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正文內(nèi)容

調(diào)查研究報(bào)告(文件)

 

【正文】 茶油市場(chǎng)大,產(chǎn)業(yè)進(jìn)入快速發(fā)展階段,競(jìng)爭(zhēng)還不充分市場(chǎng)缺乏行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)品牌,有企業(yè)廣闊發(fā)展空間老年化社會(huì)進(jìn)程加快,人們的保健養(yǎng)生意識(shí)、食品質(zhì)量安全意識(shí)增強(qiáng),山茶油市場(chǎng)預(yù)期好,將呈暴發(fā)式增長(zhǎng)?,F(xiàn)有產(chǎn)品開發(fā)不當(dāng),影響后續(xù)運(yùn)營(yíng)市場(chǎng)及員工信心。在崇尚西方文化的心理作用下,橄欖油是“高檔貨”,而山茶油僅僅是“土特產(chǎn)”。采取終端攔截、專架陳列等戰(zhàn)術(shù)是可以做到這一點(diǎn)的。多種多樣的因素會(huì)促進(jìn)包裝化作為一種營(yíng)銷手段在應(yīng)用方面的進(jìn)一步發(fā)展。,便于儲(chǔ)運(yùn)。包括獨(dú)立的超級(jí)市場(chǎng)、連鎖超級(jí)市場(chǎng)、商場(chǎng)內(nèi)超級(jí)市場(chǎng)、自選商場(chǎng)、倉(cāng)儲(chǔ)式超級(jí)市場(chǎng)等。b、直營(yíng)專賣店渠道(短渠道。d、其他渠道(短渠道。在天貓上開專賣店。根據(jù)公司發(fā)展所確定的各種崗位工作的需要,對(duì)在崗人員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。(一)、經(jīng)銷商的選擇調(diào)查清楚經(jīng)銷商的實(shí)際情況,企商聯(lián)動(dòng)謀求雙方共同發(fā)展。(例如團(tuán)購(gòu)銷售能力,特殊單位的采購(gòu)定單)。(二)、經(jīng)銷商的管理①對(duì)經(jīng)銷商的供貨管理,保證供貨及時(shí),在此基礎(chǔ)上幫助經(jīng)銷商建立并理順銷售子網(wǎng),分散銷售及庫(kù)存壓力,加快商品的流通速度。③對(duì)經(jīng)銷商負(fù)責(zé),在保證供應(yīng)的基礎(chǔ)上,對(duì)經(jīng)銷商提供產(chǎn)品服務(wù)支持。同時(shí)避免經(jīng)銷商利用結(jié)算便利制造市場(chǎng)混亂。二、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法(一)具體目標(biāo)當(dāng)前小學(xué)生父母陪伴孩子的現(xiàn)狀當(dāng)前小學(xué)生的心理需求對(duì)策??墒牵{(diào)查還顯示,小學(xué)生跟父母呆在一起說話的時(shí)間:28%的小學(xué)生在半小時(shí)以內(nèi),35%的小學(xué)生在半小時(shí)和一小時(shí)之間,超過一小時(shí)的只有37%。由此調(diào)查我們可以看出,四年級(jí)的小學(xué)生以及有自己獨(dú)立的意識(shí),心情、情緒上的問題越來越突出。大腦發(fā)育正好處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能完善的關(guān)鍵期,在小學(xué)教育中正好處在從低年級(jí)向高年級(jí)的過渡期,生理和心理特點(diǎn)變化明顯,是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、情緒能力、意志能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。溫馨的家庭氛圍、包容與接納,這些都是一種積極的陪伴,會(huì)讓孩子感覺快樂、踏實(shí)、能安心地做自己的事情、更有成長(zhǎng)的力量,并且敢于嘗試。第五篇:錯(cuò)別字調(diào)查研究報(bào)告錯(cuò)別字調(diào)查研究報(bào)告在當(dāng)今熱鬧繁華的社會(huì)中,有許多商家為了提高營(yíng)利,不斷地將祖國(guó)的語(yǔ)言文字錯(cuò)用、濫用、誤用;而在平常的日常生活中的誤讀字和語(yǔ)病更是屢見不鮮。這是一家賣服裝的店,店名叫做“衫國(guó)演義”。