三年級生命與健康常識下冊教學(xué)計劃(文件)
【正文】 一般的學(xué)生能遵守校紀校規(guī)，思想上積極要求上進，班上班風好，學(xué)風好，但也有部分學(xué)生，組織紀律渙散，身體健康意識差，本學(xué)期要加強組織教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，加強學(xué)生珍愛生命、提高生命質(zhì)量的教育。四、教學(xué)措施引導(dǎo)學(xué)生課外查資料，課堂上采用探究式教學(xué)。讓學(xué)生學(xué)會愛生活，愛世界，愛自己，健康、安全、快樂地成長。它們有的是教育學(xué)生知道簡單的生理知識，有的是告訴學(xué)生為什么要愛惜生命。讓學(xué)生學(xué)會愛生活，愛世界，愛自己，健康、安全、快樂地成長。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生明白控制自己的情緒，讓自己始終保持積極的心態(tài)，做情緒的主人。通過學(xué)習(xí)正確認識自己，找到自己的特長，對自己充滿信心。根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，有針對性的實施教育。七、課時安排：一、走進生命花園（1課時）二、男孩女孩（2課時）三、心里話兒說出來（2課時）四、我的眼睛亮晶晶（2課時）五、預(yù)防流感有辦法（2課時）六、讓游戲更開心（1課時）七、我是安全小乘客（2課時）八、電老虎乖乖虎（1課時）九、我勞動我美麗（2課時）十、做好我自己（1課時）2016年2月25日。以學(xué)生為主體、充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。難點：安全教育及有益游戲的教育與引導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)知道在紛繁復(fù)雜的社會里，我們要學(xué)會分清良莠，抵制誘惑，警惕不法分子的侵害。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生知道擁有健康，才能更好地學(xué)習(xí)、生活；擁有健康，才會更快樂。還有的是告訴學(xué)生怎樣去培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣等等。但由于獨生子女的原因，很多學(xué)生受到家長的溺愛，以我為中心，集體意識不強，心理素質(zhì)較差，經(jīng)不住打擊，應(yīng)加強心理健康教育，幫助學(xué)生學(xué)會正確調(diào)適，引導(dǎo)學(xué)生認清自己的潛力與特長，使之擁有健康的心理去面對困難、學(xué)習(xí)和生活。課堂上多模擬情境，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)效率。三、教學(xué)目標讓學(xué)生明白小胚胎是怎么來的，正確認識生命的起源；讓學(xué)生認識健美的重要性，形成健美意識，掌握一些基本健美訓(xùn)練方法，并進行健美訓(xùn)練；讓學(xué)生明白牙齒生病的原因，認識一些常見的牙，知道牙病健康的標準；讓學(xué)生明白病從口入的道理，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,防止病從口入，知道一些飲食衛(wèi)生常識；培養(yǎng)學(xué)生愛運動的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生正確運動的方法；教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識，讓學(xué)生掌握必要的交通安全知識；讓學(xué)生知道生活中的陌生人是存在一定危險的，學(xué)會和陌生人交往；讓學(xué)生知道一些常見動物的習(xí)性，明白動物是有危險的，知道動物對人的傷害的方式；讓學(xué)生明白
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