20xx秋鄂教版語文七上第1課《一起長大的玩具》2(文件)
【正文】 研讀文本，在具體的事件和情境中探尋作者的思想軌跡，在字里行間去體會作者的思想感情。在孩子們的眼里，過節(jié)是快樂的，玩耍是快樂的，有玩具是快樂的泥泥狗讓“我”沉浸于古老的神話里，帶給“我”如夢如幻的感覺，表現(xiàn)出了孩子們的童真、童趣。兔兒爺給孩子們的是親切、溫順、可愛，尤其是兔兒爺身上的童話色彩。一說抽漢奸，我們的鞭子抽得更響，更有力，把那些投敵賣國者視作陀螺，一鞭一鞭抽得它在冰上團團轉(zhuǎn)，很是解氣。 7C中小學(xué)課件 ? 大家都覺得很土、不起眼的玩具，作者到了成年仍難以忘懷。 。 7C中小學(xué)課件 評一評不同時代的玩具，不同時代的孩子 提示評議的角度：①不同時代的玩具有不同的特點，你如何評價？②玩具對孩子的教育和開發(fā)有沒有作用？③過去的孩子與現(xiàn)在的孩子有什么不同？④如何評價過去的孩子？在他們身上有沒有讓現(xiàn)代的孩子感到不如的？ 小結(jié)：玩具不僅是玩具，當它進入到我們的生活，就演變?yōu)橐环N經(jīng)歷，一種情感，一種思想，一種文化，一種歷史，它伴隨著我們成長，所以作者說是一起長大的玩具。 ? 3．豐厚的文化背景 ? 對作者凝聚在玩具上的情感有了一定的體會之后，不妨將視線透過玩具投向更廣闊的時間和空間，你會有一種新的感悟。豬蹄兒燈、陀螺、兔兒爺這類玩具所以能夠留下深刻的記憶，與它所引發(fā)的童真、童趣的情感體驗有著密切的關(guān)系。“
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1