【摘要】《生命之杯》教案教學(xué)內(nèi)容:1、能夠跟著音樂足球世界杯主題歌《生命之杯》的律動用肢體表現(xiàn)音樂的節(jié)奏。2、感受其他各組同學(xué)設(shè)計的動作,互相學(xué)習(xí)。3、跟著音樂的律動自己編創(chuàng)。教學(xué)目的:1、音樂與活動課旨在訓(xùn)練學(xué)生通過聽、動覺的聯(lián)覺效應(yīng),通過音樂刺激感官,使全身對音樂的空間、時間和能量做出反應(yīng)而獲得音樂感受,在此體驗(yàn)的過程中掌握音樂知識。2、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和表達(dá)
2024-12-07 22:50
【摘要】《花兒與少年》教案教學(xué)內(nèi)容:欣賞《花兒與少年》的不同版本,及其它青海民歌。教學(xué)目標(biāo):學(xué)生在欣賞、伴奏等音樂活動中,接觸具有民間特色的代表性音樂作品,擴(kuò)大音樂文化視野。教學(xué)重點(diǎn):速度和節(jié)拍的變化產(chǎn)生不同音樂情緒。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入欣賞師:今天老師首先給大家?guī)硪欢胃枨蟠?lián),大家聽一聽里面有幾首歌曲?如果有熟悉的能不
2024-12-07 22:32
【摘要】《巴蜀山歌》教案教材分析:《太陽出來喜洋洋》、《槐花幾時開》在四川民歌中很有代表性。能使學(xué)生把握住作品的風(fēng)格,熱愛祖國的大好河山。我根據(jù)新課標(biāo)精神,擬定出學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):學(xué)唱歌曲《太陽出來喜洋洋》、欣賞《槐花幾時開》。能力目標(biāo):能夠把歌曲的高亢、樂觀情緒唱出來。情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)本節(jié)課拓展到自己家鄉(xiāng)民
【摘要】《花兒與少年》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱青海民歌《花兒與少年》,并與《四季調(diào)》進(jìn)行對比分析、欣賞。2、進(jìn)行《花兒與少年》舞蹈的欣賞、學(xué)習(xí)和重新創(chuàng)編,能由“景”而想,因“情”而動,能隨著《花兒與少年》的音樂即興或在集體設(shè)計的表演動作中起舞。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):認(rèn)識、了解青海湖,兩首歌曲的對比欣賞。教學(xué)準(zhǔn)備:《花兒與少年》、《四季調(diào)》的音樂光
2024-12-14 23:01
【摘要】《巴蜀山歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、喜歡聆聽、演唱民歌及具有民族風(fēng)格的通俗歌曲,愿意探索有關(guān)民歌的音樂文化知識。2、掌握有關(guān)民歌的基本知識。3、欣賞,初步感知南北民歌的風(fēng)格特點(diǎn),感受民族音樂與民俗風(fēng)情的豐富多彩。教學(xué)重點(diǎn):欣賞四川民歌《槐花幾時開》、《太陽出來喜洋洋》。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生了解四川民歌的風(fēng)格,感受民歌的絢麗風(fēng)采。
2024-12-09 02:40
【摘要】哀郢塤獨(dú)奏?郢:(yǐng)古代中國楚國的都城。在今湖北省江陵縣附近。?塤:(xūn)是一種古代吹奏樂器,通常為圓形或橢圓形,有六個孔。以陶制最為普遍,也有石制和骨制等。?教學(xué)目標(biāo):?學(xué)會欣賞中國古樂器之美,并了解屈原這位偉大的楚辭作家。?教學(xué)重難點(diǎn):
2024-11-30 14:33
【摘要】孔雀舞
2024-12-11 15:59
