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衛(wèi)生保健相關制度(文件)

2024-10-28 17:34 上一頁面

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【正文】 的衛(wèi)生、安全宣傳。3.保健醫(yī)生對患兒作簡單的診斷及處理,使用非處方藥物治療,不可超出執(zhí)業(yè)范圍使用藥物或進行超范圍的醫(yī)療操作?;純涸诩抑委熤寥螅瑧轴t(yī)生的健康證明或經保健醫(yī)生同意后方可返園。如果在職期間患有傳染病(含健康帶病毒或細菌者),應立即隔離或調離幼兒園,治療到痊愈后持醫(yī)生健康證明方可恢復工作。方法是置于陽光下暴曬4~6小時。方法是按消毒柜程序操作(4)煮沸:主要用于餐具、口手巾、杯子等。使用方法應根據市場上購得的含氯消毒劑所要求方法來進行浸泡消毒(包括稀釋的濃度、浸泡的時間),消毒后必須徹底清洗,至少漂洗兩次。(1)園內環(huán)境衛(wèi)生打掃應有專人管理,一般每日一小掃,每周一大掃,特別是幼兒活動場所,地板每天至少拖洗一次,需哦到窗明幾凈。擦手巾和擦嘴巾每日消毒一次。(7)幼兒床單、被褥應經常洗曬,至少每周曬一次,每月洗一次。保健醫(yī)生應消毒檢查保育員的消毒記錄本,了解是否按規(guī)定進行清潔和消毒。對季節(jié)性的傳染病進行口頭通報,墻報宣傳防治知識。聯系當地醫(yī)務部門,每年給全校學生體檢一次,每學期檢查視力一次,建立學生身體健康檔案。定期為學生上健康教育課,教育學生不亂丟、亂扔、亂吐,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。采取必要措施,降低學生近視率。學生在校園內亂丟廢紙、果殼、飲料瓶等,被發(fā)現一次除扣班級衛(wèi)生分5分外,還要交政教處教育處理。(一) 晨間入園幼兒入園后積極參加班內教師組織的早操及早鍛煉。2. 做到隨吸隨吃,不等待。4. 幼兒進餐時,不掃地、不拖地、不做室內衛(wèi)生,要保證室內環(huán)境清潔。2. 教師認真?zhèn)湔n,做好課前準備,在教學活動中滲透兒童保健常識。(六) 戶外活動1. 時間:有夏秋兩季之分。(七) 午睡1. 時間14:10—16:102. 飯后幼兒安靜散步。5. 午檢:下午班教師照看幼兒午睡,認真觀察、巡視幼兒午睡,對幼兒的不良睡姿進行糾正,發(fā)現問題及時解決。入園時必須持“兒童如托兒所、幼兒園健康檢查表”及血紅蛋白、肝功能(要求檢查谷丙轉氨酶ALT和乙肝表面抗原)化驗單,針對有傳染病接觸史或可疑患病的兒童要檢查胸透,體檢結果正常并完整者方可入園。“兒童轉園健康證明”自離園之日起未出本市且無傳染病接觸者,在2個月內轉園有效,并需加蓋公章。每月11月幼兒測量一次身高、體重并進行口腔檢查,做出分析評價。做到六早:早預防、早發(fā)現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。4. 晨、午檢內容包括觀察幼兒的精神狀態(tài)、了解幼兒健康情況,班級登記因病缺勤情況。保健醫(yī)認真填寫《中小學校晨午檢情況登記表》保健醫(yī)根據轄區(qū)衛(wèi)生、教育部門的要求將晨午檢情況進行匯總統(tǒng)計上報。經過健康檢查合格并無嚴重生理缺陷者,需持有由健康檢查單位簽發(fā)的證明書法可上崗。2. 對有漏種、預防接種不全及計劃內接種疫苗的兒童,及時與家長聯系,向家長以書面的形式宣傳預防接種的目的、疫苗接種的禁忌癥、預防接種后常出現的副反應等內容,征求意見后,以家長簽字為準,決定幼兒是否接種,并做好記錄。(二) 傳染病管理1. 貫徹“預防為主”的方針,做好經常性的防病工作(如每月一次的衛(wèi)生宣傳和有計劃地預防投藥等)。把好“三關”即:晨午晚檢管、入園體檢關、消毒隔離檢疫關。