【正文】 和自豪感，培養(yǎng)學生積極向上的情感。四、在學生中培養(yǎng)競爭意識，營造“你追我趕”的比學氛圍。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。五、健全班委會，明確分工，鍛煉并提高班干部的管理能力。推薦同主題文章相關(guān)于：【20102011學五年級班級工作計劃】20102011學第二學期班級工作計劃2011年下學期小班班級工作計劃【返回 班級工作計劃 欄目列表】一、幼兒情況分析：本學期大一班39個幼兒，他們健康、可愛、活潑、積極，有著良好的行為習慣，經(jīng)過上一學期學習，孩子們的各項能力有了很大的提高，但是還有少部分幼兒能力稍弱，所以在本學期要加強這些方面的訓練。四、衛(wèi)生保健在安全的基礎上，保證幼兒每天兩個小時的戶外活動時間，充分讓孩子體驗游戲的快樂。經(jīng)常請家長觀摩教育游戲活動，認真傾聽采納家長反饋意見。2011年班級工作思路2011年上學期班級工作計劃我班級學生經(jīng)過幾年的共同學習生活，已經(jīng)基本形成了勤奮學習、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好道德品德；大部分同學已經(jīng)形成了良好的學習習慣，具有較強的學習能力，學習比較刻苦，成績比較穩(wěn)定，但也有個別學生學習不夠自覺。把陽光體育運動、藝術(shù)展演活動落實到位。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。2011學風建設計劃2011年九年級班級工作計劃3班級量化細則一、衛(wèi)生： 地面無紙屑、食品袋等垃圾，出現(xiàn)一處扣1分 窗臺內(nèi)外臺上無紙屑、垃圾發(fā)現(xiàn)一處扣1分黑板上課不擦扣2分，不干凈扣1分工具擺放不合要求，不整齊扣2分垃圾箱傾倒不及時扣2分課桌下及責任區(qū)內(nèi)有垃圾每一處扣1分自行車無人排放扣2分，排放不整齊扣1分奇裝異服、奇異發(fā)型、奇異首飾每一人扣2分二、紀律上課接頭交耳者扣1分，大聲喧嘩者扣2分上課傳東西，吃零食做小動作者扣2分上課不服從班干部管理者扣3分上課不服從老師、頂撞老師者扣5分下課后在教室內(nèi)瘋玩瘋鬧者扣2分損壞公私財物除照價賠償外扣5分上課遲到者扣1分，曠課者扣5分打架斗毆者扣5分，群毆者扣10分三、學習作業(yè)少一人扣1分，少一次扣1分背誦或者默寫不參加扣2分 兩操鍛煉缺席一人扣1分四、加分項上課積極回答問題加2分主動參與班級勞動，表現(xiàn)突出加2分拾金不昧每次加13分學期末考試成績前進五個名次以上加3分，十個名次以上（含十個）加5分優(yōu)秀小組每位成員加1分，組長加2分，優(yōu)秀組員個人加2分2011年班級工作思路的同主題文章：20102011學第二學期班級工作計劃2011學風建設計劃2011年上學期班級工作計劃高三上學期班級工作計劃2011年下學期小班班級工作計劃2011年九年級班級工作計劃2011年下半年小班班級工作計劃第一學期班務工作計劃查看更多 班級工作計劃為使明德小學更加的清潔干凈，充分發(fā)揮明德教室的作用，并在使用中管理好維護好，保持校園的清潔衛(wèi)生，讓學校真正成為潔凈的花園特制定本計劃。同時，每周五下午第三節(jié)課全班共同對教室、過道、樓梯進行徹底的清潔，對不愛護公物和衛(wèi)生的同學進行批評和令其值日。辦公樓在周二和周五進行全面的清潔。本班學生大多生活在農(nóng)村，獨生女子約占全班學生的三分之一。帶領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》及《小學生守則》，采取一定的評比、競賽等方法，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣，并以此規(guī)范學生的言行。切實做好家訪工作，了解學生的實際情況，及時與家長溝通，反映學生在校情況，加強學校與家庭的互動，提高教育的針對性、有效性。班委計劃讓這批同學繼續(xù)發(fā)揮黨員的帶頭模范作用。三、班風篇 良好的班風，良好的學風；良好的學風，良好的班風。