【摘要】語文《草船借箭》教案 語文《草船借箭》教案1 教學(xué)目標: ,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、親近古代文學(xué)作品的興趣。 ,感悟文中周瑜、諸葛亮等人物的特點,特別是通過對諸葛亮籌劃安排“草船借箭...
2024-12-07 01:50
【摘要】草船借箭讀后感范文500字 《三國演義》是我國四大名著之一,我最喜歡里面《草船借箭》的故事了。周瑜因為嫉妒諸葛亮的聰明才智,一直想找機會鏟除這個眼中釘。在一次喝酒時,以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮在...
2024-12-07 01:40
【摘要】第一篇:草船借箭教學(xué)設(shè)計 一、談話導(dǎo)入,揭示課題 1、元末明初的羅貫中寫的著名長篇小說叫什么?(《三國演義》) 2、關(guān)于這部書中的很多人物,后人根據(jù)他們的名字制作了很多謎語,想猜猜嗎?出示謎語:...
2024-10-21 12:40
【摘要】第一篇:《草船借箭》文本解讀 《草船借箭》這篇課文,我想努力體現(xiàn)這樣一個教學(xué)理念,就是讓人物形象活起來。關(guān)于這個教學(xué)理念,我想談三點自己的看法: 第一、小說以刻畫人物形象為己任。 《草船借箭》是...
2024-11-15 12:14
【摘要】第一篇:草船借箭課后反思 《草船借箭》教學(xué)反思 國慶小學(xué) 楊月萍 《草船借箭》教學(xué)反思:在本課教學(xué)中,我盡可能給學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時間和空間。整節(jié)課以讀為本,初讀整體感知,細讀感情,熟讀背誦。...
2024-11-15 22:58
【摘要】第一篇:19草船借箭說課稿[范文模版] 《 19、草船借箭》說課稿 一、說教材 1.教材分析 我說課的內(nèi)容是人教版五年級下冊第五組的一篇課文《草船借箭》?!恫荽杓愤@篇課文是根據(jù)我國著名古...
2024-11-16 23:34
【摘要】選自長篇歷史小說《三國演義》一、《三國演義》 是我國最優(yōu)秀的古典長篇小說之一,作者羅貫中。小說描寫了漢末魏、蜀、吳三國的社會斗爭和社會生活,故事起源于劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義,止于東吳滅亡。下一項回首頁人們常說“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”,稱諸葛亮是“智多星”,他到底有多聰明呢?你知道嗎??&
2025-01-18 18:08
【摘要】自學(xué)程序:設(shè)疑------解疑------理解重點------體會情感------設(shè)計作業(yè)1、諸葛亮是怎樣利用草船借箭的?2、他為什么要借箭?3、他為借箭做了那些準備工作?4、借箭的結(jié)果怎樣?這些箭他怎樣還回去?北曹吳借箭經(jīng)過:連船靠近曹營一字擺開
2024-11-24 13:21
【摘要】第一篇:草船借箭教學(xué)反思 《草船借箭》這篇課文寫周瑜由于妒忌諸葛亮的才干,要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭,想以此陷害他。諸葛亮同周瑜斗智斗勇,用妙計向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算,表現(xiàn)了諸葛亮的有膽...
2024-11-15 22:59
【摘要】沐川縣實驗小學(xué)王麗學(xué)——自主學(xué)習(xí):自由朗讀課文6---9自然段,想想諸葛亮的“神機妙算表現(xiàn)在哪些地方?找到相關(guān)語句讀一讀,并試著寫寫自己的體會。議——小組合作:1、四人小組合作交流:諸葛亮的神機妙算表現(xiàn)在哪些地方?
2024-11-24 12:21
【摘要】陜西延安蘭曉莉回顧舊知(1)回顧“草船借箭”這個故事的起因。因為()所以諸葛亮用草船向曹操借十萬只箭。周瑜妒忌諸葛亮的才干,設(shè)計十天趕造十萬支箭來陷害他分析事情的前因后果:1因為
2024-11-21 23:36
【摘要】 《草船借箭》教學(xué)反思 《草船借箭》一文教學(xué)結(jié)束之后,我想了很多很多。平時,每節(jié)課教師都是主人,串講串問,有時學(xué)生脫離軌道馬上拉回來,生怕浪費一點教學(xué)時間,完成不了教學(xué)任務(wù);有時又害怕學(xué)生造成尷尬...
2025-04-05 05:47
【摘要】賽澗回族鄉(xiāng)周臺小學(xué)鄭雪二O一三年八月人教版小學(xué)語文五年級下冊《三國演義》我國古典長篇小說,作者羅貫中。小說以漢末三國歷史和民間流傳的三國故事為基礎(chǔ)創(chuàng)作而成?!度龂萘x》是我國最優(yōu)秀的古典長篇小說之一,不僅對中國古代小說和文化產(chǎn)生了深遠的影響,而且在亞洲的其他國家廣泛流傳。三國人物介紹:諸葛亮周瑜魯肅返回
2024-11-24 14:55
【摘要】草船借箭教學(xué)設(shè)計 草船借箭教學(xué)設(shè)計1 第五組課文重在讀懂“名著中的人物”。閱讀感受課文中人物的栩栩如生,感受名著的魅力,激發(fā)閱讀名著的興趣。 1讀準讀通課文內(nèi)容,了解故事脈絡(luò)。 ...
【摘要】草船借箭作文300字 篇一:三年級小學(xué)生讀后感300字 讀《草船借箭》有感 在假期中,我讀了這個故事有特別多?!恫荽杓肥恰峨[身登陸》中的故事。文中的周瑜心胸狹窄,他因妒忌諸葛亮的聰明才能...
2025-03-30 05:51