【正文】
he ’s near the ()8.It’s under the ______ teacher’s’s()9.Let _____ help ;me;you;your()10._____ she?She is .What’sB.Who’sC.Where’s四、讀一讀,同學們認真配對問答。(10分)()()()()()?筆試部分(70分)。第一篇:冀教版四年級英語上冊期末測試卷冀教版四年級英語上冊期末考試試卷姓名_________成績___________聽力部分(30分)一、選出你所聽到的單詞,將標號寫在括號里。(共10分) _d(讀) _y(今天)(新的) __to(西紅柿) __ s(公共汽車)(連衣裙) _ n(綠色) _k(星期) nt(想要) __ __ nd(操場)(共5分)() () () () () (共10分) 反義詞 __________ _____________ us 縮寫形式_________ ’t 全拼________ (每小2分,共30分)() is he wearing? () is _____ old C./() brush my () is _____ Ming’s Mings Ming()’s go to the cinema kites a book a film() my homework in the () _________ the playground? () Jenny far _____ the school? () is the library? I can _________ with () is stop and _________ is () traffic lights have_________ () are seven days ______ a () do you do_________ home? ()!Where is the park? me ()’s go 五、句子搭配,選出相對應(yīng)的答語,將序號填在括號中。不同)that in bought a puter last night。(每題2分,共10分)() would you like for dinner? havesix.() many books do you have? can see fifty.() many English books can you see? idea.() I have some noodles,please? you are.()’s clean the ’d like some fish and vegetables, 、讀問句,選出合適的答句。二.教學目的激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度,使他們初步建立學習英語的自信心;培養(yǎng)學生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)書寫基礎(chǔ),以及良好的學習習慣;使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。注重學生自學能力和學習策略的培養(yǎng),為學生的進一步學習或終身學習奠定基礎(chǔ)。注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學生的需求。運用各種不同的肢體語言來輔助教學。多看英語畫報,多讀英語故事,多看英語書籍。能聽、做活動。能了解6項簡單的中西方文化知識。能聽、說、唱7首歌謠。五、主要教學目標:能聽懂、會說12組會話,并能進行簡單的交流。多為學生營造一些學習氛圍。注重中小學各階段的銜接,以保證各學段的順利過渡,全面提高中小學英語教學的整體質(zhì)量。注重學生學習興趣的培養(yǎng),以不同方式最大限度的激發(fā)學生的學習動機。適當介紹中西方文化,培養(yǎng)學生