【正文】 》，這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。他覺得自己為人民服務(wù)是最光榮的，是最驕傲的事。比如，我可以在座校車時拿出書來看。其實雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚的。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。因為風(fēng)勢太大，大哥哥也投身于大海。其實，我們干自己應(yīng)該干的事干好，也是一種雷鋒精神。我想我們應(yīng)該弘揚雷鋒精神，從我做起，從點點滴滴的小事做起，俗話說，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。而在我的身邊就有一位這樣具有雷鋒精神的人，下面就聽我一一道來了。清潔阿姨冒著瓢潑大雨，把流浪貓緊緊抱在懷中，不讓它淋著一滴雨，而自己卻變成了一個狼狽的“落湯雞”?！卑⒁绦老踩艨瘛Ｃ慨?dāng)三月，我就會想起為革命而共獻(xiàn)出生命的雷鋒?？墒牵瑲w心如箭的他們?nèi)园崔嗖蛔?，冒著風(fēng)雪踏上了“征程”。這些乘客們在痛苦的呻吟著。盡管他家只有幾間簡陋的瓦房，可是，他還是讓這些乘客住在自己的家里。在他身上，我似乎看見了雷鋒的身影，在他身上，閃耀著一種珍貴的精神。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們前進(jìn)的方向?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)。頓時，我感到“申爸”和藹可親，小朋友們在龍騰學(xué)校老師的教導(dǎo)下：他們活波開朗、樂觀的心態(tài)、助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛……一個個真像是“小雷鋒”。走出宿舍區(qū)后，媽媽說：“回家后知道東西應(yīng)該怎樣放了吧?”我的頭低得無法抬起來。不為自己富貴奮斗……他一心只為祖國!第四篇：傳承雷鋒精神傳承雷鋒精神，服務(wù)社區(qū)群眾（通訊員：李志斌蔣世艷）前不久，石榴紅小學(xué)開展“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，爭做文明衛(wèi)生好少年”活動剛接近尾聲，3月4日，學(xué)校又迎來了以“雷鋒精神伴我行”為主題的學(xué)雷鋒活動?？偨Y(jié)一個月（3月份）以來學(xué)校開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、我行動、做有素養(yǎng)的郴州人”的主題活動的情況?！崩卒h已經(jīng)走向世界，雷鋒精神已經(jīng)成了永不磨滅的番號，雷鋒精神在中華大地上世代相傳。，參與率85%以上。小一3班的蔣艷玲、胡可翔、秦雅湘、王紫優(yōu)、雷振球在學(xué)習(xí)上、生活上經(jīng)常主動幫助小同學(xué)、成績較差的同學(xué)；小二②班的朱文杰同學(xué)在家不小心扭傷了腳導(dǎo)致骨折，在學(xué)校上洗手間一點都不方便但該班同學(xué)動腦筋、想辦法，自發(fā)拿了一個桶讓該同學(xué)用于方便，特別是張楚軒同學(xué)等等每天為朱文杰倒尿、洗桶、扶他走動、給他打水喝，令人感動和震撼；小二③班陳樂樂等拾金不昧，撿到8元錢主動交給了老師并及時還給了失主同學(xué)；同時還有小三①班歐陽方文、吳清遠(yuǎn)主動做好事；小三②班黎小海、謝柔倩、史薇琳主動幫助后進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)功課幫助鄰居奶奶打掃衛(wèi)生；侯夏林、謝智宇、范志強同學(xué)也表現(xiàn)很不錯；小三③班的李凌峰、鄧小慧、匡海霞、唐詩琪、楊巧月、陳明廣表現(xiàn)突出；小三③班的環(huán)境區(qū)是學(xué)校最難打掃的區(qū)域，可同學(xué)們還是認(rèn)真打掃，特別是班主任謝志敏老師總是親自參加，這種精神值得大家學(xué)習(xí)；小四班吳佩、尹曉寒、唐曦美、江勇軍、李文輝、祝靖滕、陳玉花；小五班鄧龍飛、廖會軍、肖裔龍、侯鵬飛、佘潔、陳正義、雷浩浩；小六班的行為習