六型班組創(chuàng)效(文件)
【正文】 助、包容共進、班務(wù)公開的和諧型班組。全力協(xié)助黨政做好創(chuàng)建活動的組織推進和日常管理工作。創(chuàng)新班組長產(chǎn)生機制，采取民主選舉、競爭上崗等方式，選好配強班組長。根據(jù)集團公司的培訓(xùn)制度及冬訓(xùn)學(xué)習(xí)安排，利用每年冬春時間，對班組長輪訓(xùn)，全力提升骨干力量。二、班組成員登記表....................3三、班組內(nèi)部管理制度.......................6四、班組主要危險要害設(shè)備臺賬.....................7五、六型班組達標(biāo)升級標(biāo)準(zhǔn)....................11六、班組創(chuàng)建目標(biāo)工作計劃...................12文化素質(zhì)一、班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃....................19二、班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄.....................20三、班前會記錄..........................23技能水平一、班組技能提升計劃....................73二、班組技能培訓(xùn)記錄（季度）...................74三、班組崗位練兵技能比賽及激勵情況..............75創(chuàng)新創(chuàng)效一、班組創(chuàng)新創(chuàng)效計劃.....................79二、學(xué)習(xí)改善記錄......................80三、創(chuàng)新活動總結(jié)（半年）....................83質(zhì)量安全一、班組質(zhì)量安全目標(biāo)及計劃措施...............87二、質(zhì)量分析及QC活動記錄.............錯誤！未定義書簽。各單位要統(tǒng)籌規(guī)劃，將創(chuàng)建“六型班組”活動與創(chuàng)建“工人先鋒號”和開展素質(zhì)提升“五個一”活動相結(jié)合，與開展技術(shù)培訓(xùn)、崗位練兵、技能競賽等活動相結(jié)合，與推薦評選XX省“工人技術(shù)明星”相結(jié)合，與開展勞動競賽和合理化建議等群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程相結(jié)合，充分調(diào)動和發(fā)揮基層班組職工參與創(chuàng)建活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷加快創(chuàng)建活動步伐，創(chuàng)出單位特色，把“六型班組”創(chuàng)建活動提高到一個新水平。（四）強化培訓(xùn)，提升素質(zhì)。要在全面發(fā)動班組參與創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上，制定加強班組建設(shè)和管理的企業(yè)規(guī)范，指導(dǎo)班組建立健全內(nèi)部生產(chǎn)、核算、安全、民主、公開等各項規(guī)章制度，推動班組管理實現(xiàn)制度化、規(guī)范化。五、創(chuàng)建“六型班組”活動的措施要求（一）、明確分工，形成合力。進一步深化“共同約定行動”，切實維護職工的合法權(quán)益，促進勞動關(guān)系的和諧穩(wěn)定。（三）創(chuàng)建“環(huán)保型班組”以增強職工環(huán)境保護意識為前提，緊緊圍繞生態(tài)立省戰(zhàn)略和節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)，通過多種形式的宣傳教育活動，引導(dǎo)職工增強節(jié)約能源資源和保護環(huán)境意識，參與生態(tài)保護與建設(shè)，促進循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展，做到生產(chǎn)生活場所整潔干凈，清潔生產(chǎn)無污染，推動資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)，努力把班組建成崗位清潔、設(shè)備清潔、環(huán)境清潔的環(huán)保型班組。（一）創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班組”以提高班組全員素質(zhì)為基礎(chǔ)。三、目標(biāo)任務(wù)：班組建設(shè)制度完善，機制健全，管理規(guī)范化,制度化； 職工隊伍整體素質(zhì)普遍提高，職工技術(shù)技能進一步增強，班組在企業(yè)中的地位與作用得到進一步提升；工會基層組織建設(shè)進一步夯實，工會作用發(fā)揮有效體現(xiàn)。創(chuàng)建和諧人文環(huán)境，努力把班組建成團結(jié)合作、公正公開、積極進取的和諧型班組。進一步加強和完善班組的民主管理制度建設(shè)，不斷提高班組成員的民主參與能力。通過組織職工開展政治理論學(xué)習(xí)、形勢任務(wù)教育、職業(yè)道德培訓(xùn)和民主法紀(jì)教育，堅持以科學(xué)理論武裝人，以勞模精神和工
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