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大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)論文(文件)

2024-10-28 11:43 上一頁面

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【正文】 結(jié)合的重要性。通過物理的實(shí)驗(yàn),為日后學(xué)習(xí)專業(yè)課和工作打下了一定的基礎(chǔ)。老師們通過精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件等多種途徑,以最佳的實(shí)驗(yàn)方式呈現(xiàn)物理問題,使我們通過努力能夠順利地解決物理實(shí)驗(yàn)呈現(xiàn)的問題,考驗(yàn)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力和分析解決問題的綜合能力,加深了我們對(duì)有關(guān)物理知識(shí)的理解。在寫預(yù)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,我們一般包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,基本原理,?shí)驗(yàn)儀器,操作步驟,測(cè)量?jī)?nèi)容,數(shù)據(jù)表,預(yù)習(xí)思考題等。后來汲取了教訓(xùn),在實(shí)驗(yàn)前根據(jù)所要測(cè)的物理量和實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)好數(shù)據(jù)表格,在實(shí)驗(yàn)記錄時(shí)和處理數(shù)據(jù)時(shí)輕松了不少。預(yù)習(xí)是做實(shí)驗(yàn)前必須的工作,但是做實(shí)驗(yàn)的主要工作還是課堂操作。實(shí)驗(yàn)過程中要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)儀器的操作要求來操作,所有儀器要調(diào)整到正確的位置和穩(wěn)定的狀態(tài),在安裝和調(diào)整儀器時(shí)還不能使用書本這些本身就不穩(wěn)定的物品做墊塊,否則容易造成測(cè)量數(shù)據(jù)的分散性,影響實(shí)驗(yàn)質(zhì)量,并且容易在成實(shí)驗(yàn)儀器的損壞。而且在實(shí)驗(yàn)過程中必須認(rèn)真地觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并做如實(shí)的記錄。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是對(duì)實(shí)驗(yàn)定量分析的依據(jù),是探索、驗(yàn)證物理規(guī)律的第一手資料。通常在同樣的測(cè)量條件下,對(duì)于某一物理量進(jìn)行多次測(cè)量的結(jié)果不會(huì)完全一樣,用多次測(cè)量的算術(shù)平均值作為測(cè)量結(jié)果,是真實(shí)值的最好近似。物理量的單位可寫在標(biāo)題欄內(nèi),一般不在數(shù)值欄內(nèi)重復(fù)出現(xiàn)。描繪圖象的要求是:①根據(jù)測(cè)量的要求選定坐標(biāo)軸,一般以橫軸為自變量,縱軸為因變量。坐標(biāo)軸的分度的估讀數(shù),應(yīng)與測(cè)量值的估讀數(shù)(即有效數(shù)字的末位)相對(duì)應(yīng)。撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告和進(jìn)行問題討論等也是大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)不可缺少的重要環(huán)節(jié)?!凹訌?qiáng)基礎(chǔ)、重視應(yīng)用、開拓思維、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì) ”是大學(xué)物理試驗(yàn)的指導(dǎo)思想;“加深學(xué)生對(duì)有關(guān)物理知識(shí)的理解,培養(yǎng)學(xué)生正確的科學(xué)實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,提高學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察分析能力和創(chuàng)新能力”是大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的目的。第五篇:大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》(22)課程論文寫作要求 求:按附錄要求的格式,統(tǒng)一用實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙,手寫體,字?jǐn)?shù)要求在2500字以上。每篇論文一般選取38個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。(一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于論文的末尾。(2)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。論文題目自擬。):選擇兩學(xué)期開設(shè)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相關(guān)的課題(內(nèi)容加寬、內(nèi)容加深、潛在應(yīng)用、新方法、新設(shè)計(jì)等)進(jìn)行分析研究。中文:標(biāo)題作者出版物信息(版地、版者(轉(zhuǎn)載自論文之家://,請(qǐng)保留此標(biāo)記。主體部分包括以下內(nèi)容:;;;)7結(jié)論/結(jié)束語8致謝(可省略)9參考文獻(xiàn);具體格式要求請(qǐng)參照大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)21講義附錄。(參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜)4關(guān)鍵詞(關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。這一學(xué)期物理實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí),使我受益匪淺。