【正文】 注意觀察孩子們的身心發(fā)展特點(diǎn),以孩子為主體,根據(jù)孩子的經(jīng)驗(yàn)和興趣,設(shè)計(jì)出他們喜愛的主題活動(dòng),經(jīng)常為了展示幼兒的學(xué)習(xí)過程、作品,制作各種玩教具,加班加點(diǎn),放棄中午的休息時(shí)間。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力孩子們能基本遵守各項(xiàng)活動(dòng)中的規(guī)則，特別是在自由活動(dòng)中的規(guī)則意識(shí)更強(qiáng)了。小班幼兒剛離開父母，自立能力普遍都很差，開始我們從以下幾個(gè)方面來培養(yǎng)：①上廁所在家幼兒用的是坐便器，到幼兒園后女小朋友只能蹲，男小朋友只能站，大便才可以蹲。幼兒學(xué)會(huì)區(qū)分鞋子的左右，我邊幫孩子穿邊進(jìn)行講解示范讓幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分。三、教育教學(xué)工作，從活動(dòng)內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求突破，以幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)。當(dāng)老師提問時(shí)，有些小朋友就會(huì)用求救幫助的眼光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí)，這時(shí)有的孩子就能勇敢的舉起小手。在組織活動(dòng)的過程中，注重師生互動(dòng)，特別注重游戲在活動(dòng)中的運(yùn)用。并且還玩出很多花樣，孩子的聰明智慧在這里體現(xiàn)了出來。同時(shí)，把我們收集到的材料布置到區(qū)角活動(dòng)區(qū)，讓孩子們可以盡情地使用、游戲。五、家長工作方面:家庭是孩子成長的搖籃，家長就是孩子的啟蒙老師，他們的言行是孩子模范的范本。對(duì)一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察，主動(dòng)與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子。檢查有無帶危險(xiǎn)物品，及時(shí)處理。讓家長配合教師做好安全工作，在家經(jīng)常教育幼兒安全方面的知識(shí)。大家抱著一種為了孩子而共同努力工作的目標(biāo)，分工、合作，用心的去做好每件一事。，如：紀(jì)律意識(shí)、學(xué)會(huì)等待和依賴性方 ，讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)。本學(xué)期，我們小三班獲得兩次衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，幼兒生活自能力比賽第三名,環(huán)境區(qū)域布置第一名等,這些都離不開老師與小三班的每一個(gè)人的努力,我小三班在教學(xué)方面成績一直都是顯著,運(yùn)用了形象生動(dòng)的教學(xué)語言,以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,并為幼兒提供動(dòng)手動(dòng)腦的操作材料,讓幼兒在操作中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。在體能方面，這學(xué)期我們進(jìn)行了三浴活動(dòng)，孩子們都對(duì)這些新鮮的活動(dòng)積極主動(dòng)的參與，我們還鼓勵(lì)家長早上早點(diǎn)送孩子到幼兒園鍛煉身體，使孩子的體能得到增強(qiáng)，抵抗力和免疫力得到提高。三月份教學(xué)抽查列表抽查人數(shù) 達(dá)優(yōu)人數(shù) 合格人數(shù) 不合格人數(shù)識(shí)字 5 5 5 0語言 5 5 5 0健康 5 5 5 0社會(huì) 5 5 5科學(xué) 5 5 5 0藝術(shù) 5 5 5 0英文 5 5 5 0平均分?jǐn)?shù)： 小班年級(jí)第二 全園第二﹒四月份教學(xué)抽查列表抽查人數(shù) 達(dá)優(yōu)人數(shù) 合格人數(shù) 不合格人數(shù)識(shí)字 5 5 5 0語言 5 5 5 0健康 5 5 5 0社會(huì) 5 5 5 0科學(xué) 5 5 5 0藝術(shù) 5 5 5 0小三班工作總結(jié),英文 5 5 5 0平均分?jǐn)?shù)： 小班年級(jí)第一 全園第一五月份教學(xué)抽查列表抽查人數(shù) 達(dá)優(yōu)人數(shù) 合格人數(shù) 不合格人數(shù)識(shí)字 5 4 5 0語言 5 1 5 0健康 5 5 5 0社會(huì) 5 5 5 0科學(xué) 5 1 5 0藝術(shù) 5 5 5 0英文 5 nbsp。