是（）A．C2：D4B．C4：D2C．D4：C2D．C2：D212．已知字符A的ASCII碼是0100000lB，字符D的ASCII碼是：（）A．010000l l BB．01000100BC．01000010BD．0100011lB 16．鼠標是計算機的什么設(shè)備?（）A．控制B．輸入 C．輸出D．點菜單17．下面關(guān)于電子郵件的說法中，不正確的是（）A．電子郵件的傳輸速度比一般書信的傳送速度快B．電子郵件又稱EmailC．電子郵件是通過Internet郵寄的信件D．通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送電子郵件不需要知道對方的郵件地址也可以發(fā)送18．計算機網(wǎng)絡(luò)最大的優(yōu)點是（）A．增大容量B．加快計算c．共享資源D．節(jié)省人力19．在Excel編輯狀態(tài)下，AVERAGE(B4：C8)的功能是（）A．求B4：c8所有單元格的平均值B．求B4：C8所有單元格的和C．求B4：c8所有單元格的最小值D．求B4：c8所有單元格的最大值20．以下哪種不是計算機網(wǎng)絡(luò)中常用的通信介質(zhì)（）A．雙絞線B．同軸電纜C．光纜D．電線二、多項選擇題。2．按網(wǎng)絡(luò)覆蓋的地理范圍(距離)進行分類，可把計算機網(wǎng)絡(luò)分為三類：________、________ 和城域網(wǎng)。6．Excel中，若要計算某列數(shù)值的總和，可使用的。4．計算機中的字節(jié)是常用單位，它的英文名字是________。(請將正確的答案寫在下劃畫上方，每空1分，共10分)1．一個完整的計算機系統(tǒng)包括_______ 和 ________。所以說，做班主任雖然辛苦，但對我快速成長為一名優(yōu)秀的教師卻有些不可估量的作用C．用戶程序D．實用程序2．在windows2000中，回收站的功能是（）A．恢復從硬盤上刪除的文件或文件夾B．恢復從軟盤上刪除的文件或文件夾C．恢復剪切掉的文檔D．恢復從光盤上刪除的文件或文件夾 7．在二進制的算術(shù)運算中，1+l等于（）A．1B．2C．10D．O8．下列哪一按鈕不是Word中格式工具欄中的對齊按鈕（）A．兩端對齊B．左對齊C．右對齊D．居中在字體格式中9．在默認情況下，Excel2000文檔的擴展名是（）A．doc．B．xls．C．ppt．D．txt．10．在Excel中按文件名查找時，可用單個字符。(10分)教育學、教育心理學部分六、簡答題。(共15分)1．用任一種語言編寫程序完成以下功能：從鍵盤輸入n(02．什么是IP地址?它有什么特點?一個學校欲建一個多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，以進行基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學，請為該學校提供一個設(shè)計方案。A．ROM和RAM B．RAM中的信息C．ROM中的信息 D．RAM中的部分信息18．—test的電子郵件用戶名，其E—mail的地址為：_______________。A．非線性B．抽象性C．線性D．曲線性14．圖像分辨率是指()。A．文字，圖形，圖像，動畫B．文字，數(shù)字，圖形，圖像C．文字，數(shù)字，圖形，圖像，音頻，視頻D．文字，數(shù)字，圖形10．在Excel中，B1單元格設(shè)定其數(shù)字格式為整數(shù)，則輸入“40．52”時，顯示為()。A．充當局域網(wǎng)和外部網(wǎng)絡(luò)的連接的出口B．對網(wǎng)絡(luò)的信息進行搜集整理C．臨時存儲大量網(wǎng)上信息，加快網(wǎng)絡(luò)訪問D．對局域網(wǎng)內(nèi)的用戶訪問外網(wǎng)權(quán)限進行限制6．計算機病毒是指()。2009年特崗教師招聘初中信息技術(shù)試題（2）專業(yè)基礎(chǔ)知識部分一、單項選擇題。教育學、教育心理學部分六、簡答題。(10分)(1)將兩個輸入文本框中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成數(shù)值型，并分別賦值給numl、num2：(2)計算乘積，并用變量chenji表示；(3)將chenji轉(zhuǎn)換成字符串數(shù)據(jù)，在”textBoxl”中輸出。四、簡答題。3．Windows2000中，要選定當前文件夾中的全部文件和文件夾對象，可使用的組合鍵是________。(在每小題的5個備選答案中選出2至5個符合題意的正確答案，并將正確答案的號碼填寫在題干后括號內(nèi)，少選、多選、錯選均不給分，每小題2分，共10分1．在Excel中，下列哪幾個公式能正確計算Al：B2單元格所有數(shù)據(jù)的和（）A．=SUM(A1：B2)B．=A1+A2+B1+B2C．SUM(A1：B2)E．=COUNT(A1：B2)D．A1+A2+Bl+B22．以下哪幾種是計算機感染病毒常見的癥狀（）A．磁盤文件數(shù)無故增加或減少B．計算機速度明顯變慢C．計算機經(jīng)常死機或無故重啟 D．