美麗桂林+清潔校園活動(dòng)匯報(bào)材料123(文件)
【正文】 學(xué)校大門電子屏幕以及校園內(nèi)醒目位置懸掛活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ)、橫幅，大力宣傳，營(yíng)造良好氛圍、擴(kuò)大聲勢(shì)，廣泛動(dòng)員師生和家長(zhǎng)積極參與并推進(jìn)活動(dòng)的順利開展。三、強(qiáng)化制度，嚴(yán)格落實(shí)十四中“美麗桂林第二篇：清潔廣西,美麗桂林為地球家園，貢獻(xiàn)自己的一份力量地球是人類惟一的家園,在茫茫的宇宙中,除了地球之外,。無(wú)論是對(duì)社會(huì)還是對(duì)我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。由于景區(qū)周圍植物較多，草叢是景區(qū)的圍墻之一，其中難免雜草叢生，影響景區(qū)的形象。三、工作任務(wù)整治校園環(huán)境衛(wèi)生，開展春季植樹活動(dòng)，全面凈化、美化校容校貌，提升校園文化環(huán)境。進(jìn)一步規(guī)劃校園，綠化校園，利用房前屋后“四旁”種花植樹，積極建設(shè)小花園，努力使校園四季常青，鮮花常開，綠樹成蔭。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作方案。制定方案，成立組織，召開全體教師、動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，以“小手拉大手 清潔鄉(xiāng)村﹒美麗校園”為主題進(jìn)行大討論，統(tǒng)一思想、達(dá)成共識(shí)。第三階段（2016年5月）：總結(jié)提高。迎接上級(jí)檢查驗(yàn)收，逐步建立創(chuàng)建美麗校園長(zhǎng)效機(jī)制?！皠?chuàng)建美麗校園”征求意見活動(dòng)。做到校園硬軟環(huán)境的和諧。,培養(yǎng)師生環(huán)保的行為習(xí)慣。完善各種衛(wèi)生保健制度，通過(guò)修訂“班級(jí)目標(biāo)管理評(píng)比細(xì)則”、“教職工目標(biāo)管理評(píng)估細(xì)則”等，進(jìn)一步完善學(xué)校衛(wèi)生管理、環(huán)境管理制度。我校通過(guò)期末最佳環(huán)境創(chuàng)設(shè)獎(jiǎng)，先進(jìn)班級(jí)、文明班級(jí)、環(huán)保小衛(wèi)士、清潔衛(wèi)生之星等，鼓勵(lì)教職工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。全體行政領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議，深入研究活動(dòng)方案，成立以陳洪校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)具體負(fù)責(zé)人，細(xì)化各項(xiàng)工作流程，處處有人管，面面有檢查，衛(wèi)生不留死角。教室、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生情況與班級(jí)量化掛溝，與爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)聯(lián)姻，與績(jī)效優(yōu)劣評(píng)定。各處室依據(jù)學(xué)校慣例的基礎(chǔ)上，深化教室管理，由過(guò)去對(duì)各班教室的擺放每天一次的檢查評(píng)比，各班的“兩區(qū)”由早上的一掃變?yōu)閮蓲?，即早中各一次。三、我校歷經(jīng)這五個(gè)月的清掃，但許多不令人滿意之舉。四、面對(duì)問(wèn)題，改進(jìn)策略我校信心滿懷，面對(duì)存在的問(wèn)題，實(shí)地觀察，深入了解，確定督查要到位，責(zé)任要到人，我校一定會(huì)把“美麗蒼梧，清潔鄉(xiāng)村，美麗校園”的活動(dòng)推向一個(gè)更具有意義的深度和廣度中去。學(xué)生教室課桌擺放依然不夠整齊，依然有亂扔垃圾的情況。清除校園衛(wèi)生死角，清除衛(wèi)生死角并行進(jìn)硬化，粉飾好墻面，此項(xiàng)工作正在進(jìn)行當(dāng)中。每逢星期三全校師生利用晨讀的時(shí)間對(duì)教室、清潔區(qū)進(jìn)行了一次全面徹底的清掃工作，教室課桌椅的擺放，教室內(nèi)和走廊天花板的蜘蛛網(wǎng)的清掃，墻面污洉的去除等，各班的清潔區(qū)勿必要去除雜草，不留衛(wèi)生死角。動(dòng)員少先隊(duì)干部參與校園衛(wèi)生美化管理，并且形成長(zhǎng)效機(jī)制。一、制訂措施，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。組成檢查小組，每周對(duì)全校綠化美化、安全衛(wèi)生、文明守紀(jì)、安全衛(wèi)生等情況至少檢查一次，檢查結(jié)果提交創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)作出處理。推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，建設(shè)和諧校園、文明學(xué)校。成立“創(chuàng)建美麗校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成社會(huì)合力，共筑美麗清潔、安全和諧文明校園。第四階（2016年6月）：表彰獎(jiǎng)勵(lì)。第二階段（2016年3月—4月）：具體實(shí)施。二、工作內(nèi)容圍繞建設(shè)“小手拉大手 清潔鄉(xiāng)村﹒美麗校園”工作要求，重點(diǎn)落實(shí)美麗校園工作的組織管理、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、節(jié)能環(huán)保、健
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