【正文】 九年走南側(cè)樓梯 八年、高中走北側(cè)樓梯疏散組人員應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場指定地點(diǎn),組織疏散學(xué)生，以防出現(xiàn)混亂。內(nèi)容：(1)止血；(2)固定；(3)搬運(yùn)；(4)心肺復(fù)蘇。心肺復(fù)蘇是口對(duì)口人工吹氣和胸外心臟擠壓術(shù)的結(jié)合，搶救所需的只是一張口和一雙手。自救互救演練結(jié)束，恢復(fù)站隊(duì)，進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。首先不要讓學(xué)生亂跑，應(yīng)迅速讓學(xué)生躲在書桌下，用書包護(hù)好頭部。震后應(yīng)有序地迅速撤離，轉(zhuǎn)移到安全地帶。要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。（2）班主任教育學(xué)生牢記：①遇事不驚、頭腦冷靜；②判明情況、思考對(duì)策；③積極自救、互幫互助；④聽從指揮、有序疏散。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“?！蓖瑫r(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼按順序撤出。設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物、懸掛物或其他危險(xiǎn)物；搬開身邊可搬動(dòng)的碎磚瓦等雜物，擴(kuò)大活動(dòng)空間。（三）被壓者不能自行爬出時(shí)，不可生拉硬扯，以免造成進(jìn)一步受傷；脊椎損傷者，搬運(yùn)時(shí)，應(yīng)用門板或硬擔(dān)架。6月15日星期一各班開一節(jié)安全班會(huì)。西回元小學(xué)緊急疏散逃生演練活動(dòng)方案西回轅學(xué)校關(guān)于地震應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案一、演練目的通過應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。三、演練準(zhǔn)備演練前召開動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。按規(guī)定線路疏散，不得串線。②、“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校內(nèi)小操場。請班主任重申演練程序和演練要求。1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(一聲長哨)。地震應(yīng)急演練記錄及總結(jié)我校于6月19日下午嚴(yán)格按照預(yù)案進(jìn)行了此次防震演練，廣大師生成功的進(jìn)行了疏散，全部及時(shí)撤離到了操場，未發(fā)生任何安全事故。讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。警報(bào)聲結(jié)束后，代表主震結(jié)束，教師迅速組織幼兒進(jìn)行疏散，以防余震發(fā)生。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止。⑵在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。⑸在走廊的幼兒，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。疏散的集中地點(diǎn)和路線：等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。托班、小班、中三班分別疏散到本班早操區(qū)域（教室早操站隊(duì)場地）中一班：教室學(xué)前班早操區(qū)域二樓班級(jí)：二樓班級(jí)，大一班、大二班分別從樓梯最近的兩個(gè)門有序疏散，學(xué)前班、中二班跟隨其后。②全體師生按幼兒園規(guī)定的順序路線撤離，避免發(fā)生擁擠、摔倒、踩踏等安全事故?！揪唧w時(shí)間安排】3：30應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組及成員各就各位 3：32 演練總指揮宣布防震演練開始。（廣播告誡：請大家不要慌張，不得擁擠搶道）3：37待幼兒疏散到操場后班主任負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，及清點(diǎn)幼兒人數(shù)及受傷情況負(fù)責(zé)疏散防護(hù)的人員迅速到責(zé)任班級(jí)檢查有無滯留幼兒，檢查完畢后各班向總指揮報(bào)告疏散總?cè)藬?shù)。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。3：45疏散演練結(jié)束后，各班有秩序退場。3：33聽到警笛后，各班教師組織本班幼兒迅速、有序地抱頭躲避在桌下。④疏散防護(hù)人員黃小艷負(fù)責(zé)查看各樓梯安全以及教室內(nèi)有無幼兒遺漏。大一班：教室大二班早操區(qū)域大二班：教室中二早操班區(qū)域中二班：教室大一班早操區(qū)域?qū)W前班：教室中一班早操區(qū)域⑵集中地點(diǎn)：園內(nèi)操場，每班疏散到指定區(qū)域排成4隊(duì)，集中在一起。警報(bào)聲結(jié)束后，代表主震結(jié)束，教師帶領(lǐng)幼兒按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。⑺在室外的幼兒，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包小凳或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。教會(huì)幼兒應(yīng)該做到：⑴要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。）地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震方法：從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上?！狙菥殐?nèi)容】演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。今后，我校將繼續(xù)做好安全疏散演練工作，確保師生安全。(三)緊急疏散演練學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里