【正文】 型案例，認真剖析不安全事故以及其導致的原因，幫助教職工正確認識平安建設的重大意義，增強了教職工的安全意識。在此基礎上學校與各位教師簽定了安全責任狀，教師對學生的安全責任與年末的崗位目標管理考核掛鉤，這樣使制度具體落實，不留于形式。比如，在5月中旬由政教處牽頭組織了一次緊急疏散演練，效果非常好。今年省、市有關領導到學校檢查防溺水工作和安全消防工作，都給予了很高的評價。健全組織機構，構建依法治校長效工作機制。學校還成立了由政教處主任任組長的法制教育宣傳組，負責師生的法制教育，學校綜合治理及安全等各項制度的檢查評比，處理學生校內(nèi)申訴，指導督促學校有關部門開展依法治校工作。完善健全管理制度，實現(xiàn)依法治校工作規(guī)范化和制度化。規(guī)范辦學行為，切實提高教育教學質(zhì)量是依法治校的目標所在。（1）多種形式開展法制宣傳教育活動。既普及法律知識，又預防學生違法、犯罪。（3）分層次多渠道開展法制宣傳教育。政教處主任積極參加市、區(qū)組織的各項法規(guī)學習與培訓，并及時對班主任進行了二次培訓。（4）加強陣地宣傳，滲透法制教育。關注學生的心理健康，培養(yǎng)學生合格健全的人格，是新課程理念中又一個重要的組成部分。在崗班主任參加心理健康教育C證培訓比例達100 %。對特殊學生進行個案記錄，跟蹤、輔導，引導他們保持良好的心態(tài)。（6）建立心理危機干預應急預案，并實施心理危機干預，切實把學生的心理健康教育工作落到了實處。把德育滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié)，每一學科都有對學生進行品德教育的資源，只要加以合理利用，對學生良好品德的形成會起著潛移默化的作用。培養(yǎng)了學生具有良好的情感態(tài)度和價值觀，幫助學生形成了正確的人格。我們要求教師要深入了解學生的思想狀況，善于體察和把握學生的思想脈搏，在滲透德育中對癥下藥。現(xiàn)場會上，校長做了題為《扎實持久地開展學雷鋒活動》的經(jīng)驗匯報。六、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成教育合力，創(chuàng)建自己的特色由于學校德育工作內(nèi)容多，時效性強，教育對象復雜，評價多元化，教育影響的外界因素多，因此德育資源的整合與創(chuàng)新、加強學校與家長、社區(qū)合作顯得非常重要。通過家長學校、家長會、親子活動等開展家庭教育。建立家長聯(lián)系制度，學校及時與家長溝通，定期向家長通報學校辦學及學生情況。七、扎實開展“朝陽讀書”和“圓中國夢”主題讀書活動，積極打造書香校園我們通過開展“朝陽讀書”和“圓中國夢”主題讀書活動，積極打造書香校園，以讀書長知識、以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，提高學生們的審美情趣和文化底蘊。二是為滿足學生的讀書需求，學校為各班級配置了書架，建立了富有個性的圖書角，班級圖書角成了學生讀書的另一個重要陣地。學校廣播站開辟了“經(jīng)典誦讀”欄目，每天定時播放經(jīng)典的配樂詩、詞、曲，讓學生在潛移默化中受到書香的熏陶。如開展了古詩文誦讀、讀書心得交流會等活動，活動中充分調(diào)動了學生的閱讀積極性，增加了自身的人文素養(yǎng)。我校利用國旗下講話、黑板報、校園廣播開展“中國夢”宣傳學習，從思想上教育學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為打造美麗中國夢而努力學習。全體師生通過聆聽精彩的報告對中國夢的豐富內(nèi)涵和現(xiàn)實意義有了更深刻地認識，進一步鼓舞了斗志和增強了信心。座談會后，大家制作“中國夢、我的夢”心愿留言粘貼在心愿墻上。通過這些渠道，使我校的讀書活動開展得活躍、扎實，對提高學生的素質(zhì)起了很大的作用，因而得到了廣大家長的支持與贊揚。我校在主校道、樓道墻壁上都懸掛了警示語等宣傳板；加強了對廣播站、板報、文化長廊等文化陣地的指導管理，把好輿論導向。在規(guī)范班級布置的同時，要求各班體現(xiàn)班級特點，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。九、存在的問題及設想：進一步開展心理健康教育并輻射到家長，同時注重對教師心理健康教育。德育工作大有文章可做。但在特殊群體教育方面也存在教育難、方法差等問題，我們會在今后的工作中加強研究，努力實踐，力爭將德育工作推向新的高度。