【正文】 的發(fā)展勢頭。2在青少年中開展“民族精神代代傳”活動。4規(guī)范青年志愿者活動。5思想道德教育實踐活動。8我校在2005年設立了心理咨詢室，配備了兼職教師吳文英老師，幫助中學生解決心理上的障礙，據(jù)統(tǒng)計，已有近一百多名學生消除了心理障礙。通過促膝談心，解決具體困難，促使其進步。新生一進校，向?qū)W生進行《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》的貫徹與落實。其次，學校健全學生會和值周班制度，黑板報、衛(wèi)生、宿舍管理的檢查制度，加強了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，實行了胸卡佩戴制度，通過“《規(guī)范》檢查情況一覽表”黑板及時予以反饋公布落實情況，評比打分。六是發(fā)揮好家長學校作用，抓實學生家庭教育。加大文化市場整治，凈化校園周邊環(huán)境。1是學校德育教育還沒有貫穿于素質(zhì)教育的全過程，特別是把德育滲透到教育、教學的各個環(huán)節(jié)的力度還不夠，德育課程改革和創(chuàng)新還沒有實質(zhì)性的進展。另外，在資金保障、學校文化場所建設等方面基礎性工作還不夠健全，隨著工作的深入，許多新情況、新問題還會不斷出現(xiàn)。二是抓好未成年人思想道德建設工作中的典型班級、典型學生、典型事例的推選和宣傳工作。現(xiàn)將自己有關想法小結如下。具體工作安排如下：第一階段：8月至10月中旬，組織全員培訓學習。第二階段：10至12月中旬，開展教育思想大討論，切實解決加強和改進未成年人思想道德建設中的突出問題。我校要做好教育思想大討論總結工作，及時總結教育思想大討論成果，積極推廣先進經(jīng)驗，樹立新典型，以點帶面，推動全局。要認真組織，全體動員，全員參與，確保每一個干部教職員工都參與教育思想大討論活動。思想品德課在學生思想道德教育上應充分發(fā)揮其學科優(yōu)勢,教師應積極探索新形勢下思想品德課的教學特點,。要充分發(fā)揮新聞媒體的廣泛宣傳和輿論導向作用，積極開辟大討論宣傳專欄，引導家長和社會各界廣泛參與，共同樹立正確的人才觀和教育觀，創(chuàng)設良好的社會環(huán)境。三、加強領導，精心組織。校舉辦學習討論專題講座。10月中旬將組織開展培訓，培訓對象為中層干部、班主任、年級組長、德育課教師。教育思想大討論的重點是組織全體干部教師圍繞胡錦濤總書記在全國加強和改進未成年人思想道德建設工作會議上的重要講話精神，深刻領會中國共產(chǎn)黨中央國務院《若干意見》和省委省政府、市委市政府有關實施意見的精神實質(zhì)，針對當前未成年人思想道德教育中存在的突出問題，通過開展教育思想大討論，使廣大干部教師進一步深刻領會《若干意見》的精神實質(zhì)，提高認識，統(tǒng)一思想，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立教書育人、育人為本，德智體美、德育為首，注重實效的觀念和科學的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和政績觀，增強對未成年人思想道德建設的責任感和緊迫感，切實發(fā)揮學校在青少年學生思想道德建設中的主課堂、主渠道和主陣地作用。通過多種渠道和形式，加強溝通與交流，學習其他學校的先進經(jīng)驗，同自身實際情況相結合，促進我校未成年人思想道德建設工作的開展。一是按照具體工作部署和安排，突出工作重點。3加強和改進未成年人思想道德建設的社會氛圍初步形成。學校政教處、后勤和綜合治理辦公室堅持好巡查制度，抓實校園及周邊環(huán)境綜合治理，確保了學校校內(nèi)及周邊安全。家長學校每學期必須召開兩次以上家長會，交流教育子女的經(jīng)驗。五是完備教育系統(tǒng)。政教處要求人人熟知，并要求每個年級學生對照《規(guī)范》制定個人計劃和班級文明公約。10在文明創(chuàng)建活動中，強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。并在全校學生中普遍開設心理健康講座和教育活動，普及心理健康知識，開展心理咨詢活動，提高學生特別是有心理困惑的學生的心理調(diào)適能力，使學生具備良好的心理素質(zhì)，預防青少年違法犯罪，加強學生的國防教育和審美教育。為加強法制教育，維護青少年合法權益，聘請了下野地檢察院、司法辦、法院業(yè)務精、素質(zhì)高的同志擔任了我校的法制副校長；組織學生到法院參加現(xiàn)場開庭，到學校開展模擬法庭教育和犯人的現(xiàn)身說法教育；在全校范圍內(nèi)開展了《中學生法律知識競賽》，中學生法制受教育面達100%；6政教處大力開展青少年反邪教警示教育活動，將《反邪教警示教育宣講提綱》下發(fā)至各個班級團隊組織，并大力開展宣傳活動，同時還張貼了圖文并茂的“反邪教警示教育宣傳單”，取得良好收效。志愿者積極開展了義務宣傳專業(yè)知識、免費咨詢、散發(fā)宣傳單、展示宣傳畫等系列活動，廣大學生團員、少先隊員積極開展了打掃街道、清洗公共設施、為孤寡老人、殘疾人送溫暖等活動。3月組織團員、少先隊員參加了“民族精神代代傳”活動，青少年通過團隊的組織形式，開展學雷鋒、植綠護綠、環(huán)保清潔、扶貧幫困、助老助殘等系列活動，把民族精神的深刻主題和豐富內(nèi)涵同青少年的日常生活緊密聯(lián)系起來，教育和引導廣大青少年牢記黨的性質(zhì)、任務、宗旨，進一步堅定“三個離不開”思想，加強了對青少年的家庭美德、職業(yè)道德和社會公德教育，使民族精神通過青少年喜聞樂見的形式進入學生的內(nèi)心。每年舉辦“元旦文化藝術節(jié)”和運動會，陶冶青少年思想情操。尤其是我學校退休教師姜寧老師3年如一日關心、關注、關愛未成年人的思想道德建設，團里“關心下一代委員會”的老干部符