創(chuàng)衛(wèi)工作工作計劃(文件)
【正文】 材料、照片等要及時收集、整理，使創(chuàng)衛(wèi)資料，達到科學、規(guī)范、豐富。明確職責，明確任務，做到上下一盤棋，齊心協(xié)力開展創(chuàng)衛(wèi)工作。在接受健康教育方面，我們印發(fā)了健康知識問卷，并且我們還參加了衛(wèi)生知識考試活動，通過創(chuàng)衛(wèi)考試，同志們對健康知識有了更深的了解，提高了講究衛(wèi)生、保持衛(wèi)生的意識，對個人、對社會都起到了應有的良好作用。第三，制定了具體、詳細的檢查表格，每次檢查結果都存檔歸案。為此，我單位將以創(chuàng)衛(wèi)工作為契機，把講究衛(wèi)生、提高健康素質(zhì)貫穿于今后的各項工作之中。做到科學管理、全員參與，努力完成我校各項衛(wèi)生工作的目標和任務。利用少先隊“監(jiān)督崗”，及時發(fā)現(xiàn)糾正學生中的不文明行為，提高學生自我教育、管理的能力。團總支繼續(xù)組織好創(chuàng)衛(wèi)志愿者進社區(qū)活動。創(chuàng)衛(wèi)資料的收集和整理工作要堅持不懈，對創(chuàng)衛(wèi)工作中的文件、材料、照片等要及時收集、整理，使創(chuàng)衛(wèi)資料，達到科學、規(guī)范、豐富。積極開展控煙工作。四、繼續(xù)開展豐富多彩的創(chuàng)衛(wèi)和健康教育活動。每月組織一次全校大掃除，并進行聯(lián)合檢查，及時公布評比結果。一、指導思想學校的創(chuàng)衛(wèi)工作結合學校的實際，改善育人環(huán)境為手段，以強化全體師生衛(wèi)生意識為工作重點。四、號召全員行動，樹立良好衛(wèi)生觀創(chuàng)衛(wèi)工作是建設文明城市的一個良好開端，在今年創(chuàng)衛(wèi)工作中，我單位領導和同志都很重視此項工作，為了搞好室內(nèi)、室外的衛(wèi)生，我們除了號召全員行動起來外，還積極想方設法籌措資金，改變周邊環(huán)境，各種投入近千元。首先，劃分了清潔衛(wèi)生責任區(qū)，明確了責任人。二、提高創(chuàng)衛(wèi)意識，營造良好社會氛圍創(chuàng)衛(wèi)工作一開始，我單位就印發(fā)了上級主管部門有關創(chuàng)衛(wèi)工作的文件，讓同志們了解和掌握創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市的意義和重要性，同時，我們制作了固定宣傳板面和永久性創(chuàng)衛(wèi)標語，有力地渲染了創(chuàng)衛(wèi)的氛圍。通過全體職工的共同努力，較好地完成了各項工作任務。積極創(chuàng)新工作思路，工作方法，利用多種形式積極開展培訓工作，做好開展情況的培訓記錄和考核記錄。（6）普及吸煙有害健康知識，設立控煙的禁煙標識，加強控煙管理。配合有關部門做好預防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。(3)職工要經(jīng)常保持儀表整潔，工作中要注意文明，具有良好的衛(wèi)生習慣，起表率作用。檢查評比制 項目辦公室，對各施工班組及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每周進行不定時的抽查，每月公布評比成績，促進各班組、各工種的衛(wèi)生工作到位。三、加強管理，充分發(fā)揮各單位的管理作用加強衛(wèi)生工作的組織管理，主要領導負總責親自抓創(chuàng)衛(wèi)工作，一名單位領導專門負責創(chuàng)衛(wèi)工作，各部門負責人抓各科室創(chuàng)衛(wèi)、各項目部負責人抓本單位創(chuàng)衛(wèi)，全體職工齊動手的創(chuàng)衛(wèi)管理模式。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛(wèi)生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養(yǎng)成。以此為指導思想做好我公司的創(chuàng)衛(wèi)、愛國衛(wèi)生工作。—3—學習《傳染病防治法》，進一步做好以結核病、肝炎、等疾病防治工作，認真落實防治措施。認真做勤學生健教常識的傳授教育，確保健康常識及格率100%以上，知曉率80%以上。四、健康教育方面定期辦好黑板報、宣傳窗，宣傳衛(wèi)生保健常識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。每周進行一次全校大掃除，并進行檢查評比，公布評比成果。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛(wèi)生健康的基本常識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養(yǎng)成。堅持校長帶領下的各部門工作負責制，將工作任務分解到處室并明確責任人，健全社團機構，一級抓一級，層層抓落實。指導思想學校的創(chuàng)衛(wèi)工作要以3個代表的重要思想和黨的十六大精神為指導，認真貫徹《縣教育局創(chuàng)衛(wèi)工作任務書》，結合—1—學校的實際，改善
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