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正文內(nèi)容

諸甲亭中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動工作總結(jié)(文件)

2024-10-28 19:12 上一頁面

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【正文】 教育、教學(xué)和學(xué)生教學(xué)管理中。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)民主,勇于探索,追求創(chuàng)新,孜孜不倦,精益求精,同時還應(yīng)有不恥下問,虛心請教,深入實踐的精神。教師要講究教學(xué)技巧和藝術(shù),大膽改進(jìn)教學(xué)方法,采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,關(guān)注學(xué)科發(fā)展,不斷更新豐富教學(xué)內(nèi)容;同時要認(rèn)真鉆研學(xué)校人才培養(yǎng)模式和相應(yīng)的教學(xué)計劃,科學(xué)合理選定教材及教學(xué)參考資料。對于教學(xué)的任何一個環(huán)節(jié),均不得敷衍應(yīng)付。教師要牢固樹立以人為本、學(xué)生第一的觀點,在教育教學(xué)工作中要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,既要對學(xué)生嚴(yán)格要求,不偏袒學(xué)生錯誤,又要尊重學(xué)生的人格和權(quán)利,不做有損學(xué)生身心健康的事情,成為學(xué)生的良師益友。教師必須廉潔從教,不得利用教師地位謀取個人利益。教師有責(zé)任在校內(nèi)外按照學(xué)校的各項規(guī)章制度,自覺地對學(xué)生進(jìn)行教育和管理。并以自己認(rèn)真的敬業(yè)精神、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、高尚的道德行為等特有的人格魅力成為學(xué)生的楷模。二、師德師風(fēng)宣傳教育師風(fēng)師德宣傳工作是一項常規(guī)性工作,是學(xué)校精神文明宣傳工作的重要組成部分,其內(nèi)容隨著實踐今后將不斷豐富和深化。學(xué)校師風(fēng)師德宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組每年要制定全校師德宣傳工作計劃,并督辦計劃的完成。將師風(fēng)師德宣傳工作同解決教師實際問題結(jié)合起來。學(xué)校制定了詳細(xì)的宣傳工作方案,并根據(jù)學(xué)校的具體宣傳方案制定符合本校具體可操作的師德師風(fēng)宣傳方案。學(xué)校為本校的師德師風(fēng)宣傳工作提供經(jīng)費和物質(zhì)保障。為貫徹落實《全市教育系統(tǒng)深入開展師德建設(shè)活動實施方案》精神,全面加強我校教師道德職業(yè)建設(shè),提升教師的政策法紀(jì)和職業(yè)道德觀念,形成以身垂范,以德施教的教風(fēng),推進(jìn)依法治教,依法執(zhí)教進(jìn)程,提高我校教師隊伍的整體素質(zhì),全面促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。一、指導(dǎo)思想。二、目標(biāo)任務(wù)。切實提高教師職業(yè)道德水平,力行師德規(guī)范。(一)宣傳發(fā)動階段:(2011年4月)制定學(xué)校師德建設(shè)活動方案。學(xué)校還將向?qū)W生家長發(fā)放師德承諾書,向社會公布師德、師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督電話,設(shè)立舉報箱。學(xué)校還將組織學(xué)生進(jìn)行“你最喜歡什么樣的教師”和“你最不喜歡什么樣的教師”的問卷調(diào)查。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),重點是胡錦濤總書記關(guān)于社會主義榮辱觀的重要講話、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《白山市中小學(xué)教師行為準(zhǔn)則》等。本階段由校長主持,分別召開班子會議和教職工會議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將帶頭樹立不怕否定成績,不怕否定形象,不怕否定領(lǐng)導(dǎo)的精神,帶頭放下思想包袱,暴露矛盾和解決矛盾。教師在創(chuàng)新教育理念,改進(jìn)教育教學(xué)方法,加強學(xué)生思想品德教育等方面存在的問題。(四)整改建制階段:(2011年10月)建立師德建設(shè)的長效整改制度。實行“師德一票否決”制度。五、保障措施(一)組織保障:為保證此次活動順利開展和取得良好效果,學(xué)校特成立諸甲亭中學(xué)師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:艾小九副組長:昌青云朱永紅艾衛(wèi)京(二)經(jīng)費保障:學(xué)校將建立師德建設(shè)專項經(jīng)費,實行專款專有,并做到逐年有所增加。B、名稱:勇敢向前沖規(guī)則:每班35人(男女不限)于起點線排好準(zhǔn)備(汽修機(jī)電每班40人),聽指令出發(fā),開始計時,先到指定圓圈位置,互相手搭肩圍成圓圈后,喊出本班的口號(8字以上)后,到起跑線準(zhǔn)備,手搭肩出發(fā),以最快速度跑到終點線(30米),最后一名同學(xué)到達(dá)則計時結(jié)束。