【正文】 抱著適應(yīng)環(huán)境的心態(tài)很隨意的浪費了半個學期，心里并沒有真正想過要在學習上多么刻苦，所以學習成績自然不好。生活方面，就不多說了，希望自己繼續(xù)保持，爭取做到更好！學習方面是重點，大二上學期我們即將面臨著四級的考驗，所以這學期我必須狠下功夫，全身心投入到備戰(zhàn)四級中，尤其是自己英語基礎(chǔ)差，所以更要“笨鳥先飛”，要比別人下更多的功夫在四級上，爭取在四級考試中一次通過，雖然過程會很辛苦，但相信結(jié)局一定會很美好！思想方面就像我上面所說的，只要思想不斷進步，成績也會不斷提升，所以我要想在學習方面取的好成績，那么在思想上就仍需不斷進步了，還有很重要的一點就是，順利轉(zhuǎn)正，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員！以上就是我所有的個人總結(jié)與計劃了，過去的不管是好或是壞都已經(jīng)成為過去，重要的是我們要把握住未來，讓未來不留遺憾的成為過去，在未來的日子里，我保證會更加努力，堅持不懈朝著自己的目標前進。提高自身的服務(wù)意識，做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù)、耐心服務(wù)，讓家長、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情，不斷提高服務(wù)水平。唐茸老師作為年級組長，能以身作則，凡事想在前，做在前，努力協(xié)調(diào)與組織好年級組的各項工作，使得我們大班年級組的`各項活動開展得有聲有色。而孩子們對活動投入的極大的興趣則使我們信心倍增。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為“困難期”。參觀小學：六月里，為了讓幼兒更直觀地了解小學生活，我園組織幼兒去石巖公學參觀了一年級小學生怎么上課、做操等活動。無事故發(fā)生。班級教師在活動區(qū)材料制作、整理方面有待提高。回首這一學年：我們有過哭、有過笑、有過付出、有過收獲。大部分是由團支書崔瑋琦負責，我主要是協(xié)助團支書搞好班級每周四的團會工作，讓大家盡量向黨靠攏，讓大家在最后的時間里，心往一處想，積極向上，為自己的目標奮斗，同時協(xié)助體委組織好早操出勤情況。我在工作中不斷反思發(fā)現(xiàn)不足，當然大家如果對我有意見也可以當面指正，我會接受大家的意見，努力改正。一、思想方面我以身做則，盡職盡責的完成本職的各項工作，并協(xié)助班委會開展了各種活動，并盡自己最大的努力把各項活動開展得最好，效率和質(zhì)量最高。三、積極參與對院系舉行的各種活動，我積極配合他們認真領(lǐng)會他們舉辦活動的精神，在班上大力宣傳，并鼓勵班上同學積極參與，盡量讓有意參與的同學都參與，讓他們從中得到更多的鍛煉。再一點，因為能力有限，我個人并沒有參加什么大活動。大一下學期工作總結(jié)11光陰似水，歲月如梭。在觀看玉樹地震的ppt時，很多同學哭了。當全班同學，導(dǎo)員，學姐一同喊出“09電子最棒”的時候，每個人的心中都充滿了無窮的力量……兩次活動舉辦的都比較成功，這是大家共同努力的結(jié)果，這包括活動組織者的精心準備，包括全體班委的忙前忙后，最最重要的是全體同學，導(dǎo)員和學姐的大力支持。在“我愛我大學生心理健康節(jié)主題團日活動”中，心理委員畢林林把活動的流程，時間，都把握的細致入微，這是活動能正常，高效舉辦的前提。，也許最初的組織者就只是幾個班委，但同學們在其中扮演的是更重要的角色?；厥状笠灰荒?，我要感謝導(dǎo)員，學姐對我們的照顧，對活動的支持，感謝博敏帶領(lǐng)大家不懈的努力，感謝頭兒的支持幫助，感謝周婷兒的信任理解，感謝亞磊一起布置場地，抬起那巨重的桌子，感謝小龍龍總是幫忙掛團旗，感謝熳姐不辭辛苦地為活動買東西，感謝冬梅學習上的幫助，感謝畢林姐的耐心，感謝徐穎總是帶給大家輕松和快樂，感謝劉恩會同我們一起打掃活動現(xiàn)場，感謝學習小組的成員引導(dǎo)學習的氛圍，感謝課代表總能讓我及時的交上作業(yè)，感謝女生宿舍的精彩話劇……感謝，感謝，……感謝09電子，我們共同的家。這學期出勤情況總體是較好的，早操曠操有三位同學，一位同學由于社團原因漏了點操。擔任班長一學年了，雖然沒能在各方面都起到帶頭作用，但能要求自己做最大的努力，學到了不少，自己也進步了。因此，從那時起，我的身上就肩負著一個擔子，那就是不讓支持我的人失望，我應(yīng)當盡我所能，為這個班、這個集體、這個集體中的每一個人服務(wù)，一個學期又結(jié)束了，作為一名班委來說，有著很多感慨。