警察叔叔辛苦了(文件)
【正文】 等方法進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，進(jìn)一步了解勞動(dòng)者的苦與樂。從學(xué)生的社會(huì)環(huán)境與生活基礎(chǔ)來看，相對(duì)城市學(xué)生而言，生活在農(nóng)村的學(xué)生，他們的生活環(huán)境比較貧困。同時(shí)，他們對(duì)勞動(dòng)者為社會(huì)做出哪些貢獻(xiàn)理解不深，對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的引導(dǎo)，很有必要。可先引導(dǎo)學(xué)生從回憶生活開始，感受勞動(dòng)者為我們的服務(wù)。/ 3教學(xué)難點(diǎn)萌發(fā)學(xué)生產(chǎn)生對(duì)各行各業(yè)勞動(dòng)者的尊重之情。完成話題“阿姨叔叔辛苦了”的教材內(nèi)容。調(diào)查對(duì)象可以是一個(gè)與自己生活較密切的服務(wù)者，比如小賣部的售貨員、村里的農(nóng)技員等，也可以參觀廣播站、種子站等。（板書：阿姨叔叔辛苦了）/ 3【設(shè)計(jì)意圖：體會(huì)自己生活周圍勞動(dòng)者勞動(dòng)的苦與樂，加深對(duì)普通勞動(dòng)者的理解，發(fā)現(xiàn)這些人物身上的優(yōu)秀品質(zhì)，并愿意向他們學(xué)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生對(duì)各行各業(yè)勞動(dòng)者的尊重、感激之情。他們?yōu)榱宋覀兊男腋Ｉ?，都在默默地奉獻(xiàn)著。小組談?wù)撚^后感受你們討論得這么熱烈，感受肯定不少。第二課時(shí)活動(dòng)一：感激勞動(dòng)者 、導(dǎo)入通過剛才的學(xué)習(xí)，大家都感受到了，無論是做什么工作的勞動(dòng)者，為了使我們生活得更加美好都付出了艱辛的勞動(dòng)?？偨Y(jié):老師相信在今后的生活中，你們一定會(huì)理解、尊重每一位勞動(dòng)者，用自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)他們的敬意！。能做到嗎？下面請(qǐng)坐上巴士，我們一起給他們送上一句我們的問候吧。？下面請(qǐng)你對(duì)他們作個(gè)簡(jiǎn)短的采訪吧。觀看課件，了解飯館人家的一天。在調(diào)查訪問的基礎(chǔ)上體驗(yàn)，感受勞動(dòng)者的辛勞和奉獻(xiàn)精神，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)辛勤的勞動(dòng)者產(chǎn)生尊重和感激之情，懂得敬重他們。活動(dòng)二 他們是怎樣工作的 [播放動(dòng)畫：他們是怎樣工作的] 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境，根據(jù)課前調(diào)查進(jìn)行交流討論：你們生活周圍的勞動(dòng)者每天是怎樣工作的？通過調(diào)查，你們最大的收獲是什么？通過與其他小組的調(diào)查交流后，你又了解哪些工作？各種工作是怎樣的辛苦？學(xué)生可用文章、圖畫、照片等方式展現(xiàn)自己的觀察結(jié)果。你們是怎樣進(jìn)行調(diào)查采訪的呢？學(xué)生交流。學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生觀察、調(diào)查周邊勞動(dòng)者的工作情況
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