高中班主任工作總結(jié)及擴展資料(文件)
【正文】 ，既是對學生的最大尊重，又能幫助我更好地完成班級管理工作。另外，在這個學期的副班主任工作中，我認為自己還存在一些問題，比如不能夠真正地了解每一個學生，與學生溝通、接觸比較少，因此對學生的熟悉程度不夠，導致處理問題的時候不能具體問題具體分析，不能做到快速有效地處理。同時，我也希望自己在各個老師的幫助下，盡快地成長起來，與邢立棟老師一起把高二(5)班建設(shè)成為一個團結(jié)，和諧，積極向上的班集體?；厥走@幾個月來的班主任工作，我本著對學生、家長、學校負責的原則，牢記教會學生做人和學習兩大主題，結(jié)合學校和本班的實際情況來開展工作，過程有快樂也有辛酸，結(jié)果較為充實有效。同時，本學期，我還將班級分成八大組，要求他們在各個方面以小組為單位展開競爭，也取得了較好的效果，學生的團結(jié)合作的意識得到了培養(yǎng)和發(fā)展。這一年的工作證明一個得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作，而且對一個良好班集體的形成有著必不可少的作用。根據(jù)學生的心理生理特點，從本班的實際出發(fā)，開展了一次較為有效的以男女生交往問題為主題的主題班會，對學生進行心理健康教育。學生能遵守嚴格的請假制度，做到不曠課。特別是相對于高一年的學生來說，離高考還有一段時間，而這段時間對于他們掌握基礎(chǔ)知識非常重要。對于勤奮的學生及時進行表揚，并號召其他學生向他們學習，以樹立濃厚的學習氛圍。要求學生有自己的學習目標和共同的班級目標。對于學習好的學生，我常鼓勵他們更上一層樓，并關(guān)注他們其他方面的發(fā)展。對于表現(xiàn)有進步的學生，能與他們家長交流，對他們的孩子進行表揚，并要求他們繼續(xù)配合學校的工作；而對于表現(xiàn)較差的學生，必要的時候也能要求他們家長共同教育管理好孩子。擴展資料：高中班主任工作總結(jié)_工作總結(jié)15年高中班主任工作總結(jié)_工作總結(jié)為了今后更好地開展班主任工作，現(xiàn)對本學期班主任工作總結(jié)如下：一、把握班級情況基本情況：我班底子薄，原先是大家都不愿意接任這個班的班主任，經(jīng)過上學期的整頓，班風學風有很大好轉(zhuǎn)，全班共有38人，有近6人無心向?qū)W，紀律散慢，上課經(jīng)常睡覺、遲到也較為嚴重，有兩個曾有過頂撞老師的行為，還有一些自理生活的能力較差。但在物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠認真，工作能力不突出，中途更換了兩名班委。三、抓典型，以點帶面以點補面。對雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵，對雙差生實行及時鼓勵和嚴格要求、獎罰分明相結(jié)合。平時自覺性不夠強，課堂回答問題積極性不高，不善于思考。過于自信，有驕傲的表現(xiàn)。C、要豐富自己的學習生活，調(diào)節(jié)緊張的學習情緒，使自己過得既輕松又充實。戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。開家長會時，到會的家長和科任都有說不完的話。還在部分學生對某些科任老師產(chǎn)生對立情緒，工作中要更加注意與年段和學校配合，借力使力。進行高三沖刺階段的學習中同學們能互相幫助。六、喜憂參半。(最低要求必須以比省平均分低5分為底線)五、家長會形式的變革效果良好本次家長會采取分批的形式進行，離校最近的學生家長利用晚上的時間來開，其它分為雙差生、退步大的學生、尖子生分別進行召開，到會的科任主要是語數(shù)英和X科的老師。發(fā)揮自我暗示的積極作用。根據(jù)上述的原因，主要采取如下一些對策：改善學習行為習慣A、科學調(diào)整各科學習時間。一些學生不結(jié)合自己的實際，喜歡做難題、怪題，抓不準重點。因上學期大部學生成績有較大的提高，考前擔憂考不出以前的成績，給自己過大壓力，導致考試時焦慮過高，發(fā)揮不好。所以要管理好這個班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和教化差生，即抓好典型。實行安全、賭博一票否決制，嚴禁學生下溝河游泳和聚眾賭博。二、進一步完善班級管理建設(shè)。當然，在管理班級的過程中還存在著些許的不足。而對于后進生，要求他們在端正學習態(tài)度的基礎(chǔ)上，努力向前。常與學生談心。充分利用班級宣傳陣地。加強與科任教師的交流，配合科任教師的工作，把班主任、科任老師和學生揉成一條繩，共同創(chuàng)造美好的未來。四、抓好學生的學習。三、常規(guī)工作取得較為明顯的效果。任何一名學生，我們首先要教給他們的是做人的道理，道理教得好，他們受益的將是一輩子。因此，挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。通過公開競選的方式讓
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