三年級(jí)健康教學(xué)計(jì)劃范文(文件)
【正文】 童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題； 改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度； 培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。 （2）懂得均衡的營養(yǎng)，對(duì)生長發(fā)育的影響和幫助。 培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。 啟發(fā)學(xué)生在學(xué)好書本知識(shí)的基礎(chǔ)上，透過已知，發(fā)揮聯(lián)想，積極探索未知世界，特別是探索微生物世界奧秘的熱情。 五、教學(xué)措施： 指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)
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