【摘要】《生命之杯》西班牙語:Lacopadelavida英語:TheCupofLife《生命之杯》是一首由波多黎各裔歌手瑞奇·馬丁錄制演唱的歌曲。1998年3月3日作為專輯《Vuelve》的第二首單曲發(fā)行?!渡烦蔀樵诜▏e辦的1998年世界杯足球賽的官方主題曲,在法國和世界各地的
2024-11-26 18:59
【摘要】伊朗是一個多民族的穆斯林國家,有波斯、阿塞拜疆、庫爾德、阿拉伯及土庫曼等民族,官方語言為波斯語,伊斯蘭教(什葉派)為國教。世界文化和自然遺產(chǎn)包括了喬加贊比爾、波斯波利斯、伊斯法罕伊瑪穆廣場。伊朗藏紅花伊朗風(fēng)光體會音樂的情緒,以及所要表達(dá)的感情。
【摘要】1=E4/4《櫻花》日本民歌b《櫻花》日本民歌1=E4/4b曲目演唱形式演唱風(fēng)格第一首《櫻花》第二首《櫻花》獨(dú)唱合唱甜美悠揚(yáng)豐富飽滿1=E4/4《櫻花》日本民歌長笛b樂
2024-12-07 22:16
【摘要】《姹紫嫣紅》教案教學(xué)目的:了解湯顯祖及其《牡丹亭》,理解杜麗娘形象的特質(zhì),認(rèn)識《游園》一出所蘊(yùn)涵的文化價值及其在全劇中的地位,體現(xiàn)本單元所涉及的人類共同的永恒情感內(nèi)容,特別是對愛與死的體驗(yàn)、對生命的尊重和對弱者的同情等;了解曲詞特點(diǎn),品味戲曲語言,提高學(xué)生鑒賞戲曲的能力,培養(yǎng)學(xué)生對戲曲的喜愛之情。重點(diǎn)難點(diǎn):杜麗娘形象、戲曲語言。教
【摘要】?印象主義是19世紀(jì)末20世紀(jì)初首先在繪畫領(lǐng)域興起的一個藝術(shù)流派,風(fēng)格源于莫娜的《印象:日出》,印象主義音樂多以自然景物或詩歌繪畫為題材,注重表達(dá)對客觀事物瞬間的印象,音樂大多具有神秘和飄忽朦朧的意境,充斥著若隱若現(xiàn)的氣氛和色調(diào)。?塔塔爾族:我國少數(shù)民族之一,屬于白色人種。?塔塔爾人信仰伊斯蘭教,服飾風(fēng)格整潔、艷麗,刺繡裝
2024-12-07 13:34
【摘要】《姹紫嫣紅》教案教學(xué)目標(biāo):知識與技能:了解湯顯祖及其《牡丹亭》,品味戲曲語言,學(xué)習(xí)借景抒情的藝術(shù)手法情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生對戲曲的興趣,體味杜麗娘人性的復(fù)蘇、對自由生活的向往。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生欣賞古代戲曲的能力。教學(xué)難點(diǎn):從語言中揣摩人物性格。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入。二、了解湯顯祖及《牡丹亭》。1
【摘要】《奧林匹克號角》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞,使學(xué)生對奧林匹克運(yùn)動有更一步的了解,培養(yǎng)學(xué)生不怕困難刻苦學(xué)習(xí)的精神,以實(shí)際行動迎接2021年北京奧運(yùn)會的召開。2、熟悉音樂中比較突出的演奏樂器,并能聆聽樂器的音色。3、能夠分辨不同樂段中表現(xiàn)的不同情緒。教學(xué)重點(diǎn):聆聽音樂中的演奏樂器。教學(xué)難點(diǎn):分辨音樂中不同的段落。教學(xué)
【摘要】《上去高山望平川》教案教學(xué)目標(biāo):通過欣賞男聲獨(dú)唱《上去高山望平川》,體驗(yàn)西北地區(qū)民歌的風(fēng)格,能夠?qū)ξ鞅泵窀韪信d趣,喜歡演唱西北民歌。教學(xué)重點(diǎn):通過西北民歌的介紹,引導(dǎo)學(xué)生了解體驗(yàn)和掌握西北歌曲的風(fēng)格特點(diǎn),用歌聲來表現(xiàn)船工們悠然自得、自由自在和自豪、樂觀性格。教學(xué)難點(diǎn):如何領(lǐng)會、表現(xiàn)陜北民歌的演唱特點(diǎn)。教學(xué)過程:一、歌曲
2024-12-07 22:33