太平中學(xué)“課外訪萬家”活動致家長的一封信（精選5篇）(文件)
【正文】 與家長、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識、責(zé)任意識，共促教育和諧發(fā)展。本次集中家訪活動時間緊、任務(wù)重，由此給各位家長日常生活所帶來的不便，我們深表歉意?，F(xiàn)將有關(guān)活動內(nèi)容、方法和要求通過此信告知您，屆時造成的打擾和不便，敬請諒解。家訪前至少一天與家長聯(lián)系，約定走訪時間，并向?qū)W生及家長介紹家訪的目的。寶塔中學(xué)2011年10月。省教育廳提出了家訪過程中要遵循”六不準(zhǔn)“的要求，即不準(zhǔn)要求家長安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長饋贈的錢、物，不準(zhǔn)接受家長的吃請和報銷開支，不準(zhǔn)參與家長組織的娛樂消費(fèi)活動，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教。二、活動內(nèi)容：通過家訪，教師了解學(xué)生家庭基本情況及其在家的學(xué)習(xí)生活情況；向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的教育措施和方法；對家長關(guān)注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學(xué)校及自身工作的理解和支持；宣傳有關(guān)促進(jìn)學(xué)生健康成長的心理、生理、安全等方面的知識和有關(guān)規(guī)定；聽取家長對學(xué)校和教師工作的意見建議，增進(jìn)師生間和老師、家長間的情感。希望我們荷花鎮(zhèn)中學(xué)的廣大家長朋友能積極參與，熱情支持，嚴(yán)格督促，客觀評價，使我們此次“課外訪萬家”活動能夠取得切實效果，能夠真正促進(jìn)教育教學(xué)工作和諧發(fā)展。三、活動要求：活動要求實現(xiàn)“兩全”，即教師全員參與，覆蓋全部學(xué)生家庭，家訪以實地走訪為主要形式，班級家訪以班主任為主，其他科任老師都要參加。其中，“課外訪萬家”活動的開展需要您的大力支持和密切配合。家長對教師的家訪也表現(xiàn)出了大力的支持，家校之間的聯(lián)系變得更為緊密。五、強(qiáng)化考核環(huán)節(jié)，建立長效機(jī)制。三是班主任召開科任教師會，互通本班學(xué)生信息，商討教育學(xué)生方法。對于家長在外打工不能到校的，學(xué)校安排他們通過視頻和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母對話，從而讓這些孩子能感受到父母的關(guān)懷，從而在太中健康成長。我們的家訪深入到了每一個學(xué)生的家庭，平等的、面對面的與學(xué)生、與家長交流，了解每一個學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)生的個性、在家的表現(xiàn)，了解到家長的期望、要求以及教育方法等，了解了很多檔案上看不出來的東西，了解了學(xué)生在學(xué)校以外的另一面，認(rèn)識了更真實、更全面的學(xué)生，并做了詳細(xì)的記錄。深入家庭訪問。讓我們家校攜手，同心育人，使此項活動能達(dá)到預(yù)期的效果。對全體教師進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)，使教師明確了家訪活動的目的、意義和內(nèi)容，熟悉和掌握了家訪的方式和技巧?，F(xiàn)將第一階段家訪工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。（3）教師家訪“六不準(zhǔn)”，即不準(zhǔn)要求家長安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長饋贈的錢物，不準(zhǔn)接受家長的吃請和報銷開支，不準(zhǔn)參與家長組織的娛樂消費(fèi)活動，不準(zhǔn)利用
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