【正文】 都不能幫助的人，何談去幫助別人呢？因此我方堅(jiān)持認(rèn)為，互助誠可貴，自助應(yīng)為先！第三篇：辯論賽四辯發(fā)言稿辯論賽四辯發(fā)言稿謝謝主席，謝謝評(píng)委。對(duì)方辯友顯然沒有深入思考，更加沒有查找資料。這樣在面對(duì)更多的困難的時(shí)候，我們才能夠游刃有余?；蛘呶覀兛梢苑催^來思考這個(gè)問題，假設(shè)，這次困難不是你解決的，是通過互助解決的。為的就是，當(dāng)下次我們肚子餓的時(shí)候，我能通過自己的能力自助為先，自己打漁自己吃。只有我們遇到困難時(shí)懂得自助了，外界才會(huì)給我們更多的幫助。但事實(shí)確實(shí)如此嗎？對(duì)方辯友如此舉例真是風(fēng)馬牛不相及。破而后立，今天我方從社會(huì)，個(gè)人兩個(gè)層面，從情商對(duì)處理人際關(guān)系，適應(yīng)復(fù)雜社會(huì)等功能，縱覽古今，橫亙中外，為大家論證了情商重于智商。在智商相差不大的前提下，情商對(duì)我們每個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)化程度都起著至關(guān)重要的作用?；A(chǔ)性能夠論證更重要行嗎？活著就得吃飯，吃飯就是活著的基礎(chǔ)，那能說吃飯就比活著重要嗎？二偉人科學(xué)家的成功都需要高智商。三高智商的科學(xué)家的貢獻(xiàn)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展對(duì)方對(duì)智商作用的理解忽視矛盾普遍性以及二分法一分為二看問題。他們哪一位不需要情商提升綜合素質(zhì)，獲得堅(jiān)毅品格，以對(duì)科學(xué)的執(zhí)念，長期努力才獲得矚目成就，難道對(duì)方辯友認(rèn)為高智商的科學(xué)家都是在陶醉自我的高智商中成功的嗎？，在人類行為發(fā)展中起決定作用。剛才，我方辯友已經(jīng)詳細(xì)、深入地闡述了公司利益與個(gè)人利益的關(guān)系，并以充足的證據(jù)和縝密的論證說明了“公司利益更重于個(gè)人利益”的道理，相信對(duì)方辯友此時(shí)已經(jīng)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)！下面，我再進(jìn)一步闡述我方的觀點(diǎn)。由于時(shí)間關(guān)系，我在這里只列舉其中4大謬誤：一是偏離中心，顧左右而言它。三是以偏概全，窺一斑而知全豹。馬克思曾經(jīng)說過：只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個(gè)人自由。辯手得分一般是這樣的：辯論4分，材料3分，文明2分，風(fēng)趣1分，自由辯論能力2分。還有要服裝統(tǒng)一，注意小動(dòng)作。二辯需要能夠清楚地辨別對(duì)方在基本面方面出現(xiàn)的失誤，火力要強(qiáng)，言辭要犀利。三辯的好壞幾乎決定著比賽的成敗。尤其在總結(jié)陳詞的時(shí)候，更是要具有非常強(qiáng)大的洞察力和煽動(dòng)性，直擊對(duì)方要害，引起評(píng)委認(rèn)同。四辯的歸納能力、總結(jié)能力和煽動(dòng)能力要足夠強(qiáng)。三辯是要求最高的，需要有出眾的口才和過人的學(xué)識(shí)，尤其反應(yīng)要快，能夠在瞬間抓住對(duì)方的漏洞和改變本方的策略?？诓挪灰欢ㄒ浅３霰?，但是是用來把握基本點(diǎn)的。數(shù)據(jù)，名人名言，道具都是亮點(diǎn)和有說服力的東西。在個(gè)人利益與公司利益發(fā)生沖突時(shí)，我們要在理解的基礎(chǔ)上無條件服從公司利益，放棄個(gè)人利益，因?yàn)楣臼俏覀儼l(fā)展的大平臺(tái)、大舞臺(tái)。四是惡意逃避，斷章取義。二是偷換概念，張冠李戴。還有這樣一句話：要想使一滴水不枯竭，那就將它放到大海里吧！