【摘要】第1節(jié)溶液的酸堿性知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)回顧例題解析知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)溶液的酸堿性區(qū)分
2024-11-26 19:18
【摘要】結(jié)晶現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)形成過(guò)程。解結(jié)晶現(xiàn)象。。教學(xué)重點(diǎn)晶體與結(jié)晶、混合物的分離。教學(xué)難點(diǎn)結(jié)晶法分離混合物的原理和操作。教學(xué)課時(shí)一課時(shí)教學(xué)過(guò)程[復(fù)習(xí)提問(wèn)]50℃的硝酸
2024-11-19 00:32
【摘要】第七章綜合訓(xùn)練【培優(yōu)訓(xùn)練題】1.某同學(xué)想要知道10g食鹽的體積,他應(yīng)該采用的方法是()A.將食鹽放入空量筒中,觀察表面對(duì)應(yīng)的刻度B.將食鹽放入裝有水的量筒中,觀察液面對(duì)應(yīng)刻度的變化C.將食鹽放入裝有沙子的量筒中,觀察表面對(duì)應(yīng)刻度的變化D.將食鹽放入裝有飽和食鹽水的量筒中,觀察液面對(duì)應(yīng)刻度的變化2.
2024-11-28 17:15
【摘要】鹽和肥料一、鹽1、鹽的組成、分類和命名(1)組成:金屬元素(或銨根)和酸根組成的化合物思考與練習(xí):鈉鹽鉀鹽銨鹽鹽酸鹽NaClKClNH4Cl碳酸鹽硝酸鹽NaNO3硫酸鹽按金屬來(lái)讀Na2CO3K2CO3(NH4)2CO3KNO3NH4NO
2024-11-17 00:15
【摘要】物質(zhì)溶解的量授課時(shí)間:2020年1月6日一、教材分析兩組觀察活動(dòng):一、了解飽和溶液的含義。二、了解飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的條件。通過(guò)觀察活動(dòng)來(lái)幫助學(xué)生理解知識(shí)。二、學(xué)情分析學(xué)生通過(guò)日常生活能夠感受飽和溶液,但是缺乏理論知識(shí)的支撐。三、三維目標(biāo)【知識(shí)與技能】。。【過(guò)程與方法】
2024-11-19 04:28
【摘要】要點(diǎn)回顧1、溶液的特征是()A透明B無(wú)色C分層D均一、穩(wěn)定2、一杯NaCl溶液,其上部測(cè)得的密度為5克/cm3,則下部測(cè)得的密度是()A5C等于5D小于5或大于53、可以作溶質(zhì)的是()
2024-11-17 13:38
【摘要】化學(xué)第六章金屬問(wèn)題導(dǎo)學(xué)新知預(yù)習(xí)1.金屬的存在:金屬來(lái)自地殼中天然存在的礦物。(1)單質(zhì)形態(tài):少數(shù)化學(xué)性質(zhì)_________的金屬,以單質(zhì)形態(tài)存在于礦物中,如____、____、____(白金)。(2)化合物形態(tài):絕大多數(shù)金屬都是以________的形態(tài)存在于礦物之中。2.金屬的含
2024-12-07 21:20
【摘要】金屬材料的物理特性課題1金屬材料的物理特性?純金屬和它們的合金統(tǒng)稱為金屬材料。金屬材料指——根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),你所知道的金屬有哪些?你見(jiàn)過(guò)哪些金屬制品?我所知道的金屬…我所見(jiàn)過(guò)的金屬制品…馬踏飛燕1969年,在甘肅武威出土。中國(guó)雕塑史上的不朽之作。19
2024-11-28 01:36
【摘要】第七章溶液溶液稀釋的表示第2課時(shí)配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液課時(shí)作業(yè)(十一)達(dá)標(biāo)鞏固直擊中考第七章溶液達(dá)標(biāo)鞏固一、選擇題10g3%的氯化鈉溶液,不需要使用的儀器是()A.玻璃棒B.燒杯C.石棉網(wǎng)D.量筒C
2025-06-19 05:23
【摘要】一個(gè)人去吃牛肉面,半天也吃不到一塊牛肉,他生氣道:“你們的牛肉面里怎么吃不到牛肉?”老板說(shuō):“這有什么奇怪?難道你在老婆餅里吃到過(guò)老婆?”維護(hù)消費(fèi)權(quán)主題詞:消費(fèi)者消費(fèi)者合法權(quán)益知識(shí)梳理一二五六1256部法律種意識(shí)種途徑
2024-11-19 16:18
【摘要】感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨指導(dǎo)!第六章溶解現(xiàn)象生活中的溶液:假如你是一名護(hù)士,遵醫(yī)囑給病人靜脈輸液,對(duì)于你手里拿著的這瓶藥液,你必須關(guān)注它的哪些方面?問(wèn)題情景在人類的生活、生產(chǎn)活動(dòng)中處處離不開(kāi)溶液。幾乎所有的生物體內(nèi)都有溶液
2024-12-08 07:15
【摘要】【復(fù)習(xí)提問(wèn)】質(zhì)量守恒定律是指:化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和相等的規(guī)律。什么是質(zhì)量守恒定律?在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都沒(méi)有變化。如何解釋質(zhì)量守恒定律?第二節(jié)化學(xué)反應(yīng)的表示--------化學(xué)方程式一、定義試一試:
2024-11-28 22:56
【摘要】常見(jiàn)的酸和堿章節(jié)課題常見(jiàn)的酸和堿課型新授教學(xué)方法綜合法教學(xué)媒體投影教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知道幾種常見(jiàn)酸和堿的主要性質(zhì)和用途。認(rèn)識(shí)酸堿的腐蝕性及使用時(shí)的安全注意事項(xiàng)。能力目標(biāo)學(xué)會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象,分析對(duì)比,認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的科學(xué)方法
【摘要】物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類:物質(zhì)混合物純凈物化合物單質(zhì)金屬單質(zhì)(如鐵、鎂等)非金屬單質(zhì)(如碳、氧氣等)氧化物其它化合物(酸堿鹽等)由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)(如:空氣、溶液等)根據(jù)物質(zhì)的組成是否單一由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)。(例
2024-12-07 21:28
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】。,能用置換反應(yīng)解釋一些有關(guān)的化學(xué)問(wèn)題。,并能解釋與日常生活相關(guān)的一些現(xiàn)象。【教學(xué)重點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì),金屬活動(dòng)性順序,置換反應(yīng)【教學(xué)難點(diǎn)】金屬化學(xué)性質(zhì)初步探究,利用金屬活動(dòng)性順序及置換反應(yīng)解釋一些相關(guān)的化學(xué)問(wèn)題金屬即有通性,又有特性。物質(zhì)的用途不僅取決于物質(zhì)的物理
2024-11-17 00:31