落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施方案(文件)
【正文】 學(xué)生達到《標準》及格等級以上，相當部分學(xué)生達到優(yōu)秀等級，掌握2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)健康水平切實得到顯著提高。（四）本標準將測試對象劃分為以下組別：小學(xué)一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組，初、高中每年級各為一組，大學(xué)為一組。選測項目原則上每年不得重復(fù)。學(xué)生體質(zhì)健康標準成績每學(xué)年評定一次，按評定等級記入《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準登記卡》。第四篇：《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施方案集寧濱湖中學(xué)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施方案為促進和激勵我校青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，教育部、國家體育總局在總結(jié)近幾年實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》（試行）的基礎(chǔ)上，對《學(xué)生體質(zhì)健康標準》（試行）進行了修改與完善，并正式定名為《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》（以下簡稱《標準》），從2010年9月起開始實施。二、工作全面到位，確?！稑藴省穼嵤┰凇稑藴省穼嵤┻^程中，領(lǐng)導(dǎo)小組要加強管理和指導(dǎo)的力度，制訂工作計劃，細化職責，分解工作任務(wù)，層層落實。加強實施《標準》的宣傳，調(diào)動廣大學(xué)生參加體育鍛煉的積極性，推動班級“達標爭優(yōu)”活動普遍開展。新《標準》的評分標準較前都有較大幅度的提升，要在發(fā)動學(xué)生經(jīng)常鍛煉的基礎(chǔ)上組織測試，根據(jù)體育課和課外活動的設(shè)置，有計劃地安排好測試的項目及時間，以檢查、鞏固和提高學(xué)生鍛煉的成果。組長：金定副組長：唐月光、黃超飛成員：楊順清、蔣信、蔣程春、李永伶、丁國瓊、程柏林、楊柏清及各班班主任。測試項目為五類，身高、體重及肺活量為必測項目，選測項目分別確定為1000米跑（男）、800米跑（女）、擲實心球（重量：2千克）、立定跑遠。根據(jù)最后得分評定等級：90分及以上為優(yōu)秀，75分—89分為良好，60分—74分為及格，59分及以下為不及格。對達到及格以上成績的學(xué)生頒 發(fā)證章。因病或殘疾學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《標準》的申請，經(jīng)醫(yī)療單位證明，學(xué)校教導(dǎo)處核準后，可免予執(zhí)行《標準》，并填寫《免予執(zhí)行申請表》，存入學(xué)生檔案。體育課無故缺勤，一學(xué)年累計超過應(yīng)出勤次數(shù)1/10者。政教處要認真落實本方案的具體實施項目，經(jīng)常督促班主任及體育教師對本方案的實施工作。并認真做好學(xué)生的體檢工作，對生病學(xué)生實行緩測或免測。認真上好體育課，積極參加體育活動，每天鍛煉時間達到一小時者，獎勵5分，計入學(xué)生《標準》總成績。學(xué)生《標準》測試成績達到良好及以上者，方可參加三好學(xué)生、獎學(xué)金評選；成績達到優(yōu)秀者，方可獲體育獎學(xué)分。學(xué)生畢業(yè)時體質(zhì)健康標準的成績和等級，按畢業(yè)當年得分和其他學(xué)年平均得分各50%之和進行評定。具體測試時間為：學(xué)校11月底，教育局12月1日—10日，數(shù)據(jù)上報時間：2007年12月31日。三、適用對象《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》是《國家體育鍛煉標準》的有機組成部分，是《國家體育鍛煉標準》在學(xué)校的具體實施，是國家對學(xué)生健康方面的基本要求，適用于我校在校的全體 學(xué)生。一、指導(dǎo)思想以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》為依據(jù)，牢固樹立“健康第一、安全第一”的指導(dǎo)思想，積極宣傳，加強組織管理，促進《標準》工作的規(guī)范化、科學(xué)化。針對學(xué)生身體素質(zhì)中薄弱環(huán)節(jié)，如耐力、柔韌和男生上肢力量等采取科學(xué)的干預(yù)措施，幫助學(xué)生順利達到《標準》及格以上等級。要按課程標準要求，開齊開足上好體育課，全面落實每天一小時體育鍛煉。我校將在學(xué)校的各種會議上組織領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任老師學(xué)習(xí)了解《標準》，
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