所在班級要徹底消毒(在上級部門指導下),患者隔離期滿痊愈后須持地段保健科復課證明方可入園。及時采取消毒、隔離措施。疫情報告員發(fā)現傳染病或疑似傳染病應立即向保健室報告,保健醫(yī)確認后應立即向地段保健科和中小學衛(wèi)生保健所、學前班報告,同時報告園領導,不得瞞報、緩報、漏報、謊報。、居家幼兒每日缺勤追訪并進行記錄。每餐后用餐巾紙正確擦嘴,并用清水漱口(從飲水桶中接水)。(5) 工作人員個人衛(wèi)生:保持儀表整潔,經常洗澡、洗頭、勤剪指甲,絕對不許染指甲和留長指甲,不許戴戒指,周一檢查,上崗前、開飯前用肥皂、洗手液和流動水洗手2. 兒童飲食衛(wèi)生(1) 用餐前擦洗桌面:按照清水、“84”消毒液(間隔5分鐘)、清水的順序。(3) 幼兒飯前要用流動水洗手,要讓幼兒隨洗隨吃,做到飯不等人,人不等飯。生吃的瓜果削皮不易過早,應在幼兒起床前10分鐘內完成為宜,避免兒童食用前的二次污染。食堂意識衛(wèi)生詳見“兒童膳食制度”。(4)保證室內口腔流通,陽光充足,每日保證通風換氣,冬季及夏季有空調的房間要利用幼兒上、下午戶外活動的時間開窗通風,每次開窗通風時間要保持20—30分鐘。(5)兒童廁所要專用,經常通風,定期使用潔廁靈對兒童廁所的便池進行清潔。(8)幼兒園室內環(huán)境新裝修后,要經有關部門監(jiān)測,相關指標的濃度在合格范圍內,方可投入使用。每學期全面體檢一次,每2個月測量身高、體重一次,每學期測視力一次,對弱視幼兒每2個月測查一次;每學期驗血色素一次;每2個月對幼兒身體健康發(fā)展狀況進行分析;建立幼兒健康檔案登記、統(tǒng)計制度。每天保證供應充足的溫度適中的開水,每天起床后、課間、運動后提醒幼兒飲水,培養(yǎng)幼兒自覺飲水的習慣。1教師必須注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生和生活習慣,對幼兒進行安全教育,增強自我保護意識,養(yǎng)成正確的坐、立、行、走姿勢,為幼兒成長奠定良好基礎。值班人員認真填寫好各種記錄表(晨檢、午檢、服藥記錄、交接班記錄、體弱兒觀察記錄)。疾病預防接種制度按年齡及季節(jié)完成計劃免疫、預防接種工作,并建立幼兒接種登記卡,及時記錄接種情況。定期為幼兒服預防藥、驅蟲藥,每日定時為帶藥品幼兒服藥。按照季節(jié)特點進行有效的預防措施。冬天也要開窗通風,每天不少于二次,每次30分鐘。嬰幼兒用的便盆要立即傾倒并刷洗干凈,用消毒液浸泡。三歲以上兒童早晚要用正確方法刷牙,飯后要漱口。兒童服裝要保持整潔,衣服、床單要勤洗,被褥每二周曬一次,每月拆洗一次。培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習慣,如不隨地大小便和吐痰,不亂丟廢棄物等。三、消毒隔離:幼兒園的餐具、毛巾、玩具、便器和室內外空氣等必須按規(guī)定定期進行消毒處理。兒童一人一巾一杯一餐具,一用一消毒。在正常天氣下,要有充足的戶外活動時間,每天堅持兩小時以上戶外活動,加強冬季鍛煉。要根據具體情況,注意個體差異,對個別體弱的及有特殊病情的幼兒要給予特殊照顧。依據健康檢查結果,對體弱兒登記造冊,建立專門的檔案,在保健醫(yī)生指導下進行特殊管理。保教人員要經常與體弱兒家長交談,相互了解幼兒家園情況,做到更周到、更合理地教育和管理幼兒。二、體格鍛煉制度有組織的經常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動,每天做一到兩次體操或活動性游戲。定期體檢制度:三歲以上兒童每年體檢一次,每半年測身高、體重一次。二看:咽部、皮膚和精神。垃圾污物要及時清除,由專門容器集中密閉存放。幼兒桌椅高度符合要求二、個人衛(wèi)生幼兒每人一巾一杯,日常生活用品專人專用,做好消毒工作。生吃瓜果要洗凈或削皮,并防止食用的污染。病源攜帶者亦應及時隔離并治療。