【正文】 指揮： ②號樓三層：高從友 ②號樓二層：趙紅栓 ③號樓一層：陳軍 ④號樓三層：吳則成 ④號樓二層：張務(wù)龍 ④號樓一層：徐晨光 信號控制及按時指揮：陳定三、演練安排1．內(nèi) 容：(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練 2．對 象：全體師生。趙紅栓負責(zé)指揮高二數(shù)控班學(xué)生成兩路縱隊至①②號樓之間東側(cè)空曠處；倪燕波負責(zé)指揮高二就業(yè)班學(xué)生成兩路縱隊至①②號樓之間東側(cè)空曠處。三層彭華鋒負責(zé)指揮高一微機二班學(xué)生成一路縱隊走樓梯右側(cè)沿扶手下樓至足球場中部，李林負責(zé)指揮高一微機一班學(xué)生成一路縱隊走樓梯右側(cè)與二班并排下樓至足球場中部；二層陳軍負責(zé)指揮高一數(shù)控二班學(xué)生成一路縱隊與微機一班相鄰下樓至足球場中部；魯勤義負責(zé)指揮高一數(shù)控一班成一路縱隊與數(shù)控二班相鄰下樓至足球場中部；董志斌負責(zé)指揮高一數(shù)控三班學(xué)生成一路縱隊走樓梯左側(cè)下樓至足球場西部跳遠沙池處；王德三負責(zé)指揮高一電子班學(xué)生成一路縱隊走樓梯左側(cè)與數(shù)控三班并排下樓至足球場西部跳遠沙池處；朱煜負責(zé)指揮09春招一班學(xué)生成兩路縱隊至足球場西部跳遠沙池處；朱虎負責(zé)指揮09春招二班學(xué)生成兩路縱隊至足球場西部跳遠沙池處。2．演練前班主任利用早讀課做好學(xué)生的動員工作，學(xué)習(xí)有關(guān)避震知識，熟悉應(yīng)急避震的正確方法，懂得在地震發(fā)生時如何自我保護。③遇事不慌，頭腦冷清。五、演練要求1．每棟樓負責(zé)人安排本年級教師在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點維持紀律。3．不要驚慌，聽從指揮，服從安排。六、演練程序(一)啟動程序：總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)，舒茶職高地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。3．一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。3．學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。第五篇：地震逃生演練方案地震應(yīng)急逃生演練方案瀑河中心小學(xué)地震逃生演練方案一、演練目的通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度的保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。演練前班主任做好宣傳動員工作，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護的知識。四、演練要求不要驚慌，聽從指揮，服從安排。各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。后勤組：金貴良 王 偉職責(zé)：負責(zé)地震信號的發(fā)出，負責(zé)學(xué)生集結(jié)地秩序維護及撤離時的場地指揮。演練時間為1分鐘。每班靠門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮學(xué)生有序逃離教室，到達安全集結(jié)地點。到達集結(jié)點后，各班級集中排隊，各班班長協(xié)助老師清點本班人數(shù)，并及時上報給班主任。六年級逃離路線：六二班靠樓道北墻逃離，六一班靠樓道欄桿側(cè)逃離，中樓道位置六二班靠左側(cè)，六一班靠右側(cè)。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。2．在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護身體不被砸，盡量不要靠近窗口。5．在廁所內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。地震應(yīng)急逃生演練總結(jié)為使大家了解防震、疏散等應(yīng)急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，今天下午舉行了全校師生地震逃生演練。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報。演練結(jié)束后，請各班有秩序地回到教室，各位老師要及時做好總結(jié)，鞏固提高學(xué)生地震逃生演練的效果。福祉安危，謹記在心。記住防災(zāi)，記住汶川，警鐘長鳴，不忘憂患。這次活動全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了2分多鐘，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。三、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。老師要正確指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，及時糾正。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。當聽到地震發(fā)生的信號后，應(yīng)該做到：1．要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。其他各班由前、后門逃離至操場。疏散演練時，各班任課老師要在主要路口指揮學(xué)生有序逃離。集結(jié)地點：一、二、三、四、五、六年級集結(jié)到操場空曠地中間。老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（二）、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號員發(fā)出“地震警報”信號。（2）、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。嚴禁把演練當兒戲。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線