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正文內(nèi)容

藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱(文件)

 

【正文】 石蠟乳處方中各組分的作用?答:魚肝油、液狀石蠟是主藥;阿拉伯膠是乳化劑;西黃蓍膠是輔助乳化劑;糖精鈉是矯味劑;尼泊金乙酯是防腐劑;蒸餾水是溶劑;揮發(fā)杏仁油是芳香劑。如何保證葡萄糖輸液熱源與色澤合格? 答:配制前注意原輔料的質(zhì)量、濃配、加熱、加酸、加注射劑用碳吸附以及包裝用輸液瓶、橡皮塞、滌綸薄膜的處理等,都是消除注射液中小白點(diǎn),提高澄明度、除去熱源、霉菌等的有效措施;過(guò)濾除碳,要防止漏碳;制備中要嚴(yán)防污染;滅菌溫度超過(guò)120℃,時(shí)間超過(guò)30min時(shí)溶液變黃,故應(yīng)注意滅菌溫度和時(shí)間;PH值要控制好。? 答:先稱取比例小的藥物細(xì)粉,然后加入等體積的其他細(xì)粉混勻,依次倍量增加混合至全部混勻。實(shí)驗(yàn)軟膏劑的制備?答:油脂性基質(zhì):此類基質(zhì)涂于皮膚能形,促進(jìn)皮膚水合作用,對(duì)表是什么?答:淀粉是稀釋劑,伊紅是著色劑。?答:皮膚條件:應(yīng)用部位、皮膚的厚薄、毛孔的多少皮膚病態(tài):病態(tài)、破損皮膚能加快吸收 皮膚溫度和濕度 皮膚清潔藥物性質(zhì):溶解性:脂溶性藥物較易于經(jīng)皮吸收,具有脂溶性又具有水溶性的藥物易穿透皮膚而被吸收。實(shí)驗(yàn)微型膠囊的制備,加水稀釋、加甲醛及攪拌的目的?答:用10%醋酸調(diào)ph:使明膠全部轉(zhuǎn)為正電荷,與負(fù)電荷的阿拉伯膠相互結(jié)合成為復(fù)合物,溶解度降低,出現(xiàn)凝聚而包在藥物周圍,成為膠囊;用5%NaOH調(diào)節(jié)ph:增加甲醛與明膠的交聯(lián)作用,使凝膠的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)空隙縮小,再經(jīng)進(jìn)一步處理得微囊成品;加水稀釋:使明膠、阿拉伯膠和水的混合液進(jìn)入凝聚區(qū),這才能發(fā)生凝聚;加甲醛:使囊膜的明膠變性固化;攪拌:以免微囊粘連成團(tuán)。?答:影響微囊大小的因素:藥物的粒徑;載體材料的用量;制備方法;制備溫度;制備的攪拌速率;附加劑的濃度;材料的粘度。為使微囊具有一定的可塑性,常在囊材中加入適量甘油或丙二醇等做增塑劑。?膜劑中還有哪些種類輔料?它們各起什么作用? 答:處方中的甘油是增塑劑,使膜柔韌性好,表面光滑,并有一定的抗拉強(qiáng)度; 輔料有:成膜材料、表面活性劑、填充劑、著色劑等。在制備顆粒的操作過(guò)程中,應(yīng)注意哪些問(wèn)題?但由于其較強(qiáng)的吸水性,用于皮膚常有刺激感,且久用可引起皮膚脫水干燥感,不易用于遇水不穩(wěn)定的藥物軟膏,對(duì)季銨鹽答:在制備過(guò)程中要注意防止維生素C的氧化和類,山梨糖醇及羥苯酯類等有配伍變化。注意問(wèn)題:制備器(研缽)的飽和,應(yīng)先用稀釋劑飽和研缽,再加劑量小的藥物(毒性藥物或貴重藥物);著色劑的添加要把握好添加量,最好采用少量多次添加原則。實(shí)驗(yàn)散劑的制備?是否可將樟腦和薄荷腦不經(jīng)液化直接與氧化鋅和滑石粉混合?答:因?yàn)樘幏街兴幬锉壤嗖顟沂鈺r(shí),應(yīng)采用等量遞增法混合,否則不易混勻,藥品均一性難以達(dá)到要求;不可以,樟腦和薄荷腦是共熔組分,如不先液化,混合時(shí)難以達(dá)到混勻要求。維生素C容易氧化,致使含量下降,顏色變黃,金屬離子可加速這一反應(yīng)過(guò)程,同時(shí)PH值對(duì)其穩(wěn)定性影響也較大,在處方中加入抗氧劑,通入CO2加入金屬離子絡(luò)合劑,同時(shí)加入NaHCO3控制這些因素對(duì)維生素C溶液穩(wěn)定性的影響,在制備過(guò)程中還應(yīng)避免與金屬用具接觸。魚肝油乳和液狀石蠟乳均屬于O/W型乳劑。親水性藥物與疏水性藥物在制備混懸液時(shí)有什么不同?答:親水性藥物:一般應(yīng)先將藥物粉碎到一定的細(xì)度,再加處方中的液體適量,研磨到適宜的分散度,最后加入處方中的剩余液體至全量;而疏水性藥物不易被水潤(rùn)濕,必須先加一定量的潤(rùn)濕劑與藥物研勻后再加液體研磨混勻。將樟腦醑加到水中時(shí),注意觀察所發(fā)生的現(xiàn)象,分析原因,討論如何使產(chǎn)品微粒更細(xì)???答:將樟腦醑加到水中時(shí),會(huì)有白色晶體析出,這是因?yàn)檎聊X易溶于乙醇而難溶于水所致。(5)(拓展要求)嘗試對(duì)其他快速傅立葉變換算法(如Goertzel算法)進(jìn)行MATLAB編程實(shí)現(xiàn),并用它來(lái)計(jì)算要求的序列的DFT值。