保護易感兒童(1)掌握易感兒童名單,傳染病季節(jié)加強晨檢及全日觀察,并采取必要的預防措施,如被動免疫、藥物預防。對工作人員和幼兒加強安全教育,消除一切不安全隱患。八、衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計制度托幼園所應按常規(guī)及時準確做好保健資料的記錄和統(tǒng)計,定期分析,按時上報??刹捎玫募议L聯系方式:如黑板報、宣傳資料、電話聯系、家長聯系簿、書信、家長會、半日開放。第七章幼兒園的衛(wèi)生保健制度第一節(jié)幼兒的生活制度一、制定生活制度的意義二、制定生活制度的原則三、幼兒日常生活保健制度中的內容及要求四、幼兒園生活作息制度舉例第二節(jié)幼兒園常見的其他衛(wèi)生保健制度一、健康檢查制度二、膳食管理制度三、隔離制度和消毒制度四、預防接種制度和體格鍛煉制度五、環(huán)境衛(wèi)生和幼兒個人衛(wèi)生制度第一節(jié)幼兒園的生活制度幼兒的生活制度是根據幼兒各器官活動及心理活動的規(guī)律,將幼兒在幼兒園內一日生活中德主要環(huán)節(jié),在時間和程序上固定下來,以形成制度。生長發(fā)育正確執(zhí)行生活制度,能培養(yǎng)幼兒的良好習慣生活制度是保教人員做好工作的基本保證第一節(jié)幼兒園的生活制度二、制定生活制度的原則根據幼兒年齡和體質安排活動小班:3~4歲中班:4~5歲大班:5~6歲根據幼兒各器官、系統(tǒng)活動的規(guī)律安排活動早晨7~10時頭腦最清醒,精力最旺盛注意動靜結合不同類型的活動交替進行,防止神經細胞和肌肉過度疲勞。每學期開始,要讓入園幼兒有一個逐步適應的過程,尤其對新入園的幼兒,生活制度上不必太嚴格,還要更加細心地照顧,好讓幼兒逐步學會適應。幼兒周末在家休息兩天,生活作息時間隨父母習慣會有所變化,在幼兒園形成的良好生活習慣可能會遭到破壞,到每周一入園后就需要進行調整,因此幼兒園在周一和周五安排較輕的學習任務,而在周二至周四可以多安排一些學習內容。所供應食品應豐富、易消化。三、幼兒日常生活保健制度中的內容及要求(三)幼兒一日生活制度的內容及要求睡眠的衛(wèi)生要求(1)睡前準備工作要做好準備工作做到“三要”:一要提醒幼兒如廁,二要要求幼兒不做劇烈活動,也不刺激幼兒情緒,讓幼兒保持安靜愉快的睡眠情緒,三要要求幼兒安靜地上床,不與同伴講話、瘋鬧。(2)洗臉每天早晚要洗臉,外出歸來要洗臉,用流動水洗,或用濕毛巾洗,包括耳后、脖子都洗到。(6)盥洗用具洗臉、洗腳盆要專人專用,定期清洗消毒。正確的洗手方法:先用流動水淋濕手,再用肥皂或洗手液將手心、手背、手指甲、手指縫反復搓至少1分鐘,再用流動水沖洗3分鐘。三、幼兒日常生活保健制度中的內容及要求(三)幼兒一日生活制度的內容及要求教育活動的衛(wèi)生要求(1)上課活動衛(wèi)生——上課是幼兒園最重要的教學活動,它是幼兒園有計劃地向幼兒傳授粗淺知識、技能和發(fā)展智力的主要手段。(2)藝術活動衛(wèi)生在進行唱歌、讀書活動時,教師應選擇適合幼兒音域特點的歌曲和朗讀材料,不宜唱成人歌曲,以防止幼兒聲帶疲勞;還要教給幼兒正確的發(fā)聲方法,達到保護嗓子和預防呼吸系統(tǒng)疾病的目的。2)室內外清潔——教室要保持干凈衛(wèi)生,通風透氣,光線要充足,桌椅排列有利于人際交流。洗頭,夏天可以隔一二天洗一次,冬天可以隔三五天或一個星期洗一次,最好不在晚上洗頭,以免留下頭痛病。(7)如廁培養(yǎng)幼兒不隨地大小便,活動時不尿褲,睡覺時不尿床,按時排便、排尿,不憋便、尿等良好習慣。(4)洗澡、洗頭定期洗澡、洗頭。(3)培養(yǎng)幼兒正確睡姿睡眠以右側睡,平睡為宜,不蒙頭睡,不用手壓著心臟、腹部、頭臉,宜用鼻呼吸。2)教師應讓幼兒適當地喝點開水,洗手,如廁,聽聽音樂、故事,或趴在桌上休息,做一點安靜的游戲,不做劇烈運動。辦有特長班的幼兒園,不能因為“創(chuàng)收”而影響了幼兒正常的生活秩序。