為更好的落實各項工作要求，制訂如下工作計劃：二、工作目標：（一）學生培養(yǎng)目標：七年級：重點用《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求學生，教育學生遵守紀律、維護學習、生活秩序，為自己和他人創(chuàng)造良好的學習、成長環(huán)境，認真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習慣，養(yǎng)成遵守紀律、講究衛(wèi)生、勤奮學習的良好習慣。德育處人員加強學習、培訓與交流，進一步增強責任意識，使德育處的活動開展條條有序，在工作檢查、監(jiān)督、評比中做到公開、公平、公正。通過交流、研討、反思，提高教職工的德育能力。尤其突出學生日常行為規(guī)范教育，關注學生行為習慣的自覺內(nèi)化程度。4月以“法制教育”為主題，重點對學生進行普及法律知識宣傳教育，提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。6月以“理想教育”為主題，使學生確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確處理社會理想與個人理想之間的矛盾，爭做優(yōu)秀公民，樹立為中華民族的偉大復興而努力學習的志向。加強班主任隊伍建設。努力建設一支管理能力強、思想工作細、創(chuàng)新辦法多、班風學風優(yōu)、學生家長信得過的班主任隊伍。各年級按本年級特點制定工作目標、學生發(fā)展目標。2012年3月四、具體工作安排：三月份：文明禮儀教育加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動。四月份：法制教育講革命故事、唱紅色歌曲活動。各年級讀書演講比賽。開展“安全教育”專題教育活動，各班召開專題班會。；。召開“前途理想教育”主題班會七月份學期結(jié)束工作。慶“五四”畫展活動。法制宣傳教育活動。開展“學雷鋒”、“慶三八”、“植樹節(jié)”活動。充分利用好各種教育載體，開好各年級的家長會，組織好各項社區(qū)活動，實現(xiàn)資源共享，使教育力量得到整合。強化家訪制度，增強班主任、任課老師與學生家長的聯(lián)系。采用校內(nèi)培訓和走出去、請進來的方法，認真落實校本培訓任務。加強學生干部隊伍建設。進一步加強安全教育，確保校園安全，師生平安。校內(nèi)從常規(guī)工作入手，抓好“五個一”的訓練，即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式和課間操，塑造學生良好精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習慣”，即語言文明，待人接物大方禮貌；堅持“一項制度”，即包干區(qū)清潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，講究團結(jié)，刻苦學習，做一個合格的中學生。以各班制定班規(guī)，爭創(chuàng)文明班級、良好班集體為契機，著力班風、學風建設，強化“質(zhì)量、競爭、發(fā)展”意識。加強全體教師的師德建設加強教師的師德師風建設，開展塑師魂，正師風，講師德活動，建立全員德育的思想，樹立為人師表的典范作用。九年級：進行前途理想教育，使學生樹立遠大的理想，力爭保持穩(wěn)定，順利送走本屆畢業(yè)生。以養(yǎng)成教育為切入點，創(chuàng)新德育工作，強化德育工作實效性。在今后的工作中，我校將把提高學生的道德品質(zhì)教育、行為習慣教育，提升教師的師德修養(yǎng)作為學校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。本學期，我們通過開展了大課間活動，在活動中挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揚學生的個性，豐富學校德育工作的內(nèi)涵。規(guī)范班級教室布置。八、加強校園文化建設，營造良好育人環(huán)境，增強德育工作實效性校園文化是一本無聲教科書，會潛移默化地影響學生。我校關工委和語文科組積極開展了“”為主題的征文比賽活動，讓學生根據(jù)所見所聞抒發(fā)自己的情感。從10月14日開始，各班主任分別用觀看“中國夢”視頻、分享個人夢想、暢談對中國夢的理解、朗誦《少年中國說》等方式進行“中國夢”主題班會，引導學生準確了解“中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵和重大意義，啟發(fā)了同學們感悟“我的夢”和“中國夢”的聯(lián)系，然后全體同學把自己制作“中國夢、我的夢”心愿留言粘貼在教室后面的心愿墻上。