【摘要】看一看初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)兩組對(duì)邊分別平行四邊形平行四邊形平行四邊形用符號(hào)“”表示,例如平行四邊形ABCD可記做“”ABCD∠A與∠C,∠B與∠D叫做對(duì)角AB與CD,AD與BC叫做對(duì)邊∠A與∠B,∠C與
2025-07-24 01:22
【摘要】看一看兩組對(duì)邊分別平行四邊形平行四邊形平行四邊形用符號(hào)“”表示,例如平行四邊形ABCD可記做“”.ABCDADCB∠A與∠C,∠B與∠D叫做對(duì)角AB與CD,AD與BC叫做對(duì)邊∠A與∠B,∠C與∠D叫做鄰角
2024-11-30 00:08
【摘要】平行四邊形的判定一、教材分析1、教材的地位和作用“平行四邊形的判定”是初中數(shù)學(xué)幾何部分一節(jié)十分重要的內(nèi)容。主要體現(xiàn)在知識(shí)技能和思想方法兩個(gè)方面。從知識(shí)技能上講,它既是對(duì)前面所學(xué)的全等三角形和平行四邊形性質(zhì)的一個(gè)回顧和延伸,又是以后學(xué)習(xí)特殊平行四邊形的基礎(chǔ),同時(shí)它還進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生簡(jiǎn)單的推理能力和圖形遷移能力;從思想方法上講,通過(guò)平行四邊
2024-12-08 20:47
【摘要】平行四邊形及特殊的平行四邊形一.選擇題(共20小題)1.(2016?益陽(yáng))下列判斷錯(cuò)誤的是( ?。〢.兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形B.四個(gè)內(nèi)角都相等的四邊形是矩形C.四條邊都相等的四邊形是菱形D.兩條對(duì)角線垂直且平分的四邊形是正方形【分析】根據(jù)平行四邊形的判定、矩形的判定,菱形的判定以及正方形的判定對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解.【解答】解:A、兩
2025-06-19 23:25
【摘要】課題特殊平行四邊形課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索、猜想、證明的過(guò)程,進(jìn)一步發(fā)展推理論證的能力。2.能運(yùn)用綜合法證明矩形性質(zhì)定理和判定定理。3.體會(huì)證明過(guò)程中所運(yùn)用的歸納概括以及轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重點(diǎn)掌握矩形的性質(zhì)和判定以及證明方法。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用綜合法證明矩形性質(zhì)和判定。教學(xué)方法講練結(jié)合法
2024-11-19 20:34
【摘要】平行四邊形及其性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)證明平行四邊形的性質(zhì)定理及其相關(guān)結(jié)論2、能運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì)定理進(jìn)行計(jì)算與證明3、在進(jìn)行探索、猜想、證明的過(guò)程中,進(jìn)一步發(fā)展推理論證的能力。重點(diǎn)平行四邊形的性質(zhì)證明,表達(dá)格式的邏輯性完整性精煉性,分析、綜合、思考的方法難點(diǎn)平行四邊形的性質(zhì)證明,
2024-12-09 03:58
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)與判定一、總結(jié)平行四邊形的性質(zhì)與判定原理:性質(zhì)原理判定原理邊1、兩組對(duì)邊分別平行;2、兩組對(duì)邊分別相等;1、兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形;2、兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形;3、一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;角3、對(duì)角相等;鄰角互補(bǔ);4、兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形;
2025-06-20 00:02
【摘要】平行四邊形的判定復(fù)習(xí)提問(wèn)?1、昨天我們學(xué)習(xí)了那些判定平行四邊形的方法?1、平行四邊形的定義:2、兩組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形3、兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形平行四邊形的對(duì)角線具有什么性質(zhì)平行四邊形的對(duì)角線互相平分這個(gè)命題的逆命題是什么??對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形.已知:
2024-11-19 10:53
【摘要】④①②③⑤由四條線段圍成的圖形。四邊形:形狀邊角兩組對(duì)邊分別平行兩組對(duì)邊分別相等兩組對(duì)邊分別平行四條邊都相等四個(gè)角都相等四個(gè)角都相等兩組對(duì)邊分別平行兩組對(duì)邊分別相等對(duì)角相等關(guān)系正方形是特殊的長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形、正方形是特殊的
2024-11-23 11:07
【摘要】預(yù)習(xí)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解平行四邊形、矩形、菱形、正方形的概念.2、掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形四者之間的關(guān)系.3、能靈活運(yùn)用概念解決問(wèn)題.二、預(yù)習(xí)內(nèi)容范圍:自學(xué)課本相關(guān)內(nèi)容,完成練習(xí).三、預(yù)習(xí)檢測(cè)判斷下列說(shuō)法是否正確:1、平行四邊形是矩形.()2、矩形是平行四邊形.(
2024-12-09 12:49
【摘要】中考復(fù)習(xí):四邊形和平行四邊形?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦一、四邊形的概念:在同一平面內(nèi),由不在同一直線上的四條線段首尾順次相接組成的圖形.內(nèi)角和與外角和均為360°.不穩(wěn)定性.:n邊形的內(nèi)角和等于(n-2)·180°:n邊形的外角和等于360°.
2024-11-19 07:59
【摘要】第六章:平行四邊形數(shù)學(xué)來(lái)源于生活又服務(wù)于生活讓我們一同走進(jìn)生活中2020年世界數(shù)學(xué)大會(huì)會(huì)標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo):1、掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形的定義、性質(zhì)和判定。清楚平行四邊形、特殊平行四邊形(矩形、菱形、正方形)的特征以及彼此之間的關(guān)系。2、能利用它們的性質(zhì)和判定進(jìn)行推理和計(jì)算。
2024-11-18 16:44
【摘要】平行四邊形、菱形、矩形、正方形測(cè)試題一、選擇題(每題3分,共30分)。1.平行四邊形ABCD中,∠A=50°,則∠D=()A.40°B.50°C.130°D.不能確定2.下列條件中,能判定四邊形是平行四邊形的是()A.一組對(duì)邊相等B.對(duì)角線互相平分C
2025-06-23 03:51
【摘要】八年級(jí)下冊(cè)如圖,ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O.猜一猜:線段OA與OC、OB與OD長(zhǎng)度有何關(guān)系?情境導(dǎo)入ADCBO下面我們學(xué)習(xí)平行四邊形的性質(zhì).本節(jié)目標(biāo)1、掌握平行四邊形的對(duì)角線互相平分的性質(zhì).2、能歸納平行四邊形的所有性質(zhì).3、會(huì)靈活運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì)解決平行四邊
2024-11-18 07:05
【摘要】平行四邊形教學(xué)目標(biāo):(知識(shí)技能、過(guò)程方法、情感、態(tài)度、價(jià)值觀)1、經(jīng)歷探索、猜想、證明的過(guò)程,發(fā)展推理論證的能力。2、要經(jīng)歷對(duì)平行四邊形性質(zhì)定理及梯形的性質(zhì)與判定定理的證明過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)證明的必要性及在證明過(guò)程中所用方法的靈活性。3、能夠用綜合法證明平行四邊形、梯形的性質(zhì)與判定定理以及其它相關(guān)結(jié)論。4、體會(huì)在證明過(guò)程中所運(yùn)用的歸納、轉(zhuǎn)化
2024-12-05 01:32