2017浙教版數(shù)學九年級下冊13解直角三角形3-資料下載頁

【摘要】解直角三角形教學目標：1、進一步掌握解直角三角形的方法；2、比較熟練的應用解直角三角形的知識解決與仰角、俯角有關(guān)的實際問題；3、培養(yǎng)學生把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題的能力。教學重點：解直角三角形在測量方面的應用；教學難點：選用恰當?shù)闹苯侨切?，解題思路分析。教學過程一、給出仰角、俯角的定義在本章的開頭，我們曾經(jīng)用自

2024-12-07 23:37

282解直角三角形第1課時-資料下載頁

【摘要】通州育才中學吳鋒2020-11復習30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表：銳角a三角函數(shù)30°45°60°sinacosatana12223222123

2024-11-21 02:29

13-解直角三角形-資料下載頁

【摘要】教學目標：、勾股定理等知識解決在直角三角形中，由已知的一些邊、角。求出另一些邊角的問題的過程。了解直角三角形的概念。、勾股定理等知識解直角三角形，以及解決與直角三角形有關(guān)的簡單實際問題。重點和難點：。2.解直角三角形的過程中，由已知條件求某條邊或某個角的方法，以及求這些邊、角的順序往往不唯一

2025-08-04 17:23

九年級數(shù)學上冊第24章解直角三角形244解直角三角形第1課時解直角三角形及其簡單應用習題講評華東師大版-資料下載頁

【摘要】九年級數(shù)學上冊（HS）

2025-06-13 12:12

九年級數(shù)學上冊第2章解直角三角形25解直角三角形的應用第1課時課件新版青島版-資料下載頁

【摘要】解直角三角形的應用解直角三角形的應用第一課時第一課時第二章tanA=ba∠A＋∠B=90°；a2＋b2＝c2;（3）角與邊之間的關(guān)系：（2）邊之間的關(guān)系：（1）角之間的關(guān)系：sinA=ca，cosA=cb，2.如果知道直角三角形的幾個元素就可以求其他的元素？有幾種情況？兩個元素

2025-06-14 12:02

九年級數(shù)學上冊第2章解直角三角形25解直角三角形的應用第3課時課件新版青島版-資料下載頁

【摘要】解直角三角形的應用第三課時第二章溫故知新3.用解直角三角形的知識解決有關(guān)斜坡的問題.1.2.課堂小結(jié)

2025-06-14 12:02

九年級數(shù)學上冊第2章解直角三角形25解直角三角形的應用第4課時課件新版青島版-資料下載頁

【摘要】解直角三角形的應用第四課時第二章3.用解直角三角形的知識解決有關(guān)斜坡的問題.1.2.溫故知新在兩個或多個直角三角形中，根據(jù)它們之間的邊角關(guān)系,利用解直角三角形的知識解決實際問題.抽象出實際問題中的直角三角形，或通過作輔助線構(gòu)造直角三角形.1.2.課堂小結(jié)

2025-06-14 12:02

浙教版數(shù)學八上25直角三角形第2課時-資料下載頁

【摘要】直角三角形(2)探究活動任意畫一個直角三角形，作出斜邊上的中線，并利用圓規(guī)比較中線與斜邊的一半的長短，你發(fā)現(xiàn)了什么？再畫幾個直角三角形試一試，你的發(fā)現(xiàn)相同嗎？與同組同學進行交流.。探索性質(zhì)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半。練一練：1、已知Rt△ABC中，斜邊AB=10cm，

2024-12-01 00:43

20xx春浙教版數(shù)學九下13解直角三角形3-資料下載頁

【摘要】解直角三角形教學目標：1、進一步掌握解直角三角形的方法；2、比較熟練的應用解直角三角形的知識解決與仰角、俯角有關(guān)的實際問題；3、培養(yǎng)學生把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題的能力。教學重點：解直角三角形在測量方面的應用；教學難點：選用恰當?shù)闹苯侨切?，解題思路分析。教學過程一、給出仰角、俯角的定義在本章的開頭，我們曾經(jīng)

2024-11-18 16:03

282解直角三角形及其應用第2課時-資料下載頁

【摘要】解直角三角形及其應用（第2課時）九年級下冊課件說明?本節(jié)課是解直角三角形的習題課，主要內(nèi)容是利用解直角三角形進行幾何圖形的簡單計算．?學習目標：1．熟練掌握解直角三角形的方法；2．能靈活運用解直角三角形解決與直角三角形有關(guān)的圖形計算問題．?學習重點：靈活運用解直角三角形解決與直角三角形有

2024-11-21 00:13

20xx春浙教版數(shù)學九下13解直角三角形1-資料下載頁

【摘要】hLaCAB3ABCab解直角三角形教學目標：1、使學生理解直角三角形中五個元素的關(guān)系，會運用勾股定理，直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形2、通過綜合運用勾股定理，直角三角形的兩個銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形，逐步培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力．3、

2024-11-18 16:04

九年級數(shù)學上冊第2章解直角三角形24解直角三角形課件新版青島版-資料下載頁

【摘要】解直角三角形第二章1、了解解直角三角形的意義，能運用直角三角形的角與角(兩銳角互余)，邊與邊(勾股定理)、邊與角關(guān)系（銳角三角比）解直角三角形；2、探索發(fā)現(xiàn)解直角三角形所需的最簡條件，體會用化歸的思想方法將未知問題轉(zhuǎn)化為已知問題去解決；3、通過對問題情境的討論，培養(yǎng)學生在實際生活中的問題意識，經(jīng)歷運用數(shù)學知識解決一些

2025-06-14 12:02

浙教版數(shù)學九下解直角三角形ppt復習課件-資料下載頁

【摘要】直角三角形邊角關(guān)系三邊之間的關(guān)系:a2＋b2＝c2（勾股定理）；銳角之間的關(guān)系:∠A＋∠B＝90o邊角之間的關(guān)系:tanA＝absinA＝ac直角三角形邊與角的關(guān)系1、12在△ABC中，S△ABC=absinα2、cosA＝bc

2024-11-27 23:41

數(shù)學：13解直角三角形(2)同步練習1浙教版九年級下-資料下載頁

【摘要】解直角三角形（2）同步練習◆基礎訓練1．在Rt△ABC中，∠A=90°．（1）若AC=21，BC=35，則AB=______，sinC=______；（2）若∠B=30°，AB=103，則AC=______，BC=______．21世紀教育網(wǎng)2．若某人沿坡度i=3：4的斜

2024-12-08 16:21

人教九下282解直角三角形第2課時-資料下載頁

【摘要】在Rt△ABC中，∠C＝90°，根據(jù)下列條件解直角三角形；（1）a=30,b=20;(2)∠B＝72°，c=14.ABCb=20a=30c（2）兩銳角之間的關(guān)系∠A＋∠B＝90°（3）邊角之間的關(guān)系caAA???斜邊的對邊s

2024-11-26 18:22

20xx浙教版數(shù)學九年級下冊13解直角三角形第2課時課件(留存版)

20xx浙教版數(shù)學九年級下冊13解直角三角形第2課時課件-文庫吧

20xx浙教版數(shù)學九年級下冊13解直角三角形第2課時課件-wenkub

20xx浙教版數(shù)學九年級下冊13解直角三角形第2課時課件(已修改)