2010年下學(xué)期諸中趣味體育活動獲獎名單會跳繩的袋鼠: 教師吳剛花(一等獎)郭友平(二等獎)學(xué)生艾湘玲(一等獎)粟勇(二等獎)吳宏軍(三等獎)吳剛希(三等獎)勇敢向前沖:教師艾衛(wèi)京(一等獎)李芳艷(二等獎)學(xué)生劉杰(一等獎)顏昌勝(二等獎)艾振軍(三等獎)祖文英(三等獎)莫海英(二等獎)朱海玲(二等獎)劉玉求(三等獎)唐道華(二等獎)卿玉澤(二等獎)黃金橋(三等獎)。用時最短的班級計13分,第二名計11分,以次類推計分。一、具體項目及規(guī)則如下:A、名稱:會跳繩的袋鼠規(guī)則:每班32人參加,抽簽每兩個班同時開始,于起點線準(zhǔn)備,聽口令出發(fā),開始計時,固定兩名同學(xué)到跳繩點搖繩,其余同學(xué)以5名為一批次到跳繩處完成5人跳繩5次,完成后到袋鼠起跳處,雙腳裝進(jìn)布袋內(nèi),兩手抓緊袋口,雙腳跳到終點處,須5名同學(xué)全部完成后下一批次5名同學(xué)方可開始下一輪,直至最后一名同學(xué)完成計時結(jié)束。同時也將認(rèn)真做好迎接教育局全面檢查驗收工作。做到“五建立”:建立師德檔案,建立師德教育體系,建立師德獎懲制度,建立師德監(jiān)督檢查機(jī)制,建立師德考核評估體系。教師在關(guān)愛學(xué)生、平等待生、尊重學(xué)生和家長、與家長溝通等方面存在的問題。教職工方面:教職工在遵守社會公德、履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)章制度方面存在的問題。在認(rèn)真剖析、查擺問題的基礎(chǔ)上,寫出自查報告并逐級呈報審查。三是在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,“以提升師德水準(zhǔn)、亮化師表形象”為主題,組織教職工討論,進(jìn)行愛崗敬業(yè),為人師表的教育;在集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的基礎(chǔ)上每位教職工都要記好學(xué)習(xí)筆記,寫好心得體會。(二)學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段:(2011年5月—6月)這個階段主要采取集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自學(xué)兩種方式。學(xué)校還將通過電視、報刊、簡報、墻報、校園網(wǎng)、座談會、報告會、演講會等形式,廣泛進(jìn)行“好老師形象”設(shè)計。聘請師德監(jiān)督員。三、參與范圍 全校教職工。通過活動的開展,切實提高全校教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》有關(guān)法律法規(guī)的自覺性。精心打造一支師志堅、師品高、師學(xué)勤、師業(yè)精、師紀(jì)嚴(yán)的教師隊伍。一年的活動主題分別是“規(guī)范行為,塑造職業(yè)形象”;“奉獻(xiàn)愛心,履行職業(yè)責(zé)任”;“崇教厚德,提升職業(yè)追求”。第四篇:諸甲亭中學(xué)師德建設(shè)活動實施案諸甲亭中學(xué)師德建設(shè)活動實施案百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。學(xué)校以墻報、廣播等形式對本校的優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳,并由學(xué)校宣傳工作負(fù)責(zé)人每月監(jiān)督、指導(dǎo)。以實際工作來增強師風(fēng)師德宣傳工作的感召力和影響力。學(xué)校每年要樹立師風(fēng)師德標(biāo)兵,予以大力表彰和宣傳,以期起到示范、感召、輻射作用。從有利于學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展、有利于師資隊伍健康發(fā)展、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的角度來理解和制定師德宣傳的措施和辦法。教師應(yīng)增強集體主義觀念,積極參加集體活動,時刻注意維護(hù)集體利益和形象,維護(hù)集體聲譽和他人名譽。教師必須具有高尚的道德情操,樹立崇高的思想境界。教師要經(jīng)常深入學(xué)生,了解教育對象思想、生活、學(xué)習(xí)情況,結(jié)合教學(xué)工作主動熱情地做學(xué)生的思想政治工作。通過科學(xué)方法論教育,使學(xué)生領(lǐng)悟觀察和分析問題的方法及解決實際問題的能力。(三)教書育人規(guī)范教書育人是師德師風(fēng)的重點,是教師職業(yè)對教師的根本要求。教師必須對工作兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、精益求精,認(rèn)真鉆研本職業(yè)務(wù)。關(guān)注學(xué)科前沿的發(fā)展動態(tài),不斷了解和掌握新科學(xué)、新技術(shù),擴(kuò)充和豐富自己的知識能力。尤其是本專業(yè)動手能力方面要不斷提高,使自己成為真正的“雙師型”教師。教師應(yīng)努力學(xué)習(xí)理論知識,學(xué)以立德、學(xué)以立身、學(xué)以立行,不斷提高思想覺悟和理論修養(yǎng)。一、師風(fēng)師德規(guī)范宣傳教育(一)政治思想規(guī)范學(xué)習(xí)先進(jìn)文化、引領(lǐng)先進(jìn)文化、宣
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