顯示器上經(jīng)常出現(xiàn)一些莫名其妙的信息或異常現(xiàn)象E．某些可以運行的程序突然不能執(zhí)行3．使用計算機時的注意事項有以下哪幾種（）A．穩(wěn)定的電壓和不間斷的供電B．安靜和潮濕的環(huán)境C．防止電磁干擾D．不要接近熱源(如電爐等等)E．正常開關(guān)機4．word中利用插人菜單可以插入（）A．表格B．頁碼C．文件D．日期和時問5．在PowerPoint中，通過“頁面設(shè)置”對話框可以設(shè)置（）A．寬度B．字體對齊方式 C．高度D．幻燈片大小E．顏色三、填空題。第五篇：09年特崗教師小學信息技術(shù)試題2009年特崗教師招聘小學信息技術(shù)試題滿分100分考試時間150分鐘專業(yè)基礎(chǔ)知識部分一、單項選擇題。(10分)以講授“計算機系統(tǒng)的組成和基本工作原理”為內(nèi)容完成一個教學設(shè)計方案，方案中要包括教學目標、內(nèi)容分析、教學策略、教學過程和教學資源等內(nèi)容。四、簡答題。A．TCP／IP B．ROM／RAMC．IPX／SPX D．NetBEUI17．PC機在工作中，電源突然中斷，則全部不丟失的是()。A．幻燈片瀏覽視圖B．幻燈片放映視圖 C．幻燈片大綱視圖 D．幻燈片視圖13．超文本技術(shù)提供了另一種對新媒體對象的管理形式，它是一種()的信息組織形式。A．16位 B．32位 C．8位 D．4位9．以下關(guān)于多媒體計算機處理的信息類型中，最全面的是()。A．GIF B．MPG C．BMP D．PCX5．下列不屬于代理服務器的作用的是()。教師招聘面試題目：（一）教學新課程標準的價值取向是什么？你最尊敬的教育家是誰，為什么？你最贊賞的教學方法是什么？為什么學生會偏科？做好一個教師固然離不開敬業(yè)、愛生、專業(yè)知識扎實，除了這些，你認為教學的最重要特質(zhì)是什么？你贊同“教學有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎？為什么？學生記憶有什么特點，學科教學如何提高學生的識記能力？你認為一種科學的備課方法是什么？平時你是怎樣備課的？你同意“沒有不合格的學生，只有不合格的教師”這句話嗎？你怎樣認識集體備課制，它有優(yōu)勢嗎？1教學是一門技術(shù)還是一門藝術(shù)，你傾向那一種看法，若兩者都不同意，請談談你的看法？1一堂好課的標準是什么？1現(xiàn)在常常提的“以學生為本”或“以學生為主體”，你怎樣理解？1你平?？吹慕逃虒W類的書籍和雜志有那些？（二）班主任如何組織與培養(yǎng)班集體？激勵與批評都是一種教育手段，你傾向用那一種？主題班會有那些類型，你怎樣組織班會？請你描述青春期男女學生的心理特點？如何與不同類型的家長溝通，怎樣一種家校合作方式比較好？請講述一件最能讓你感動的師生情景？如何發(fā)現(xiàn)“差生”身上的閃光點？學生心目中的好班主任形象有那些？何謂“班級文化”，怎樣營造？班主任有多種類型：警察式、媽媽式、民主式，你認為那一種類型教師更有利于學生教育？1“在集體中進行教育”是誰的教育思想，怎樣貫徹？1“學生自己管理自己”的觀點你贊同嗎？1什么是“班級文化”，你是班主任的話，你怎樣進行班級文化建設(shè)？1許多學校為什么強調(diào)學生穿校服，除了整齊外，還有別的意義嗎？1你最欣賞的班主任是那一種類型？ ，你是怎么看？1“失敗”的本意是什么？你認為你最失敗的事什么？1你教的學生很任性、急燥、不愛學習，你該如何辦？1外國的一個教育家說過“要認識學生，要學習學生”，對這種說法你如何看？1做班主任吃虧嗎？魏老師說做老師不做班主任那真是吃了大虧，我非常贊同魏老師的觀點，這句話真是說到我的心坎里去了, 其實根據(jù)我十多年的教學經(jīng)歷來說,我覺得做班主任還是比較合算的, 我的想法有以下幾點：.一、能吸取先進的教育理念，提高自己的教學管理水平，班主任既要完成學科教學任務，又要做好管家，大事小情都要做到有的放矢，從直觀上來說可能學習的時間相對較少，但是從另一方面，為了能經(jīng)常吸取先進的教育理念，我經(jīng)常收看、收集與教育有關(guān)的信息，在潛移默化中提高了自己的管理水平；二、交流經(jīng)驗，加快自己的成長步伐，班主任工作紛繁復雜，為了取得較好的管理效果，我經(jīng)常和其他班主任互相交流自己的育人經(jīng)驗，有失誤的敗筆，也有成功的喜悅，大家在互相交談中多了幾份留意和思考，多了幾份關(guān)注和細心，同行間的交流與思考似一道強勁的催化劑，加快了我成長的步伐；三、增強了反思精神，學一學，聽一聽是班主任積累經(jīng)驗的過程，現(xiàn)代信息條件下的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為班主任發(fā)展提供了平臺，我寫教育札記、教育日記，寫同孩子們相處的成長故事，并粘貼在網(wǎng)絡(luò)上進行交流，后來干脆建立了自己的教育博客，成立了自己的家園，寫一寫，讓我品嘗到了交流帶來的成功和快樂，班主任工作極大的煉就了我的反思精神。(10分)以講授“計算機系統(tǒng)的組成和基本工作原理”為內(nèi)容完成一個教學設(shè)計方案，方案中要包括教學目標、內(nèi)容分析、教學策略、教學過