觀看廣東省委制作《基石》心得體會(文件)
【正文】 感受到在血雨腥風、敵人重重圍剿的嚴峻形勢下，共產(chǎn)黨人與人民群眾休戚與共，以飽滿的熱情把革命進行到底的決心和信念。中山的五桂山，那41個普通百姓用他們不屈的生命守住了游擊隊的秘密。佛山的陳鐵軍也走上了追尋革命的道路，最后在獄中與革命丈夫周文雍一起犧牲。今后我將努力做到以下幾點：一、堅持以學生和家長滿意為標準群眾是黨和政府的衣食父母，是國家和社會的主人。因此，堅持“學生滿意不滿意、高興不高興、答應不答應”這“唯一標準”，是求真務實、科學行政的具體表現(xiàn)，是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。作為一名人民教師，我認為要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發(fā)展，堅持與群眾合轍，一切以孩子的發(fā)展為出發(fā)點；二是多干實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子；三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中去。在教育學生的過程，要把自己置于他們的位置上，用學生的眼光、從學生的立場來看問題、想問題、處理問題，充分考慮學生的承受能力。第五篇：觀看《基石》心得體會觀看《基石》心得體會厚街鎮(zhèn)中心小學歐宇航今天下午，學校黨支部組織全體黨員教師觀看了黨的群眾路線教育專題片《基石》。紫金的“血田碑”提醒著人們那里埋葬著一段被鮮血染紅的歷史。在海豐，彭湃為了信仰與追求，點燃了海陸豐農(nóng)民運動的烈火。作為一名黨員教師，我要結合自身工作實際，認真查找不足之處，從現(xiàn)在做起，進一步增強為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性，獻身教育，努力在自己平凡的崗位上做好本職工作，爭取作為學生服務的表率，勤奮敬業(yè)、無私奉獻，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。實踐是檢驗真理的唯一標準，教師教學質(zhì)量的好壞最有發(fā)言權的是學生。二、做好本職，服務學生要做好新形勢下的群眾工作、密切黨群干群關系，是當前加強和改進黨的建設的重要內(nèi)容，是推動科學發(fā)展、促進社會和諧的內(nèi)在要求。”因此，始終根植于學生之中，我們才能真正了解到學生的所思、所想，才能更具體地知曉學生最關心、最直接、最現(xiàn)實的要求，從而更好地為學生服務。只有教師真正熱愛教育事業(yè)、熱愛學生，才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心，才能使教師成為學生真正敬佩的人。帶著深厚感情，走到學生中去，集思廣益，尋求化解矛盾的方法，得到學生的理解與支持。三、學生是教育工作開展的源頭活水教書育人是教師的本職工作，學生是主體，沒有了學生那么教育就失去了它的意義。學生說好，才是真的好，學生滿意才是最高目標?！皬娜罕娭衼?，到群眾中去”是我黨一貫倡導和堅持的群眾路線、群眾觀點、群眾觀念。在新中國成立前夕，被反動派抓捕的革命黨人李卡在生命的最后時刻，依然不忘用心底的吶喊，去喚醒人們對光明的向往。大浦的紅色交通線是數(shù)百名優(yōu)秀的兒女用寶貴的生命開辟出來的。片中一個個有影響力的典型事跡和人物讓全體黨員教師深受啟發(fā)，并從中得到深刻的啟迪，對我來講起到一個很好的教育作用。我相信，只要教師擁有慈父慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者，平等的對待每一位學生，無條件的愛他們，不以家庭出身分高低，不以智力高低定喜好，不以成績好壞分優(yōu)劣，用一樣多的愛和不
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1