文明伴我行國旗下講話(文件)
【正文】 現(xiàn)嚴(yán)厲，而起到了保護(hù)大家的作用。在上周檢查中，我們發(fā)現(xiàn)了許多問題。如果我們不改變這些現(xiàn)狀、不改正這些缺點(diǎn)、不糾正這些行為而讓其蔓延的話，試想，我們的校園將會是什么樣的一種景象，我們又如何能安靜的學(xué)習(xí)、快樂的生活？雖然，在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個人應(yīng)該重視而應(yīng)牢記的。課堂紀(jì)律要遵守，課前準(zhǔn)備要充分，40分鐘不浪費(fèi)，積極思考勤動腦，完成作業(yè)要及時；雅言慎行，不在任何部位大聲喧嘩，追逐打鬧。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水、。為了我們的平安幸福，讓我們努力做好以下幾個方面：第一、我們都要有高度的安全意識，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。步行的同學(xué)要走人行便道，不在路上追跑打鬧。教室是學(xué)習(xí)的場所，里面桌椅很多，所以不要在教室里打鬧游戲，防止碰傷。在做操時，上下樓梯要有序慢行、不要擁擠。因?yàn)榍嗌倌陼r期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。之所以選擇這天是因?yàn)椤?22”作為我國道路交通事故報(bào)警電話于1994年開通并投入使用，群眾對此認(rèn)知度高，方便記憶和宣傳；同時考慮每年12月2日我國已進(jìn)入冬季，是交通事故多發(fā)期，春運(yùn)等道路交通出行和運(yùn)輸高峰也即將開始，在此時間節(jié)點(diǎn)組織開展全國范圍的道路交通安全主題宣傳活動有利于預(yù)防道路交通事故，保障廣大民眾出行安全。大家可能看到過這樣一則報(bào)道：XX年11月14日，是個陽光明媚的日子。前年我校的一名學(xué)生因無視學(xué) 校的規(guī)定，騎摩托車到校上學(xué)，在回家的路上出了車禍，永遠(yuǎn)的離開了我們。我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少個家庭失去歡樂，多少個親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。執(zhí)行學(xué)校有關(guān)學(xué)生不得騎車到校的規(guī)定。同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。過馬路走斑馬線，不騎自行車逆向行駛。同學(xué)們當(dāng)你看到那一幕幕慘劇時，你會沒有感觸嗎?當(dāng)你聽到這些觸目驚心的數(shù)字時，你還會違反交通規(guī)則嗎?我想一定不會!作為一名合格的小學(xué)生，我們理應(yīng)積極行動起來，從我做起，從身邊做起。我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，居世界之首。這一樁樁血的教訓(xùn)，給多少家庭帶來痛苦，把多少幸福的家庭拆散。許多家長聽到噩耗傳來，一路上呼喚著孩子的名字，奔向現(xiàn)場。每當(dāng)我走在公路上，看到“車水馬龍”、“人頭攢動”的熱鬧景象，看到我們的同學(xué)違反交通規(guī)則的危險(xiǎn)行為，看到身邊飛馳而過的車輛，心里就會產(chǎn)生恐懼感。第五篇：國旗下講話交通安全伴我行交通安全伴我行老師們，同學(xué)們：早上好!今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。第七、課間要注意文明休息，課間不要追打吵鬧，不在樓內(nèi)游戲喧嘩。上體育課和課外活動前要作好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；盡量要在學(xué)校食堂就餐，不在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。第二、要注意交通安全。作為學(xué)生的我們，自己更要重視安全。第四篇：安全伴我行國旗下講話安全伴我行玉門街小學(xué)國旗下講話尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。下面，我把有關(guān)要求再強(qiáng)調(diào)一下：進(jìn)校主動向師生問好，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛互幫助；上下樓梯靠右走，果皮紙屑不亂扔，課間休息講文明；教室是大家共同學(xué)習(xí)的地方。例如，地上的紙屑多起來了，墻上的污漬冒出來了，課間追跑的現(xiàn)象出現(xiàn)了；二是應(yīng)該做的沒有做或者沒做好?？墒?，你們是否想過，和諧、文明的校
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