班委們對此感到很開心，很快樂，作為其中的一員，我仔細分析和總結(jié)了自己這一學期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。這樣做不僅可以使自己從多個角度去思考同一問題，在綜合不同的答案之后，尋找到一個最佳的解決方法，此外還能夠使大家變得更加團結(jié)。因而，我將會繼續(xù)做好工作。在此，我們對學期工作進行總結(jié)，以使下一階段的工作得到更多啟發(fā)和提高?；谶@點我們創(chuàng)設(shè)了美麗的作品展示主墻飾和炫彩的主題墻。孫老師認真扎實的做好每一天的清潔工作，保證幼兒學習生活環(huán)境的整潔衛(wèi)生。這也在一定程度上決定了中班下學期的班級常規(guī)不再是教師單方面制定堅持就可以的。三位老師之間的合理分工使幼兒一日活動更加合理、緊湊、有序。給幼兒信任，調(diào)動幼兒的主動性，讓幼兒以主人翁身份促使自己進步。根據(jù)課程目標，預(yù)設(shè)了本學期適合幼兒的五個主題sos小超人驚奇一線拜訪大樹紅紅的新年神秘洞。我和劉老師認真的進行好每一節(jié)教育教學活動。例如，圣誕節(jié)。我們以積極的態(tài)度對臺每一次的活動。這讓我們的工作更順利的進行。積極發(fā)揮區(qū)角作用。下學期在教師指導(dǎo)、材料投放等方面我們將做進一步的研究與學習。及時排除班級的安全隱患。平時注意加強幼兒安全教育。五、保育工作孫老師是一位認真負責的老師。我為有這樣的暴雨老師同伴而快樂。我們和孩子是幸福的40＋3。積極的利用校信通。我們還會表揚在今天活動中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子的英文名。尤其在區(qū)角方面。大一下學期工作總結(jié)15驀然回首，不知不覺已是學年之末了。本學期安排的課程并不多，一周共有十二大節(jié)課，也就是說課余時間比上學期多了。但是，總有幾個同學在學習上不是很積極。為提高后進生的學習成績，班里一直實行著“一幫一”制度?？傊?，班級兩極分化較為嚴重，幫扶后進生方面還存在不足。（一）學習上為同學服務(wù)并督促同學學習學習部或?qū)W校經(jīng)常會下發(fā)一些與學習相關(guān)的通知，這些通知很多都是需要學委在班內(nèi)通知的，通知有考試報名、考試安排、講座、學習資料下發(fā)等。，這一點主要是通過考勤做到的。（二）學風上做同學的表率作為學委，在學習上應(yīng)該起帶頭作用，不能帶頭遲到或曠課。所做的只不過是把老師的資料傳個同學或是把作業(yè)交個老師以及向老師反映同學們提出的問題，而課下與老師的溝通很少。同時也有一些問題，積極性下降，逃課遲到早退，班級個別同學之間存在小集體現(xiàn)象等。另外值得一提的就是晚自習的出勤問題上，班級一直保持著很高的出勤率，這里也體現(xiàn)了同學對班級的集體榮譽感很強，這讓我感到非常欣慰。三、活動方面大一下學年的活動情況較大一上半年同學的積極性相對有所下降，但是仍然保持著較好的情況，大部分同學都認真參與，只有個別學生不愿意參加。但是和所有班級一樣，面臨大二的到來，可能真的舉行集體活動的困難會增大，對此我也有些困擾，但是我相信我的班級和自己的能力，我認為我會找到好的活動讓大家都參加進來，畢竟大家這一年來還是非常配合。在工作中、生活中,當別人向自己求助時,也許自己覺得很不以為然的隨口一說,學會傾聽非常重要。在這一年里有。工作中生活中,我們每個人都要學會換位思考,立場不同,角度不同,帶來的是對別人的理解,帶來的是處理問題時清醒的頭腦和，信任的基礎(chǔ)是自己準備好了工作當中,有人總是在抱怨,為什么自己已經(jīng)做了,已經(jīng)做好了,可別人總是還要一遍遍地問:做好了嗎 做好了嗎 我想還是應(yīng)該反思一下自己:自己準備好了嗎 ？自己真的做好了嗎 ？別人的不信任和懷疑不是毫無理由的!只有自己準備好了,才會換來別人百分之百的信任!這一學期已快結(jié)束，作為班長，我學到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。最后我認為學習是自己的事情，強求不來，大學是一個大的舞臺，我們每個人都有自己選擇的道路，所以應(yīng)當按照自己的計劃去度過大學的生活。對于此可以從班級下半年取得的獎狀直觀的體現(xiàn)出來，比上半年有增無減。但是總體來說還是做的非常不錯。因此在大一年級即將結(jié)束之際對下班學期的工作做如下總結(jié)：一、班級制度對于班級的制度方面，一直是按照大一開學初建立的制度來進行的，基本上沒有變動，但是相對來說有所放松，因為大家已經(jīng)習慣大學的生活規(guī)律，有些比較苛刻的制度都做了相應(yīng)的更改。