我們的實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)包括實(shí)驗(yàn)過程中所出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及對(duì)這些現(xiàn)象的解釋,實(shí)驗(yàn)中所遇到的問題以及解決方法,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄以及對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算并求得最終的結(jié)果,驗(yàn)證跟理論值是否相符,誤差的大小,最終得出的結(jié)論,對(duì)實(shí)驗(yàn)思考題進(jìn)的討論以及討論的結(jié)果和對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的總結(jié)。用電腦處理數(shù)據(jù)方便快捷,可以節(jié)省不少時(shí)間,而且也比較清晰明了。②坐標(biāo)軸標(biāo)度的選擇應(yīng)合適,使測(cè)量數(shù)據(jù)能在坐標(biāo)軸上得到準(zhǔn)確的反映。 選取適當(dāng)?shù)淖宰兞浚ㄟ^作圖可以找到或反映物理量之間的變化關(guān)系,并便于找出其中的規(guī)律,確定對(duì)應(yīng)量的函數(shù)關(guān)系。列表時(shí)應(yīng)注意:①表格要直接地反映有關(guān)物理量之間的關(guān)系,一般把自變量寫在前邊,因變量緊接著寫在后面,便于分析。所以對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理是實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容之一。實(shí)驗(yàn)完成后,應(yīng)把所有的實(shí)驗(yàn)儀器恢復(fù)到原位,并認(rèn)真清理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。還有讀數(shù),需要有足夠的耐心和細(xì)心,尤其是對(duì)一些精度比較高的儀器,讀數(shù)一定要按照正確的讀數(shù)方法并且一定要細(xì)心。經(jīng)常需要操縱或調(diào)節(jié)的器件,應(yīng)該放在便于操縱的位置上。預(yù)習(xí)思考題,是加深實(shí)驗(yàn)內(nèi)容或?qū)﹃P(guān)鍵問題的理解、開發(fā)視野的一些問題,在實(shí)驗(yàn)前認(rèn)真地思考并回答這些問題,有助于提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量。這樣就可以隨時(shí)將數(shù)據(jù)按順序填入表中,也可以隨時(shí)觀察和分析數(shù)據(jù)的規(guī)律性。做大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)時(shí),為了在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)快速高效率地完成實(shí)驗(yàn),達(dá)到良好的實(shí)驗(yàn)效果,需要課前認(rèn)真地預(yù)習(xí),首先是根據(jù)實(shí)驗(yàn)題目復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的相關(guān)理論知識(shí),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)教材的相關(guān)內(nèi)容,弄清楚所要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)的總體過程,弄懂實(shí)驗(yàn)的目的、基本原理,了解實(shí)驗(yàn)所采用的方法的關(guān)鍵與成功之處;思考實(shí)驗(yàn)可能用到的相關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器,對(duì)照教材所列的實(shí)驗(yàn)儀器,了解儀器的工作原理,性能、正確操作步驟,特別是要注意那些可能對(duì)儀器造成損壞的事項(xiàng)。物理實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),雖然在很多物理實(shí)驗(yàn)中我們只是復(fù)現(xiàn)課堂上所學(xué)理論知識(shí)的原理與結(jié)果,但這一過程與物理家進(jìn)行研究分子和物質(zhì)變化的科學(xué)研究中的物理實(shí)驗(yàn)是一致的。同時(shí)也提高了獨(dú)立工作的能力與基本的操作能力,同時(shí)也鍛煉了自己的思維能力。即便如此,我還是對(duì)示波器的學(xué)習(xí)有了一定的了解,懂得如何進(jìn)行調(diào)節(jié)波形的亮暗與清晰度,同時(shí)也學(xué)會(huì)了該如何進(jìn)行波形的變換與讀數(shù)。(2)測(cè)量型號(hào)的周期和頻率。示波器在電子專業(yè)中應(yīng)用非常廣泛,但由于示波器的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜,功能相當(dāng)多,就算有老師的演示,我們也總是記不牢,應(yīng)用性也不強(qiáng)。最后通過反復(fù)閱讀和研究這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理,學(xué)會(huì)了用用最小偏向角法測(cè)三棱鏡的折射率以及用反射法測(cè)定三棱鏡頂角的原理。我覺得最復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)就是《分光計(jì)的調(diào)節(jié)三棱鏡折射率測(cè)定》,這個(gè)實(shí)驗(yàn)的器材充足,每個(gè)人需要獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)。由于我們實(shí)驗(yàn)室的器材有限,所以我們大多數(shù)的實(shí)驗(yàn)都是兩人或者三人合作完成的。在《用扭擺法測(cè)定物體的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量》實(shí)驗(yàn)中,明白到數(shù)據(jù)表應(yīng)與操作步驟密切相關(guān),數(shù)據(jù)表中的欄目應(yīng)該與操作步驟的順序合理
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