(xí)慣，特別是放學(xué)，午休是全校的榜樣，他們看到本班一個同學(xué)交學(xué)費有很大的困難，全班同學(xué)自發(fā)的為這位同學(xué)捐助了150元，這150元數(shù)目雖然不多，但凝聚了六年級全體同學(xué)的一點無私的愛心；七年級曹儒、顏樂華、李玉燕、李詩瑤；八年級曹利、彭濤；九年級李泉泉、王路、周雙全、彭檢徠、張海霞、雷郴云等同學(xué)他們用各種方式在不同的時間、在不同的場合顯彰了亞星學(xué)校學(xué)雷鋒活動的風(fēng)采，體現(xiàn)了亞星人的良好形象和優(yōu)良的素質(zhì)，我最欽佩的是八年級的雷凌霄、六年級的雷郴凌兩姐弟忠誠老實，見到長輩非常禮貌做得相當(dāng)好，已形成了好的習(xí)慣。今天將給予表彰，希望全校師生向他們學(xué)習(xí)，更希望我們的20位學(xué)雷鋒標(biāo)兵繼續(xù)努力，再接再勵成為永遠(yuǎn)的學(xué)雷鋒標(biāo)兵，同時我們期待著更多的學(xué)雷鋒標(biāo)兵。文明美德與雷鋒精神相互依存和互補，文明美德是我們每個人的基本素養(yǎng)，講文明、講美德是我們一切行為的基本準(zhǔn)則，文明美德就在我們身邊，文明美德無處不在。凝聚力強，團(tuán)隊精神強，自覺性強是六年級的最主要的特點，經(jīng)得起考驗，是全校最好的班級?！拔拿髅赖掳嗉墶薄ⅰ拔拿髅赖轮恰钡脑u選和創(chuàng)建活動的強勁東風(fēng)，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)。、學(xué)風(fēng)打比拼，從上學(xué)到放學(xué)，從早讀到課堂，從課堂到課外，從做操到午休，從衛(wèi)生到安全，來個15個教學(xué)班大比拼，要切實規(guī)范課堂行為和課外活動行為，杜絕一切在樓道追打的不良行為，消滅遲到現(xiàn)象，消滅拖欠作業(yè)的現(xiàn)象，做到真正的文明美德。、走廊追、跑、打、鬧，否則扣12分/次。，否則扣10分/次，造成影響的一票否決。、爬高墻，否則扣12分/次。老師們、同學(xué)們，學(xué)雷鋒、“文明美德班級”、“文明美德之星”的創(chuàng)建活動沒有終點，只有起點，一切從現(xiàn)在開始，從小事開始，讓雷鋒精神在亞星一屆一屆傳承下去，讓文明美德之花在亞星校園隨心綻放。我們的“文明美德班級”、“文明美德優(yōu)秀班級”、“文明美德之星”只僅是亞星群體的先進(jìn)代表，當(dāng)然這些先進(jìn)代表也還有很多不足，需要整改，希望各班在下一次的創(chuàng)建評選活動中努力爭先，迎頭趕上，希望先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)，在全校范圍內(nèi)開展“文明美德班級”、“文明美德之星”的創(chuàng)建活動，下一次的評選活動將在五月底進(jìn)行。通過活動，我們涌現(xiàn)了大批文明美德之星和文明美德優(yōu)秀班級，學(xué)校嚴(yán)格按照“文明美德班級評選條件”、“文明美德之星評選條件”先由政教處推薦和各班初評，政教處組織校委會部分成員、教師代表認(rèn)真評定，經(jīng)校長室最后審核，評定的三年級②班、五年級兩個班級為“文明美德優(yōu)秀班級”，三年級③班、六年級兩個班級為我校本期第一次“文明美德班級”，評選出劉婉茜等10位同學(xué)為第一次“文明美德之星”，學(xué)校將給予表彰，我認(rèn)為本次的評選是公平、公正、公開的，程序是正規(guī)的，真實可信，更值得學(xué)習(xí)。文明美德是雷鋒精神的核心，是中華民族幾千年的傳統(tǒng)。傳承雷鋒精神并不是寫幾篇廣播稿、辦幾期黑板報、搞幾次大型的戶外活動，更重要的是把雷鋒精神的核心注入到我們的教育教學(xué)之中去，注入到我們每個人的心里去，在我們的工作、生活、學(xué)習(xí)上去實踐雷鋒精神，把雷鋒待人處事的態(tài)度，對社會的責(zé)任感、使命感、義務(wù)感落實到我們每個人的行動上，落實在我們每個人的生活、工作、學(xué)習(xí)中，讓雷鋒精神在社會上生根、開花，結(jié)果，永不退出社會舞臺。：如小一①班劉婉茜同學(xué)在龍泉路人人樂超市旁邊主動協(xié)助環(huán)保工人清理垃圾和清洗馬路護(hù)欄。二