幼兒園大班的生活制度應逐步靠近小學的要求,以便他們順利度過幼兒園和小學的銜接期,較快適應小學的學習生活。三、幼兒日常生活保健制度中的內容及要求(一)幼兒一學年生活制度的內容及要求幼兒園里一學年的生活制度要合理安排。它在幼兒園各項衛(wèi)生保健制度中占有極其重要的地位。幼兒園的各項衛(wèi)生保健制度是否健全是衡量幼兒園保健工作好壞的重要依據,也是防止和控制各種傳染病在幼兒園中發(fā)生和流行,保證幼兒健康成長的必要條件。資料應妥善保存,以備日后查閱。凡發(fā)生重大責任事故或責任事故應在24小時內報告市保健所,不得漏報。工作人員個人衛(wèi)生:保持儀表整潔,清洗頭洗澡,勤剪手腳指甲。切斷傳播途徑,保護易感人群三方面做好傳染病的管理。要制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案,如本園傳染病發(fā)生、食物中毒、重大安全事故等突發(fā)事件的應對預案。保護幼兒視力,室內采光充足。要安裝防蚊、蠅設備,及時消滅蚊、蠅、鼠、蟑螂等病媒蟲動物。四查:有無攜帶不安全物品,發(fā)現問題及時處理。戴痊愈后,持縣級以上醫(yī)療保健單位的健康證明方可恢復工作。要創(chuàng)造條件、充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計劃的鍛煉兒童體格。本院將根據幼兒不同年齡及季節(jié),具體指定處一日生活作息時間表。對體弱兒采取適當的矯治措施,堅持循序漸進的原則,在原有的基礎上增強幼兒體質。體弱兒管理制度幼兒園有義務對體質差、智能低下、有生理缺陷、發(fā)育遲緩或患有營養(yǎng)性缺鐵性貧血、先天性心臟病的幼兒進行特殊管理。鍛煉要堅持不懈,持之以恒,循序漸進。幼兒園體格鍛煉制度要經常性、有組織地開展適合幼兒特點的游戲及體育活動。幼兒園發(fā)生傳染病或在醫(yī)學觀察期間,應根據不同病種及時嚴格地做好消毒隔離工作,消毒方法按“消毒隔離常規(guī)”要求進行。工作人員應保持儀表整潔,不留長指甲,飯前便后及給幼兒開飯開點心前應用肥皂、流動水洗手。保護兒童視力,注意室內采光,照明要符合要求。每周剪指甲一次,每二周剪趾甲一次。二、個人衛(wèi)生:兒童日常用品要專人專用,并做好清潔消毒工作。扶手、墻面瓷磚用消毒液擦洗,便池的踏腳處和便架每天消毒二次。分片包干,定人負責,每天一小掃,每周一大掃,應做濕性掃除,消滅蚊子、蒼蠅、蟑螂和老鼠。傳染病流行期間,不帶幼兒到公共場所參加各種活動。流行期間不辦理入園和轉園手續(xù)。待痊愈后,持保健站證明方可上崗。在園幼兒每年由婦幼保健站或縣級醫(yī)院查體一次,并做好生長發(fā)育評價,每季度由保健醫(yī)生為幼兒測量身高、體重、視力一次,并做好記錄、分析、評價、矯治。建立體弱幼兒檔案,定期對體弱兒進行檢查和分析,提出保健措施。新生入園和新工作人員到崗均要先做體檢,以后半年驗血復查一次,發(fā)現肝炎和其它傳染病立即離園隔離和治療。制定合理的一日生活常規(guī)。(6)教室內窗圍欄、桌椅、玩具柜、水碗柜、門把手、自來水龍頭,每日上午9:30以前用1:200的“84”消毒液擦拭1次。冬季室溫保持在18—20℃,夏季室溫不超過30℃。(2)室外及公共場所衛(wèi)生由門衛(wèi)負責清掃。(8) 幼兒飲水杯、水果盤專人專用,每天由保育員洗凈后放入食堂消毒柜內集中消毒,紅外線消毒一小時。(5) 注意培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食、不吃零食的良好習飲食衛(wèi)生慣。(2) 幼兒餐具要專用,每人一碗、一盤、一勺(或筷子)洗凈后放入消毒柜內消毒。(4) 幼兒床單、枕巾、被罩每個月月底有家
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