群眾路線教育實踐活動體會發(fā)言(文件)
【正文】 奢靡之風(fēng)的突出問題。發(fā)揮參謀助手作用不夠，有時考慮領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)愿意不愿意聽，自己是不是“越位了，不能全面及時地向領(lǐng)導(dǎo)提出自己的意見建議。事務(wù)繁忙、材料較多時，會產(chǎn)生煩躁情緒，降低工作標(biāo)準(zhǔn)。三、今后的整改措施（一）加強(qiáng)理論武裝，提升思想修養(yǎng)。（二）注重調(diào)查研究，指導(dǎo)工作推進(jìn)。對工作中遇到的難點問題，不回避、不等靠，勤匯報、多請示，爭取支持，形成合力，為推進(jìn)宣傳思想文化工作上水平貢獻(xiàn)自己的一份力量。黨的群眾路線教育實踐活動針鋒相對、有的放矢、一針見血的指出問題所在，同時為黨員干部指明了方向。四風(fēng)之弊在于思想之垢。二、堅持“三嚴(yán)三實”。貫徹群眾路線沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。五、在公司內(nèi)部樹立勤儉節(jié)約意。不謀全局者不足以謀一域，不謀萬世者不足以謀一時。細(xì)節(jié)決定成敗。二是要帶頭學(xué)習(xí)。三是要帶頭查擺。四是要帶頭整改。對于各方面反饋的意見和建議，涉及到的問題必須做到能改的立即改，不能馬上改的要說明情況并列出整改措施和整改時間表，及時向干部職工通報。作為“一把手”必須帶頭查擺，把自己擺進(jìn)去，把問題找出來，帶頭正確引導(dǎo)，廣泛征求意見，虛心接受批評，做到讓大家真提、自己真找、相互真幫，觸動思想，觸及靈魂，徹底來一次大排查、大檢修、大掃除。學(xué)習(xí)能否入心、入腦，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)，作為“一把手”必須帶頭學(xué)習(xí)，才能做到習(xí)總書記要求的那樣“認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實踐先一著、剖析解決問題好一籌”。作為“一把手”必須帶頭謀劃，在制定本單位教育實踐活動實施方案之前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央關(guān)于教育實踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、方法步驟以及財政部的總體部署和具體要求，結(jié)合本單位實際，針對財政監(jiān)督工作特點，全盤謀劃，精心設(shè)計，突出重點環(huán)節(jié)，注重細(xì)節(jié)問題。第五篇：群眾路線教育實踐活動經(jīng)驗體會只有“一把手”帶頭 教育實踐活動才能扎實有效吉林專員辦黨組書記、監(jiān)察專員在黨的群眾路線教育實踐活動中，作為單位的“一把手”，既是帶頭人，更是責(zé)任人，要始終注意發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用，堅持做到“四個帶頭”，統(tǒng)籌謀劃，周密安排，精心組織，率先垂范，教育實踐活動才能扎實有效。古人云，人無儉不立，家無儉不旺，黨無儉必敗，國無儉必亡。四、黨的群眾教育實踐活動應(yīng)用到實際工作中。逐步建立以權(quán)力公平、機(jī)會公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會公平保障體系。從源頭和思想上堅持發(fā)四風(fēng)。每個人都應(yīng)該積極踐行社會主義核心價值觀，遵時為法、隨事而制，總能在紛繁復(fù)雜的利益矩陣中找到出路。曾經(jīng)多少文件管不住一張嘴的尷尬，一度陷入“規(guī)定一個樣，執(zhí)行一個樣”的怪圈。（三）弘揚(yáng)務(wù)實作風(fēng)，提升工作水平。同時，注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，及時掌握新理論、新觀點、新經(jīng)驗，不斷深化對宣傳思想文化工作的規(guī)律性認(rèn)識，增強(qiáng)工作的針對性、前瞻性和創(chuàng)造性。（四）奢靡之風(fēng)方面?？紤]全縣宣傳思想文化工作總體安排部署和我縣實際，對理論武裝、社會科學(xué)、企業(yè)宣傳等工作，落實上級安排部署多，創(chuàng)造性開展工作少。（二）官僚主義方面。這是黨所以能夠取得舉世矚目執(zhí)政成就、執(zhí)政地位堅如磐石的根本原因。行軍早2014年4月17日第三篇：參加群眾路線教育實踐活動體會交流發(fā)言材料黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，通過深入學(xué)習(xí)、討論交流和征求基層群眾、服務(wù)對象的意見建議，感到中央開展的這次教育實踐活動聚焦“四風(fēng)”，切中時弊，目標(biāo)明確，意義重大。2，牢記黨的根本宗旨，牢固樹立群眾觀念，把踐行宗旨作為保持優(yōu)良作風(fēng)的根本要求。欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。3，自律意識不強(qiáng)，保持先進(jìn)性不一貫。2，群眾觀點不牢，堅持黨的根本宗旨不徹底。工作中堅持艱苦奮斗精神，勤儉持家節(jié)省開支的思想意識不強(qiáng)，為節(jié)約單位的水、電、天然氣等成本上做的不夠細(xì)致。3，在享樂主義方面，自己思想上雖然沒有一味貪圖享樂的思想，但存在工作上有時怕吃苦怕受累的思想。工作標(biāo)準(zhǔn)上對自己要求的不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握、去努力。2，在官僚主義方面，思想上存在著自己認(rèn)為負(fù)責(zé)后勤保障工作，不是什么“官”，因而也就不存在“僚”的意識，造成思想麻痹，認(rèn)識不清。表現(xiàn)在工作中有時為完成工作而工作，局限于上級布置什么就做什么，不去深究工作上是否有不足之處，該如何做才可以讓職工和單位最大程度地受益。通過學(xué)習(xí)、查擺，特別是聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找了自己負(fù)責(zé)任的全單位后勤保障工作和個人生活中存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進(jìn)行了深層次的剖析。第二篇：群眾路線教育實踐活動發(fā)言材料群眾路線教育實踐活動發(fā)言材料自參加黨的群眾路線教育實踐活
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1