10月17日下午，我校邀請了xx區(qū)關工委主任余康培、區(qū)關工委常務副主任黎俊生和區(qū)教育局關工委主任陳保紅到學校開展“中國夢”主題教育宣講活動。六是在寒、暑假建立“家庭——學校連心卡”，老師與家長配合，加強對學生的讀書指導，要求每個學生讀1至5本英雄、名人的人物傳記，精讀并背誦古詩詞10首，寫1至5篇600字以上的讀后感，以此保證學生在假期中的讀書活動的開展。每學期我們要求各班開展一次以“我讀書，我成長，我快樂”為主題的主題班會活動。我們積極與學生家長聯(lián)系，努力創(chuàng)造條件，雙休日讓其父母和學生一起讀書，經(jīng)常交流，書情加親情，對學生的閱讀起到了很好的促進作用。我們想方設法創(chuàng)設了開展讀書活動的多種渠道：一是搞好圖書館開放。班主任采用多種方法與家長密切聯(lián)系，和學生家長進行面對面的交流，更全面地了解學生的情況,了解家長的性格、教育方式等，聽取家長對學校工作的意見和要求，共同做好學生的思想教育和學習指導工作。本學期十一至十三周，我們分班組織召開了學生的家長會。加強同xx派出所的共建，聘請xx區(qū)檢察院的高燕艷科員為我校法制副校長，法制副校長經(jīng)常到學校為全體師生舉辦法制教育、禁毒教育講座和學生的保護工作，這大大增強了師生的法制觀念，促使學生違紀現(xiàn)象日益減少；派出所干警經(jīng)常到學校巡邏，了解情況，幫助學校搞好校園周邊環(huán)境的治安工作，凈化學校周邊環(huán)境，師生的工作、學習、和生活環(huán)境得到了有力的保障。還堅持開展了“讀好書”、“彎彎腰”、“扶貧助學”、“學習幫扶”等形式多樣的學雷鋒活動，引導學生在學雷鋒活動中深入社區(qū)、敬老院等開展各種“學雷鋒”活動，實踐“我的中國夢”，尋找身邊的道德榜樣，激發(fā)學生的正能量，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。為了進一步弘揚雷鋒精神，美化、凈化學生的心靈，凝聚學生團結(jié)互助、奉獻愛心的思想品質(zhì)，提升學生的道德情操。尋求最佳結(jié)合點，增強針對性。我校根據(jù)學科特點，要求每位教師學期初有德育滲透計劃，學期末有學科德育總結(jié)。我們充分發(fā)揮主陣地作用，強化學科滲透。（4）學校定期開展心理健康教育的講座和主題班會。（1）按規(guī)定開設心理健康教育活動課。全力提高師資力量。我校自開展依法治校示范校創(chuàng)建以來，始終堅持依法治校、依法執(zhí)教，學校辦學行為規(guī)范，辦學條件日益改善，教學質(zhì)量大步提高；全校師生的法律意識明顯得到提高、法制觀念不斷增強，師生均無犯罪行為，學校也無重大事故發(fā)生；多年來沒有一例教職工或?qū)W生的申訴事件。學校還組織全體教職工參加普法考試，考試合格率達100%。我校分層次多渠道地搞好法制宣傳、教育。我們認為學校法制教育的主陣地應該是課堂，把法制教育作為一門課程納入教學計劃，設法做到了法制教育“計劃、課時、教材、師資“四落實，使法制教育落到實處。我校聘請了xx檢察院的高燕艷警官擔任我校法制副校長，并舉行了隆重的頒發(fā)聘書儀式。學校依法辦學，有良好的校風、教風、學風，組織學生開展愛國主義、集體主義、日常行為規(guī)范等教育活動，收到良好效果，學校秩序井然。在《學校章程》的基礎上，我們制定和完善了學校內(nèi)部的各項管理制度，包括行政管理制度、教育教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度、校內(nèi)申訴制度等等，這些規(guī)章制度都是經(jīng)過全體教師幾上幾下討論修訂后并提交教代會通過后進行實施的，基本上實現(xiàn)了制度化管理。全校形成了一把手校長負總責，法制教育工作做到長期有規(guī)劃，每個學學校都能結(jié)合本校實際制定依法治校工作計劃。組長負責學校依法治校全面工作，主持召開依法治校工作會議，討論和研究依法治校工作計劃及相關制度，解決有關依法治校的實際問題。（四）開展依法治校示范?；顒?，杜絕校園違法犯罪行為發(fā)生。除此之外，我們對門衛(wèi)、食堂、學生宿舍也簽定了安全責任狀，并按責任制度進行管理檢查，層層落實，責任到人。抓常規(guī)管理。完善崗位責任制。不斷加強對黨的十八大會議精神及科學發(fā)展觀等政治理論的學習，宣傳黨和國家的各項方針、政策，用所學知識解決實際工作中的各種問題，從而不斷提高了教職工的政治理論水平。加強教育，營造氛圍。（3