四年級學(xué)雷鋒主題班隊活動方案(文件)
【正文】 的榜樣了，誰能舉個例子?。繉ふ疑磉叺陌駱又鞒掷睿撼送瑢W(xué)們說的這些榜樣，我身邊也有好多這樣的榜樣了這是我的同學(xué)，你看她專注的樣子，下課了，別人都在玩耍，她在預(yù)習(xí)課文了這是我的媽媽，媽媽晚上我們都在看電視，媽媽在為我洗衣服 這是我在路上碰到的大姐姐（大哥哥），他在等自己的伙伴，你看，她正利用這個時間看書了三、拓展強(qiáng)化主持人楊：時間就像流沙，總會在不經(jīng)意間從我們的手上悄悄流逝，這么多的榜樣告訴我們要珍惜時間，親愛的同學(xué)們，你打算怎樣珍惜時間了？生交流（座右銘卡片展示）用座右銘提醒自己珍惜時間背誦惜時的古詩（學(xué)習(xí)古人，合理利用時間）展示手抄報，號召大家一起珍惜時間全班齊唱《明日歌》。主持人楊：各位同學(xué)，我們的活動即將進(jìn)入尾聲，請大家用最熱烈的掌聲歡輔導(dǎo)員老師講話。全體立正！敬禮！第四篇：學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)主題班隊會活動方案《學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)》主題班隊會活動方案六0二中隊 2012年春一、活動目的：針對本班學(xué)生多為家中的“小皇帝或小公主”，平時表現(xiàn)較為自私，缺乏互助意識與奉獻(xiàn)精神，擬通過本次主題班會課活動設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，使學(xué)生切實感受身邊的好人好事，激發(fā)奉獻(xiàn)的情感，學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。乙：是誰創(chuàng)造了這么美的春天？合：是雷鋒，是我們身邊的少年隊員們。可是有的同學(xué)說：現(xiàn)在都什么年代了，還有這么傻的人嗎？有的同學(xué)說：這叫吃虧，下面請大家討論，下面的做法對嗎？你有什么想法？ ①同學(xué)請教問題——諸多借口，不愿解答；②早上值日遲歸——其它同學(xué)不愿幫忙，班集體被扣分；③好朋友上課違紀(jì)——睜一只眼閉一只眼；④班干部履行職責(zé)——其它同學(xué)不配合甚至搞破壞； ⑤同學(xué)的課本不見——袖手旁觀“看好戲”。（十）、退旗、敬禮 主持人宣布活動結(jié)束。要求學(xué)生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，向雷鋒學(xué)習(xí)，多做好事。向同學(xué)們簡單介紹雷鋒的生平事跡，讓這些生動、感人的故事影響學(xué)生，激發(fā)學(xué)生向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的愿望。結(jié)合三八“婦女節(jié)”，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您”活動。進(jìn)行“每天都在奉獻(xiàn)”活動，要求學(xué)生利用課下、課間、晚活動時間，在教室、校園、餐廳、宿舍、廁所等處積極爭做好事，并報告老師，寫在好人好事記錄簿上，突出者張榜公布。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品。四、欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《愛的奉獻(xiàn)》，可跟唱。要求學(xué)生把自己內(nèi)心真實的感受用筆寫下來，書信題目《媽媽，我想對您說》。組建“學(xué)雷鋒小組”，積極開展學(xué)生學(xué)習(xí)生活互助和美化校園的志愿服務(wù)活動，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。為弘揚雷鋒精神，展現(xiàn)我校少年兒童的精神風(fēng)貌，我校于3月份在全校開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，希望你們每個人都積極爭當(dāng)小雷鋒，多做好事。加之現(xiàn)在的獨生子女偏多，唯我獨尊現(xiàn)象較為嚴(yán)重，所以從生活實際出發(fā)，選擇這個主題，以喚起孩子們的“我為人人”的意識。請聽合唱《愛的奉獻(xiàn)》。（三）、小組合唱：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》（四）、請聽雷鋒的故事 ……（五）、各小組匯報學(xué)雷鋒事跡甲：同學(xué)們，我們身邊有許多活雷鋒，美就在我們身邊，請大家講述身邊的好人好事…… 小組輪流交流乙：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。三、活動準(zhǔn)備組織學(xué)生收集雷鋒事跡、故事，歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》和《愛的奉獻(xiàn)》；發(fā)動全班同學(xué)分小組搜集有關(guān)雷鋒的事例與名言，并做成電腦小報或手抄
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