大班音樂(lè)活動(dòng)《圓圈舞》教學(xué)反思(文件)
【正文】 圓圈舞》音樂(lè)教案大班圓圈舞音樂(lè)同課異構(gòu)教案 活動(dòng)名稱：圓圈舞活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲，感受三拍子特有的“重輕輕”的節(jié)奏特點(diǎn)。老師喊口令，幼兒做動(dòng)作：(1)123|223|站成圓|圈| ；(2)123|223|向中間|走|323|423|退回原|地| ；(3)123|223|向左旋|轉(zhuǎn)|323|423|向右旋|轉(zhuǎn)| ；(4)123|站成圈|向左旋|轉(zhuǎn)|223|唱著歌|向右旋|轉(zhuǎn)|323|手拉手|向中間|走|423|手拉手|退回原|地|每個(gè)動(dòng)作做二遍，然后完整地做一遍（4）。（3）出示圖譜，邊看圖譜邊念歌詞二遍。（2）放錄音，幼兒邊看圖譜邊做動(dòng)作。在合作表演中，享受集體舞蹈的快樂(lè)。在游戲中學(xué)習(xí)歌曲。（4）看圖譜配合音樂(lè)學(xué)唱歌曲，唱出三拍子“重輕輕”的特點(diǎn)。（3）全體幼兒邊唱邊跳。本活動(dòng)中使用的樂(lè)曲選自?shī)W爾夫音樂(lè)《從頭到腳玩音樂(lè)》。跳圓圈舞。難點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)交換舞伴跳圓圈舞。引導(dǎo)幼兒閱讀并理解。，講解交換舞伴的方法。五、邀請(qǐng)客人老師共舞。準(zhǔn)備：音樂(lè)、場(chǎng)地 活動(dòng)過(guò)程：幼兒隨音樂(lè)快樂(lè)的進(jìn)場(chǎng)，引起幼兒舞蹈的情緒。2）師幼共同舞蹈。教師示范在圓上邊做走步動(dòng)作，邊走隊(duì)形，并指導(dǎo)幼兒按逆時(shí)針?lè)较蜃哧?duì)形。鼓勵(lì)幼兒回家為爸爸媽媽表。延伸活動(dòng)：將音樂(lè)投放到音樂(lè)區(qū)，引導(dǎo)幼兒在音樂(lè)區(qū)繼續(xù)表現(xiàn)。學(xué)習(xí)圓圈舞 1）幼兒在場(chǎng)地上站好圓圈的隊(duì)形，
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