【正文】 手做往下爬的動作）五只小螞蟻，爬上爬下不停留。東一捶（右手捶左手心）。（在寶寶身上輕輕敲打）二剪刀，剪剪剪。（五指分開，然后做抓的動作）六煙斗，抽抽抽。（食指彎曲做鉤狀，在寶寶胸前鉤鉤）十麻花。）溫馨小貼士：每次做，寶寶都是笑的花枝亂顫的。（讓寶寶用小手把小腳捂?。?；小腳在哪里，小腳在哪里？（留有時間讓寶寶想一想）小腳在這里，小腳在這里。手指游戲1五指開門大門開開進不來，（兩手大拇指豎起，指頭相碰4次，其余手指保持交叉狀。兩手手心向外翻，做開門狀。若能在幼兒園活動課中適當穿插一些手指游戲，對調(diào)動幼兒參與活動的主動性和積極性很有幫助。第五篇：教案手指謠手指操教學目標： 知識目標：通過學習基本的手指指型，能跟隨老師正確做動作。個訓目標：能在老師的指導下正確做出動作。教學方法：直觀法、演示法、練習法、講解法。在熟練之后教師喊口令做手指指型動作組合，教師指導。教學反思：馬光俊和王雪同學上課比較認真，能跟隨老師一起做動作，并能認真學習，其他同學因每個人的接受能力不同，進步快慢也不一樣，還有個別同學不能認真上課。五、小結(jié)：教育學生上課時要認真聽講，積極發(fā)言。出示課件圖片，讓學生仔細觀察：分指 合指 切指 拳頭 扇指 鉤指 彎指 提問：我們學習過了分指、合指，今天我們繼續(xù)來學習幾種手指指型。教學重點：手指指型、手指操的動作。情感目標：鍛煉學生的首腦協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學生的學習興趣。幼兒園手指游戲固然有趣，若一味的簡單重復，幼兒也會厭倦的。(十指張開做小花)手指游戲1黑貓警長抓老鼠黑貓警長黑貓警長喵喵喵（雙手手指打開放在嘴前劃動四下）開著警車開著警車嘟嘟嘟（雙手做開車狀）小小老鼠小小老鼠跑得快（雙手手指捏攏放在嘴前當作老鼠）一嗆一個一嗆一個消滅掉（雙手做開嗆狀），砰~~`砰~~~砰~~~手指游戲1拇指歌爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷刷（雙手食指單伸出來，做搓衣服的動作）個子最高是哥哥，哥哥打籃球，砰砰砰（雙手中指單伸出來，向上做投籃動作）哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓（雙手無名指單伸出來，做繞圈動作）個子最小就是我，我在敲小鼓，東東東（雙手小指單伸出來，做敲小鼓動作）手指游戲1打電話一角兩角（拍手）三角形，（雙手大拇指和食指比三角形）、四角五角（拍手）六角半，（雙手層疊一起放胸前）七角八角（拍手）手插腰，（雙手插腰）九角十角（拍手）打電話，（右手大拇指與小拇指伸出放在耳邊作電話）喂，喂，喂，請問你找誰？手指游戲切柚子拿刀子，（右手五指并攏當?shù)蹲樱笫治杖旇肿樱┣需肿?，（右手在左拳上做切的動作）切完了柚子剝柚子，（切的動作完成后右手伸出大拇指和食指作剝皮的動作）“一、二、三、四，五”（把左拳從小指開始一個一個的剝開）“啊嗚！”（做吃的動作）吃完了柚子戴帽子。）四門開開進不來，（兩手大拇指、食指、中指相碰不動，無名指豎起，相碰4次）五門開開請進來。拍拍（拍二下），插插（手指打開背靠一起手插進、手指并一起向前）開始拔。（讓寶寶把小手藏在身后）；小手在哪里？小手在哪里？（留有時間讓寶寶想一想）小手在這里，小手在這里。（中指搭在食指上，食指伸直。（拇指、食指、中指捏一起，在寶寶身上捏捏）八手槍，啪啪啪。（食指、中指、無名指分開伸出，輕觸寶寶）四板凳，拍拍拍。北一捶（左手捶右手背）。拇指頂頂（拇指相頂）轉(zhuǎn)個圈兒（小指分開，手心相對，右手向前伸）轉(zhuǎn)個圈兒（拇指也分開，手指向前轉(zhuǎn)動）握手親親（兩手繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，順勢上一互換位置）握手親親（再繼續(xù)轉(zhuǎn)動，使兩手指尖向內(nèi)互相緊握）。