第五篇：大一下學期工作總結(jié)大一下學期工作總結(jié)白駒過隙，時光飛逝。班里全靠**、**、**、**、**、**、***等同學帶頭。對于遲到的同學，我會發(fā)短信或者打電話詢問原因。有時遇到很重要的事會臨時召開小班會，以保證每個同學都能接到通知。在剩下的一個多月里，要督促“一幫一”小組展開工作，以提高班級成績。課余時間經(jīng)?？吹竭@兩個小組坐在一起學習，有時會在周末早早地到新三教學樓找教室自習。找他們談話時，他們總會說“從現(xiàn)在開始好好學習，保證按時完成作業(yè)。上學期同學們上完課就回寢室，而這學期總會有幾個同學在下課后留在教室學習。身為班級的學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，自己學到了很多，也感受到了很多。以上是我們大一班上學期的工作總結(jié)。這種通報表揚往往讓家長很興奮，都會跑來問老師“KEVIN是不是我家的孩子呀”。每天中午12：00準時向家長發(fā)送今日教學內(nèi)容。一學期，我自己在這里可以說一句“配合完美”！七、爭取家長資源，提供家園互動平臺，讓家長了解、感受、參與、配合教育教學工作。我們?nèi)齻€人永遠是團結(jié)在一起的，有共同的目標，這份團結(jié)讓我們的工作高效有快樂。同時孫老師也是一位很用心工作的老師。進行安全教學活動、制作安全小報活動等。平日以及在大小親子活動開展時做好幼兒的交接工作。四、安全管理盡量避免幼兒意外傷害事故的發(fā)生是班級保教工作的又一重點。并堅持區(qū)角對幼兒開放。我們所有的工作開展都以此為基礎(chǔ)。我們很注重平時的幼兒的教育。圣誕”中班的“華麗圣誕”后，今年我們定位于“簡約圣誕”我們利用邊角料無紡布加上孩子的作品進行環(huán)境的裝飾。不僅僅是技能的掌握，更是興趣的培養(yǎng)，習慣的培養(yǎng)。在每一個主題當中我們注意和家長的互動，通過各種親子活動讓家長參與我們的主題進行。合理緊湊的一日生活安排使得幼兒一日在園更安全，收獲更豐富。如這一學期我們每天穴小組長、小班長。老師首先自己明確了規(guī)則。三位老師對自身提高要求，日?；顒又凶⒁夂陀變旱南嗵幏绞?，充分的尊重幼兒，平等對待幼兒，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧，安全、自由的班級軟環(huán)境，讓每一位能真正的樂于上幼兒園，輕松愉悅的學習、生活。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)讓幼兒成為環(huán)境真正的主人，使幼兒在與環(huán)境的互動中留下痕跡。創(chuàng)設(shè)適合幼兒學習生活的硬環(huán)境。作為班委，我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識，盡快發(fā)現(xiàn)不足，作好與大家的溝通，配合其他班干的工作，監(jiān)督其它班委的工作，盡我們所能把我們班推向另一個高潮！大一下學期工作總結(jié)14大一班下學期班務(wù)總結(jié)在繁忙、快節(jié)奏的教育教學工作中，這學期又即將結(jié)束了。這樣才能使我們整個班級更加和諧，也更像一個“家”。在這個學期的工作中，我也學會了很多，以前的自己，過于理想化，只是知道自己覺得應(yīng)該的，有時會忽略其他人的想法。宿舍是一個大集體四人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友三：在工作上，這學期一直秉承著我學校優(yōu)良的傳統(tǒng)，在各位班委和同學的積極配合下有了一定的進步。一：在學習上，比起上學期又有了相對的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。在上一個學期中，我們08商英一班的學習和活動都取得了可喜的成績。大一下學期工作總結(jié)13一學期的時間如流水逝去，那么的迅捷無情，過去的成績，過去的遺憾只有在面對未來時才有執(zhí)著的意義。講座這塊同學們也比上學期有更多熱忱，能積極參與~對于個人擔任班長期間存在很多不足，依據(jù)同學們的反饋是：做事有時過去急躁；各項工作分工不明確；有時在考勤工作上過于死板過于嚴格；和部門同學交流較少…對于這些同學們對我的意見，我反省過了，也認識到自己確實有存在著這些不足，也會要求自己在今后的工作和學習中進一步改正。在這學期擔任副班長時也體會到了做任何一項工作要從各方面考慮到班級每個同學的利益，而不是只為了