【摘要】《我的金色阿勒泰》教案教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)新疆民族音樂(lè)的情感,感受歌曲的藝術(shù)美。了解并尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。2、感受、體驗(yàn)、探究、表現(xiàn)作品情緒、情感。3、了解維吾爾族的傳統(tǒng)大曲木卡姆,愿意探索與其有關(guān)的音樂(lè)文化。教學(xué)重點(diǎn):1、了解新疆的民間歌舞曲,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)新疆音樂(lè)文化的興趣。
2024-12-09 02:42
【摘要】《沂蒙山小調(diào)》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞和學(xué)唱山東民歌,使學(xué)生感受山東民歌的風(fēng)格特點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生了解家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。2、通過(guò)學(xué)習(xí)《沂蒙山小調(diào)》讓學(xué)生能夠把握歌曲的情感,以及有感情的正確演唱這首歌曲。3、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,引導(dǎo)學(xué)生有創(chuàng)造性的參入音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴(電子琴)多媒體、課件等。教學(xué)過(guò)程:
2024-12-07 22:50
【摘要】《姹紫嫣紅》教案教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生了解湯顯祖以及《牡丹亭》,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)戲曲的喜愛(ài)之情,以此作為進(jìn)一步鑒賞的基礎(chǔ)。2、品味戲。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生欣賞古代戲曲的能力。教學(xué)難點(diǎn):從語(yǔ)言中揣摩人物性格。從曲語(yǔ)言,體味主人公的思想感情。教學(xué)過(guò)程:一、預(yù)習(xí)階段。1、掌握雙基要點(diǎn)參考中本課字詞成語(yǔ)的音形
2024-12-07 22:32
【摘要】《巴蜀山歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、能用清晰明亮的聲音富有表情的演唱四川民歌《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》。2、體驗(yàn)同一首民歌的不同演奏、演唱形式,并體驗(yàn)不同形式帶來(lái)的不同風(fēng)格。3、在學(xué)唱歌曲的過(guò)程中知道熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)生活并喜愛(ài)民歌。教學(xué)重點(diǎn):欣賞《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》、《槐花幾時(shí)開(kāi)》。教學(xué)難點(diǎn):1、體驗(yàn)并接納同一首民歌的不同演唱風(fēng)格。2、
【摘要】《花兒與少年》教案教學(xué)目標(biāo):1.大致了解了解青海省;初步了解“花兒”;2.在聆聽(tīng)、試唱、交流與互動(dòng)中體驗(yàn)青海民歌民樂(lè)合奏版本《花兒與少年》的韻味;3.認(rèn)識(shí)變換拍子,感受變換拍子不同的音樂(lè)情緒。教學(xué)重點(diǎn):速度和節(jié)拍的變化產(chǎn)生不同音樂(lè)情緒。教具準(zhǔn)備:多媒體平臺(tái)等。教學(xué)過(guò)程:一.導(dǎo)入1.我所了解的青海
【摘要】《卡林卡》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):能夠用不同的力度、速度、及情感演奏《卡林卡》,并能給歌曲設(shè)計(jì)一種演唱形式。2、能力目標(biāo):了解俄羅斯民歌的演奏特點(diǎn)。3、情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱歌曲使學(xué)生對(duì)俄羅斯有所了解,激起學(xué)生對(duì)外國(guó)文化的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):了解樂(lè)曲背景,能夠用不同的力度、速度及情感演奏歌曲。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué):師生問(wèn)
2024-12-07 22:59