因此，全面提高班委會素質(zhì)是班風建設的關(guān)鍵。并且計劃在本學期結(jié)束時，再次舉行班委會換屆大會。為了緩解同學們生活、學習壓力，班委會組織了《心聲》這樣一個脫口秀欄目，為大家提供一個傾訴心里話的平臺。因此，更加懂得學校學風建設的重要性，更加積極地配合學校的工作，不管從行動上，還是從思想上，都會努力把自己的言行舉止規(guī)范化。一、班級情況分析：本班幼兒總?cè)藬?shù)33人，其中男孩18人，女孩15人。有較強的表現(xiàn)欲望，表現(xiàn)能力較強。幼兒對常規(guī)的要求不夠熟悉，規(guī)則意識不強。二、教育教學方面：根據(jù)《綱要》的精神，科學合理地組織幼兒的一日活動，注重保教并重的原則，繼續(xù)做好自身物品及學具收拾的習慣培養(yǎng)，為幼兒入小學打好基礎。增強幼兒體質(zhì)，鍛煉意志，培養(yǎng)自制力。繼續(xù)開展“評選小班長”的活動。① 加強生活自理能力的培養(yǎng)小學有嚴格的作息制度，要求兒童必須遵守，老師布置的任務必須獨立、按時完成。② 良好學習習慣的培養(yǎng)運用多種鼓勵形式，激勵幼兒在上課時嚴格要求自己不說話、不做小動作，從而養(yǎng)成良好的學習習慣。④ 社會適應能力的培養(yǎng)在本學期，我還將創(chuàng)設相應的環(huán)境，開展相應的活動，增加幼兒交往的機會，以培養(yǎng)幼兒的社會適應能力。三、家長工作：家園聯(lián)系欄，定期向家長宣傳教育方法及推薦好的家教文章。做好家長開放日的展示工作。保持教室的六面光，預防幼兒近視的發(fā)生，做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置，繼續(xù)加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，增強幼兒的生活自理能力。倡導“爭當小雷鋒”的活動。組織幼兒進行春游活動。開展“勞動最光榮”的主題教育。開展“慶六一”游園活動。組織幼兒照畢業(yè)照。在幼兒即將離開的日子里，我們會根據(jù)本班幼兒特征，做好幼小銜接工作，促進幼兒在體、智、德、美、勞各方面協(xié)調(diào)發(fā)展，樹立為家長服務的意識，努力做到讓孩子開心，讓家長滿意，使幼兒的幼兒園生活畫上完滿的句號。開展幼兒體育技能展示。六月份：開展園內(nèi)“首屆科技節(jié)”的活動。家長開放日活動。組織幼兒進行幼兒國民體質(zhì)測查。組織幼兒參加消防演習，學習防火知識及消防知識。三月份：開展安全教育周的活動。四、保健工作：本學期我們將繼續(xù)按照幼兒園的保育制度做好各項衛(wèi)生保健工作，培養(yǎng)好幼兒的一日常規(guī)，為幼兒下學期進入小學打下堅實的基礎，保育員做好每日的打掃衛(wèi)生、消毒工作，照顧好每一位幼兒的起居飲食，照顧好生病的幼兒，特別是體弱的幼兒。每周公布教育計劃和學習內(nèi)容，通過教學材料和論壇，為家長提供更多本班的信息。組織幼兒參觀小學，逐步熟悉小學校的環(huán)境，觀察小學生上課情況，并邀請小學生向幼兒介紹小學生的學習生活。③ 進行讀、寫能力的培養(yǎng)繼續(xù)開展早期閱讀活動，幫助幼兒掌握一些閱讀規(guī)則，并在班上開展讀書比賽，增加幼兒對讀書的興趣，養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習慣。每周開展一次“勞動日”的活動，鼓勵幼兒積極參加班上的集體勞動。我班幼兒即將畢業(yè)，所以進入小學前的準備工作在本學期顯得尤為重要。進一步提高幼兒的學習能力，加強聽、說、看、寫的能力的培養(yǎng)。注意幼兒群體中發(fā)生的事情，引導幼兒學習及決矛盾的方法，鼓勵幼兒大膽探索解決問題的方法，提高處理問題的能力。班級幼兒的任務意識不夠，在活動中沒有養(yǎng)成良好的傾聽習慣。家長大多數(shù)能配合班上的工作，并能經(jīng)常與教師溝通幼兒在家在園情況，合作比較愉快。本班幼兒整體來說思維比較活躍，班級氣氛顯得比較活躍，幼兒膽大，好動；敢于表達不同的意見，處事有較大的自主性。