本學(xué)期我們還加強(qiáng)了對(duì)孩子的禮儀教育，如早上、下午用英文問好，也注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力，讓孩子懂得自己的事情自己做，并樂于助人，在生活自理能力比賽中，我們班的潘嘉怡，周雨欣小朋友取得了全年級(jí)單項(xiàng)組的冠軍、亞軍的好成績。因此我們班的家長滿意調(diào)查問卷的反饋是從81%上升到99。如孩子把椅子往頭上抬，咬手指等不良現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)就馬上制止。所以教學(xué)中我們盡量運(yùn)用英文口語教學(xué)，還輔助英文教師共同提高幼兒英文水平，每星期都進(jìn)行英文復(fù)習(xí)，并鼓勵(lì)幼兒回家念英文兒歌給爸爸媽媽聽，因此在英文兒歌比賽中，孩子發(fā)揮良好。我們常鼓勵(lì)孩子們 自己講故事一方面鍛練了他們的語言表達(dá)能力，另一方面使孩子敢于自我表現(xiàn)。本學(xué)期,我們班的工作開展有聲有色、順利圓滿。孩子也為我們老師之間的默契而備受感染，和同伴之間的交往也變的非常友好，整個(gè)班級(jí)處處洋溢著開心和快樂！八、存在不足與努力方向雖然我們的工作取得了一定的成績，也得到了家長的好評(píng)，但也存在不足，需要我們進(jìn)一步努力。在這樣細(xì)致周詳?shù)臏?zhǔn)備中，孩子們健康快樂的度過了這一學(xué)期。隨時(shí)進(jìn)行良好的安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。存在問題： 由于接送孩子大多是爺爺奶奶，部分老人還不識(shí)字，下學(xué)期的家長工作還應(yīng)更細(xì)致、周到。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄，填寫家園聯(lián)系冊(cè)，為家長提供各周教育教學(xué)內(nèi)容、各類教育信息、保教知識(shí)等。比如在活動(dòng)中，我們給孩子分了組，能力差的在教學(xué)活動(dòng)時(shí)能完成一根穿編作品，能力強(qiáng)的能夠完成兩根或者是三根的穿編。所以在區(qū)角活動(dòng)中我們準(zhǔn)備了他們經(jīng)常見到的瓶蓋、吸管、泡沫板、簡單的圖形等材料，這樣能使他們更好的操作。對(duì)小班幼讓孩子擁有幸福的童年 歷山街道振興路幼兒園兒來說，一次集體教學(xué)活動(dòng)并不能掌握知識(shí)，而只有在直接的感知和體驗(yàn)中，通過不斷的重復(fù)才可以穩(wěn)定鞏固。通過一學(xué)期的活動(dòng)，幼兒養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。幼兒逐漸積極參與、互動(dòng)、探索，學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈，展現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力，旺盛的求知欲?！?③洗手。男女小朋友大小便應(yīng)該怎樣，后來小朋友掌握的都很好。剛?cè)雸@的孩子都不會(huì)和老師打招呼，我就耐心地每天讓孩子擁有幸福的童年 歷山街道振興路幼兒園教他們要做個(gè)懂禮貌的好孩子。學(xué)習(xí)初步的人際交往技能，培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力?，F(xiàn)將班級(jí)工作總結(jié)如下:一、班級(jí)整體情況分析我班共有32名幼兒人，經(jīng)歷了半年的幼兒園生活后，每個(gè)孩子都有了不小的進(jìn)步，大部分幼兒都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)；