（左手伸食指和中指，右手做爬上爬下的動作）三只小螞蟻，只會爬上下不來。到哪兒去啦？商店里面買眼鏡（用食指指向前方）。三勾銅（中指相勾）。食指出列！齊步走（兩手食指伸出）一二一，！立定，入列（食指隨口令彎曲，入列口令時食指收回）全體出列！齊步走！一二一，一二一（兩手大拇指相頂，其他田四指隨口令彎曲）。老三老四彎彎腰（兩手中指上下運動），老五伸伸腿（兩手小指伸展運動）。老大長得最粗壯（兩手伸拇指），老二生來有主意（兩手伸食指）。我敲鼓你敲鑼（左手動小指，右手動食指）。在幼兒園活動課上，常常遇到幼兒情緒不高，不主動參與活動……這個時候，若能花上12分鐘，和幼兒玩一玩有趣的手指游戲，活躍一下幼兒的身心，幼兒的積極性很快就能調(diào)動起來了，對促進幼兒園課堂教學的順利進行很有幫助哦！趕快來試一試吧！手指游戲1：手指打鼓上敲咚咚鼓（雙手運動食指），下敲鼓咚咚（雙手運動小指）。著名哲學家康德曾說：“手是身體的大腦”，著名教育家蘇霍姆林斯基也曾說：“兒童的智慧在他的手指尖上”。在日常生活中，幼師們也可以用手指游戲貫穿其中，對幼兒的語言發(fā)展和手部動作有促進作用。手指游戲17：我是一個大蘋果我（指著自己，表情夸張）是一個大蘋果（雙手張開表示“大”）小朋友們都愛我（雙手食指點著前面的人）請你先去洗洗手（雙手做洗手的動作）要是手臟（用右手食指點著左手手掌）別碰我?。〒]動右手表示“不”）手指游戲18：小熊小熊圓圓臉小熊小熊圓圓臉（用手在寶寶的手心畫圓）一步一步上上坡（從寶寶的手往手臂上點上去）幾里古嚕滾下來（在寶寶身上從上往下做滾狀）滾進一個山洞里（用手點到寶寶的胳吱窩撓撓）手指游戲1手部轱轆操轱轆轱轆(雙手握拳,作繞線狀)一(伸出右手食指)，轱轆轱轆二(繞線，伸出右手食、中指)，轱轆轱轆三(繞線，伸出右手食、中、無名指)，轱轆轱轆四(繞線，伸出右手食、中、無名、小指)，上上下下，（頭上、下各拍手兩次）前前后后，（體前、體后各拍手兩次）我（雙手撫胸指自己）和你（右手食指指對方）來做游戲（雙手手指張開從頭上旋轉(zhuǎn)而下）手指游戲小花鹿小花鹿，頭長腳；（五指打開，放在頭上；）搖搖尾巴吃青草；（雙手藏在背后，點點頭；）老虎來了…（手指打開，放在臉的兩邊；）快快跑。（小指彎曲，同時兩手心轉(zhuǎn)向下方）小不點醒了（小指伸直）。）滾下——來。）偷油吃，下不來。手指游戲10：兩只小八哥兩只小八哥，住在山頂上。）手指游戲9：手指小車小車?。▋墒种兄概c大拇指相接）。）兩個食指變公雞，斗一斗，（兩食指豎起，指尖點觸指尖。手指游戲7：手指搗米對春對春搗搗（右手心向上，兩手拇指運動如搗米狀）。（伸出小拇指）五個兄弟在一起，團結(jié)起來力無比！（攥成拳頭）手指游戲6：手指做飯切切菜（兩手小指相勾，無名指和中指并起，向下切）?；顒拥氖鞘郑玫藉憻挼氖谴竽X。啟發(fā)幼兒談談在夏天里可以參加的活動和做的事。重點：。每個過程自然過渡，不必太強調(diào)幼兒遵守紀律，教師要把好度，能放得開，也能收得回。三、結(jié)束部分（小朋友，你們今天玩得高興嗎？，我也是，跟你們在一起，某老師覺得好快樂，那現(xiàn)在你們和我一起跳個舞，好不好？）放音樂，師生同樂，自然結(jié)束。問幼兒自己想不想變魔術(shù)？將幼兒分組去撕彩條，裝在籃子里。（4）、綠色，同上。（1）、紅色：好，讓幼兒找找自己身上和周圍還有什么東西是紅色的？鼓勵幼兒大膽找，在聽課的老師身上也可以找，（呀，小朋友好棒，找了這么多紅色，想想看，還有什么是紅色的）引導幼兒說出“火”，對幼兒進行安全意識教育，教幼兒了解火警電話“119”。真乖！我就是聽說你們這個班的小