【摘要】拉庫(kù)卡拉查墨西哥民歌教學(xué)內(nèi)容?1、學(xué)習(xí)歌曲《拉庫(kù)卡拉查》。?2、初步了解墨西哥音樂(lè)的風(fēng)格和節(jié)奏特點(diǎn)。?3、創(chuàng)編活動(dòng)舞蹈律動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)?1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生能用輕松有彈性的聲音完整演唱《拉庫(kù)卡拉查》,表現(xiàn)歌曲的情緒。?2、情感目標(biāo):通過(guò)感受墨西哥音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn),培
2024-12-08 03:15
【摘要】歌曲《拉庫(kù)卡拉查》誰(shuí)知道“拉庫(kù)卡拉查”是什么意思?“拉庫(kù)卡拉查”本意是“蟑螂”現(xiàn)在作為墨西哥一種民間舞蹈的名稱(chēng)。歌曲背景簡(jiǎn)介《拉庫(kù)卡拉查》是在墨西哥廣為流傳的一首民歌。墨西哥民間舞蹈多熱烈奔放,活潑歡快,輕松詼諧,感染力極強(qiáng)。舞蹈為多組變化的男女對(duì)舞,男舞者頭戴寬沿帽邊舞邊甩動(dòng)帽子;女舞者衣裙顏色
2024-12-08 03:13
【摘要】我聽(tīng)說(shuō)河北石家莊有一座神仙造的橋!哪位神仙造的這座橋?真有趣,這座橋叫什么名字?干脆我們?nèi)タ纯窗?!同學(xué)們,你們?cè)敢夂臀覀円黄鹑幔亢孟肴ゴ河巍沂腔姨?,我已?jīng)切斷了你們的去路。想去石家莊看橋?先完成任務(wù)吧!哈哈……2/4XXX︱XXX︱X
2024-11-26 18:59
【摘要】作曲者:譚盾中國(guó)著名作曲家、指揮家。國(guó)家上享有盛鳴。主要榮譽(yù):奧斯卡“最佳原創(chuàng)音樂(lè)獎(jiǎng)”和格萊美大獎(jiǎng)、“格文美爾”大獎(jiǎng)、德國(guó)權(quán)威的“巴赫獎(jiǎng)”。為香港回歸中國(guó)的交接儀式創(chuàng)作《天地人》,并被紐約時(shí)報(bào)評(píng)為“國(guó)際樂(lè)壇最重要的十位音樂(lè)家”。樂(lè)曲賞析配樂(lè)以西方華麗、唯美的創(chuàng)作手法,糅合了東方的人文內(nèi)涵,采用具有中國(guó)色彩的樂(lè)器笛子、
2024-12-07 13:34
【摘要】《蜜蜂過(guò)江》教案教學(xué)目標(biāo):1、對(duì)納西族的音樂(lè)風(fēng)格有所了解。2、喜愛(ài)民間音樂(lè)的特色,讓學(xué)生感受到民間音樂(lè)的魅力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、掌握歌曲中改變正常重音的節(jié)拍。2、感受歌曲中的變化音級(jí)。課前準(zhǔn)備:小提琴、鋼琴、多媒體課件等。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)師生問(wèn)好,開(kāi)始上課。二、聆聽(tīng)《蜜蜂過(guò)江》
2024-12-07 23:00
【摘要】小放牛趙州橋?簡(jiǎn)介:“趙周橋”又名安濟(jì)橋,位于河北省趙縣城南澆河上,是我國(guó)著名的古代大石拱橋,全長(zhǎng)50、82米,橋面寬10米,拱圈由28條并列的石條組成,由李春在隋朝開(kāi)皇大業(yè)年間設(shè)計(jì)創(chuàng)建。趙周橋是世界上最古老的石拱橋,到現(xiàn)在已經(jīng)有1400年了,其新穎的設(shè)計(jì)、精湛的工藝成為世界橋梁使上的卓越典范,其跨度之大在當(dāng)時(shí)亦數(shù)創(chuàng)舉,反映了我國(guó)古代勞動(dòng)
2024-12-07 22:17
【摘要】《臥虎藏龍》里,最引人的是武打設(shè)計(jì),最精彩的是對(duì)白,而最感人的則是音樂(lè)。大提琴演奏是整部音樂(lè)中最重要的組成部份,大提琴如泣如訴,尤其在音樂(lè)即將結(jié)束的尾音,漸隱的大提琴聲反而更強(qiáng)烈地拉扯住了聽(tīng)者的心。作曲者譚盾《穿越竹林》讓我們感到譚盾的音樂(lè)并沒(méi)有因?yàn)槁妹蓝嗄甓兊梦骰?,相反地?/span>
2024-12-07 22:21
【摘要】《賽龍奪錦》教案教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與能力目標(biāo):在音樂(lè)中了解端午節(jié)的來(lái)歷及賽龍舟,吃粽子等風(fēng)俗。二、方法與過(guò)程目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生感受團(tuán)結(jié)合作的重要性,感悟團(tuán)結(jié)合作應(yīng)勁往一塊使,心往一塊想,時(shí)時(shí)處處想團(tuán)結(jié),服從安排會(huì)謙讓。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互照應(yīng),心靈相通時(shí)取得勝利的愉快心情。教學(xué)重點(diǎn):在欣賞中感受、
2024-12-09 02:46
【摘要】我的金色阿勒泰《我的金色阿勒》?哈薩克族,屬突厥語(yǔ)族,是哈薩克斯坦的主要民族和中國(guó)、俄羅斯、土耳其、烏茲別克斯坦等全球40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的少數(shù)民族,人口1660萬(wàn)左右。?屬于蒙古人種北亞類(lèi)型和部分歐羅巴人種的印度地中海類(lèi)型之間的過(guò)渡類(lèi)型,是混血民族,也就是圖蘭人種(黃、白混合型)。被譽(yù)為世界上唯