一個(gè)人要想更好地保障個(gè)人利益，那么就只能依托于強(qiáng)大的集體利益，一個(gè)人要想使自己事業(yè)有成、充分體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，那么就只能依靠強(qiáng)大的集體力量！一個(gè)企業(yè)的興衰與我們每名員工的切身利益息息相關(guān)、密不可分，如果我們員工脫離了公司這棵大樹，如果我們遠(yuǎn)離了公司這一沃土，我們豈不成為無根之木、無源之水？因此，我們每一名員工都離不開公司這個(gè)大集體！公司利益重于天！每名員工只有愛崗敬業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、扎實(shí)奉獻(xiàn)，才能使我們的公司充滿朝氣、蓬勃發(fā)展！然而，現(xiàn)實(shí)生活中，有的人總是將個(gè)人利益放在首位，臵公司利益于不顧，導(dǎo)致公司失去了前進(jìn)的動(dòng)力，喪失了競爭的源泉，這都是個(gè)人利益至上思想在作怪！美國前總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)說過一句至理名言：“不要問國家能為我們做些什么，而要問我們能為國家做些什么”，古人云：“修身齊家治國平天下。人類的文明是一列不斷前進(jìn)的火車，IQ是火車頭，EQ是則是鐵軌和剎車器，只有向前疾馳的動(dòng)力而沒有理性的鐵軌和及時(shí)的剎車，這樣的結(jié)局不過是過站不停，車毀人亡，這就是對(duì)方辯友要的生存與發(fā)展嗎？照對(duì)方辯友的說法，智商在處理世事中起決定作用。難道這就是對(duì)方所謂的高智商人才促進(jìn)社會(huì)發(fā)展？四．科學(xué)家工作兢兢業(yè)業(yè)以至于無暇顧及生活中的交際往來平心而論，對(duì)方辯友愿意做這樣犧牲個(gè)人家庭幸福的科學(xué)家嗎？ 是：如此看來，對(duì)方辯友的情商也有待提高。分類討論，對(duì)成功必須要智商高這個(gè)全稱命題，幼年遭學(xué)校驅(qū)逐的愛迪生和智商75的阿甘都能證明這是個(gè)假命題。最后的最后，我要再次說明：IQ誠可貴，EQ價(jià)更高情商比智商更重要，謝謝大家。我方三辯從一位平凡卻偉大的郵遞員透視了一般智商高情商的人也可以對(duì)社會(huì)產(chǎn)生巨大的價(jià)值。那就是有個(gè)人，他智商高（是學(xué)霸），所以他成功了。直到剛才反方四辯說， 然后對(duì)方辯友們又說今天，對(duì)方辯友所有的理論基礎(chǔ)都建立在一個(gè)如果沒有的基礎(chǔ)之上?？梢娮灾鸀橄仁且粋€(gè)人本能反應(yīng)，是我們無法否認(rèn)的。大多數(shù)情況下，我們只能依靠我們自己的能力去解決問題。自助的過程是，一個(gè)人認(rèn)識(shí)自己，充實(shí)自己，發(fā)覺自己潛力的過程。就算真的發(fā)生了，我們首先也要保證我們有自救的能力才能去幫助他人；況且，在災(zāi)難面前，我們更可能是獨(dú)自面對(duì)，自己被困在一個(gè)狹小的空間，無人知曉，這時(shí)我們只能依靠自己的力量自助；下面我將從精神層面和現(xiàn)實(shí)層面兩個(gè)角度深入闡述我方的觀點(diǎn)： 首先，就精神層面來說，我們必須意識(shí)到，我們提倡自助為先，不僅僅是一種行為方式，更是一種人生態(tài)度和價(jià)值取向。請(qǐng)?jiān)试S我為大家指出正方辯友所犯的幾點(diǎn)錯(cuò)誤：“困難”的定義就十分牽強(qiáng)，一再縮小其范圍，對(duì)方認(rèn)為，困難是自己解決不了的問題。英國有一句著名的諺語“God helps those who help themselves!”——天助自助者。授人以魚，不如授人以漁。通過自助，我們可以提升自己，增加自己的能力，這樣社會(huì)的每一個(gè)人強(qiáng)大之后，社會(huì)的整體能力也就提高了。為什么我們的父母從小就教育我們要首先自己對(duì)思考而不是找別人幫助自己呢？正是因?yàn)?，只有通過自己的獨(dú)立思考解決問題，才能夠提高自己的能力，才能夠使自己成長。這顯然十分霸道，既然自己