這家商店是一家專營(yíng)幼兒攝影機(jī)構(gòu)的店,店名叫做“北京愛你寶貝”。沒想到在這里,我們就找出了一個(gè)錯(cuò)別字“”。這個(gè)字原來是餐字左上角的那個(gè)部分。店主發(fā)揮自己的“聰明才智”將字簡(jiǎn)化而為。將我們的漢字學(xué)好,寫好。一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯(cuò)別字,如“新形象”寫成“新形像”,一些服裝店把“ 一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國(guó)演義”寫成“衫國(guó)演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”,就更是屢見不鮮。如果我們連自己的語(yǔ)言漢字都無法正確使用,我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)其他的東西。汽車、摩托車、助動(dòng)車日益增多。改善教室衛(wèi)生,活動(dòng)場(chǎng)所干凈情況。任務(wù)完成得不是很好,但收獲也不少。六、調(diào)查分析:這個(gè)出人意料的結(jié)果令我觸目驚心,在這36位同學(xué)中,只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí),而多半完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保,通過調(diào)查得知,在我們?cè)谛M瑢W(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。八、建議:學(xué)校應(yīng)多開展一些提高同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)的活動(dòng),讓同學(xué)們多參與實(shí)習(xí)體會(huì)。給同學(xué)們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。我校同學(xué)對(duì)自我環(huán)保毫無認(rèn)識(shí),一旦碰到該自己解決的細(xì)節(jié)問題都十分不注意。通過被調(diào)查人對(duì)事物的認(rèn)識(shí)與作出的判斷,來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。通過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)??墒牵S多同學(xué)對(duì)衛(wèi)生環(huán)境似乎毫不關(guān)心,甚至沒有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),我校同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)又是怎么樣的呢?請(qǐng)看下面調(diào)查報(bào)告。我建議同學(xué)們從用好漢語(yǔ)文字,從 我做起,從現(xiàn)在做起。六、我的感受:漢字表意豐富,歷史悠久,是我們的祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。街頭錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告一、調(diào)查時(shí)間:二、調(diào)查地點(diǎn):煤山菜市場(chǎng)三、調(diào)查目地:尋找街頭錯(cuò)別字,并記錄或者拍下來,并分析原因??墒?,在21世紀(jì)的今天,有的人不能好好地發(fā)揚(yáng)我們中華文化,卻在踐踏我們的文字,實(shí)在令人心痛。我們?cè)诮稚献吡艘簧衔?,看到了許多的錯(cuò)用字和誤用字。這是什么字呢?我拿出本子寫寫畫畫。直到要離開時(shí),我才猜想是不是“北京愛你的寶貝呢”?但開陽(yáng)和北京沒多大聯(lián)系吧,天南地北的,真是匪夷所思??闪钊颂湫苑堑氖?,這本書怎么就變成了“衣服國(guó)里的演義”,這真是讓人啼笑皆非。星期六早上,我們的調(diào)查小組出發(fā)了。