這一學期對于小朋友來說是非常重要的階段，因為幼兒即將面對人生第一次畢業(yè)，即將升入小學成為小學生，雖然心有不舍但又期待這激動的一刻。良好的班風是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提。五、活動篇 文武之道，一張一弛。并且我們有每周班委集體會議制度，班級的重大決策都是班委會開會討論決定，并接受同學監(jiān)督。在《a0711班班級管理條例》的基礎上細化工作方式，健全評先評優(yōu)制度，完善學風建設激勵機制；施行嚴格的獎懲制度；設立專項獎學金；建立“三級”考勤制度；抓考勤紀律，規(guī)范課堂考核制度。二、學習篇 制定切實可行的學習計劃，做好“考研、考公務員、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)”輔助工作。在2011年學風建設計劃中，主要做好以下幾項工作：一、思想篇 堅定同學們的政治立場，培養(yǎng)同學們的愛國情操。在學生中進行民主評選，引入競爭機制，讓每個人都有鍛煉的機會，培養(yǎng)班干部的工作能力，支持他們開展各項工作。工作重點及目標： ，培養(yǎng)學生良好地行為習慣； ，教育學生要有高尚的道德情操，懂得禮貌待人； 、少先隊各種活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感及自我約束、自我管理能力。指導思想：為了更好地對學生進行思想教育，推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動中去，使班級各項活動的開展更有成效，特制訂此計劃。分工情況：清潔區(qū)掃除時間為每天早上的早讀后，由男女生輪流打掃。清潔目標要求：做到“五無”，同時隨時對地板和墻壁進行清潔，教室內(nèi)無異味。窗臺衛(wèi)生的保持，工具角衛(wèi)生的保持，后門衛(wèi)生的保持，后角落衛(wèi)生的保持，粉筆的保管，取拿，講桌的衛(wèi)生保持，； 有班委會組成班級量化檢查小組，依據(jù)班級量化細則，對各小組的紀律、衛(wèi)生、學習情況進行賦分，各小組組長依據(jù)量化細則對小組成員賦分，并在小組內(nèi)集體討論選出優(yōu)秀組員一名和最差組員一名，整理后每周公布上墻。高三上學期班級工作計劃小學四年級教室和清潔區(qū)室維護計劃加強學困生的轉(zhuǎn)化工作，不使一名學生掉隊，力爭全班同學在學習、工作方法措施：利用好班會、隊會、晨會等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈；結(jié)合學?；顒娱_展豐富多彩的班級活動，調(diào)動同學們積極參于班級活動，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力；通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動，發(fā)現(xiàn)同學們特別是學困生的閃光點，激發(fā)他們積極向上的學習的興趣，樹立他們學習的信心，通過學習的進步，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。因此，我將本學期的班隊活動安排如下：一、工作目標：繼續(xù)加強思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力。2011年下學期小班班級工作計劃20102011學第二學期班級工作計劃慶?；顒訒r，讓家長走進班級，貼近孩子的生活，了解孩子全面發(fā)展的狀況 希望通過老師和家長的努力，孩子們能在各方面都有所提高，取得更好的成績。定期對幼兒的被褥、毛巾、水杯、餐具進行清潔、消毒；對室內(nèi)環(huán)境保持良好的通風和適宜的溫度。三、保育工作 在保育方面我們會結(jié)合一日流程，對幼兒的生活和學習作出合理的安排。2011年上學期班級工作計劃2011年班級工作思路近年來，不少學生上網(wǎng)成癮，導致無心向?qū)W。使他們提高認識，不斷上進。指導學生的課外閱讀，組織和舉行讀