第三,需要家長(zhǎng)的耐心與智慧父母不能因?yàn)樯习鄾]有足夠的時(shí)間陪伴孩子從而產(chǎn)生的愧疚心理中就溺愛孩子,無論孩子要什么都給滿足,這樣反而不利于孩子的健康成長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)候就需要父母好好地陪伴孩子,給孩子正確的而完善的家庭教育,以幫助他們健康的成長(zhǎng)。四、調(diào)查分析及對(duì)策四年級(jí)是兒童成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵期家長(zhǎng)都希望教育好自己的孩子,那就必須了解孩子,掌握孩子的年齡特點(diǎn),家長(zhǎng)只有按照孩子的生理和心理特點(diǎn)進(jìn)行教育,才能取得好的教育效果。(二)當(dāng)前小學(xué)生的心理需求在每天和父母說話時(shí)最常談的話題時(shí)59%學(xué)生回答的是學(xué)校中的有趣的事,31%的學(xué)生回答的是自己的心情,21%的學(xué)生回答的是課堂作業(yè),9%的學(xué)生回答的是其他諸如關(guān)于朋友的話題。三、調(diào)查結(jié)果通過對(duì)學(xué)生問卷的調(diào)查分析,調(diào)查結(jié)果如下:(一)當(dāng)前小學(xué)生父母陪伴孩子的現(xiàn)狀調(diào)查顯示,72%的小學(xué)生一般每天跟父母在一起的時(shí)間超過3個(gè)小時(shí),23%的小學(xué)生一般每天跟父母在一起的時(shí)間在一小時(shí)和三小時(shí)之間,只有5%的小學(xué)生一般每天跟父母在一起的時(shí)間不足一個(gè)小時(shí)。第四篇:基礎(chǔ)教育調(diào)查研究報(bào)告基礎(chǔ)教育調(diào)查研究報(bào)告姓名:李丹丹學(xué)號(hào):40715011專業(yè):教育學(xué)院系:教育學(xué)院關(guān)于父母陪伴孩子情況對(duì)其成長(zhǎng)影響的調(diào)查一、調(diào)查概況我于2010年11月份,對(duì)我實(shí)習(xí)的一所小學(xué)的四年級(jí)學(xué)生的父母陪伴孩子情況進(jìn)行了調(diào)查。④加強(qiáng)對(duì)經(jīng)銷商的訂貨處理管理,減少因訂貨處理環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的失誤而引起發(fā)貨不暢。提高商品的銷售力,促進(jìn)銷售。這樣可減少?gòu)S家對(duì)市場(chǎng)服務(wù)所投入的成本,并實(shí)現(xiàn)快速市場(chǎng)反映能力。選擇經(jīng)銷商的標(biāo)準(zhǔn):,也就是對(duì)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的熟悉和融入程度。(2)分銷渠道成員的激勵(lì):主要采取一般企業(yè)的激勵(lì)模式:利益激勵(lì)、發(fā)展激勵(lì)、關(guān)系激勵(lì)、渠道支持、用內(nèi)部營(yíng)銷和企業(yè)文化推廣激勵(lì)渠道成員。通過這些培訓(xùn),讓員工了解公司的歷史、發(fā)展的狀況、企業(yè)精神、管理系統(tǒng)、質(zhì)量系統(tǒng)、生產(chǎn)系統(tǒng)和檢驗(yàn)系統(tǒng)、人文文化、營(yíng)銷文化、規(guī)章制度等。e、網(wǎng)購(gòu)渠道(短渠道。c、湖南特產(chǎn)銷售渠道(長(zhǎng)渠道。大型超市人流大,可以給顧客形成品牌意識(shí),擴(kuò)大知名度。(渠道設(shè)計(jì))(一)、渠道設(shè)計(jì)a、超級(jí)市場(chǎng)渠道(短渠道。現(xiàn)在,包裝必須執(zhí)行許多推銷任務(wù)。山茶油不妨避開整個(gè)食用油行業(yè)人人都在喊的健康營(yíng)養(yǎng)概念訴求,另辟蹊徑,在“稀缺、尊貴”上多作文章,以此滿足高端消費(fèi)人群追求尊貴、榮耀的心理需求。山茶油若想改變這一局面,就要在自身定位上以“傳統(tǒng)文明”對(duì)抗“西方文化”,以“皇封御賜”對(duì)抗橄欖油的“貴族血統(tǒng)”。行業(yè)品質(zhì)控制如再出問題,企業(yè)發(fā)展有被拖累的危險(xiǎn)。威脅:茶油品牌眾多市場(chǎng)秩序混亂,假冒偽劣充斥市場(chǎng)我國(guó)食品管理規(guī)程不嚴(yán)格
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