(3)(拓展要求)不改變序列的點(diǎn)數(shù),僅改變DFT計(jì)算點(diǎn)數(shù)(如變?yōu)橛?jì)算1024點(diǎn)DFT值),觀察畫出來(lái)的頻譜與前面頻譜的差別,并解釋這種差別。256的256點(diǎn)DFT。在數(shù)字信號(hào)處理系統(tǒng)中,F(xiàn)FT作為一個(gè)非常重要的工具經(jīng)常使用,甚至成為DSP運(yùn)算能力的一個(gè)考核因素。(拓展要求)利用MATLAB中的譜分析函數(shù)對(duì)正弦信號(hào)的頻譜進(jìn)行分析。3.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:對(duì)幾種基本離散時(shí)間信號(hào)(包括單位采樣序列,單位階躍序列,正弦序列,復(fù)指數(shù)序列,實(shí)指數(shù)序列等)在MATLAB中編程產(chǎn)生。教材名稱及教材性質(zhì)(自編、統(tǒng)編、臨時(shí)):Sanjit , Digital Signal Processing—A Computer Based Approch 3e, 清華大學(xué)出版社,2006參考資料:(1)梁虹等,信號(hào)與系統(tǒng)分析及MATLAB實(shí)現(xiàn),電子工業(yè)出版社,2002年2月(2)Sanjit ,孫洪,于翔宇等譯,數(shù)字信號(hào)處理實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(MATLAB版),電子工業(yè)出版社,2005年1月(3)楊小牛等,軟件無(wú)線電原理與應(yīng)用,電子工業(yè)出版社,2001年1月(4)曹志剛等,通信原理,清華大學(xué)出版社,1993年7月二、包含實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目信息 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目1 1.實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱: 多種離散時(shí)間信號(hào)的產(chǎn)生 2.實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的目的和任務(wù):掌握幾種基本的離散時(shí)間信號(hào)(包括單位采樣序列,單位階躍序列,單頻正弦序列,單頻復(fù)指數(shù)序列,實(shí)指數(shù)序列等)。本課程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容簡(jiǎn)介(50字左右):本課程實(shí)驗(yàn)包含4個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、單套實(shí)驗(yàn)設(shè)備包括:硬件有DSP實(shí)驗(yàn)板、PC機(jī);軟件有PC機(jī)端實(shí)驗(yàn)軟件MATLAB、DSP仿真軟件CCS。2.注意人身安全和教具完好。七、實(shí)訓(xùn)小結(jié)項(xiàng)目03 軸系零件認(rèn)知(軸、軸承、聯(lián)軸器及離合器)一、目的和要求、軸承、聯(lián)軸器及離合器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與計(jì)算的步驟和方法 ,深化所學(xué)的基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立工作能力 ,手冊(cè),圖冊(cè)的能力二、實(shí)訓(xùn)課時(shí) 實(shí)訓(xùn)共安排2課時(shí)。六、安全注意事項(xiàng)1.遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度,未經(jīng)許可,不得移動(dòng)和拆卸儀器與設(shè)備。4.嚴(yán)格按照本書相關(guān)要求進(jìn)行操作。并帶領(lǐng)學(xué)生分組觀摩汽車上的連接零件,引導(dǎo)學(xué)生思考各個(gè)地方連接的特點(diǎn)及不同之處分組實(shí)操根據(jù)講解,分成三組進(jìn)行觀摩認(rèn)知考核采用點(diǎn)名抽查、舉手問(wèn)答或單獨(dú)回答等方式對(duì)學(xué)生掌握情況進(jìn)行了解。)2.考核方式(1)實(shí)驗(yàn)課程的考核方式:(考試以筆試或操作等形式進(jìn)行);(2)(實(shí)驗(yàn)課考核成績(jī)按百分制評(píng)定,由期末考試與平時(shí)成績(jī)綜合給出,平時(shí)成績(jī)占70%,期末考試成績(jī)占30%)。二、教學(xué)內(nèi)容概述蛋白質(zhì)類藥物制劑的處方與工藝蛋白質(zhì)類藥物新型給藥系統(tǒng)蛋白質(zhì)類藥物制劑的評(píng)價(jià)方法三、教學(xué)方法 講授、討論四、復(fù)習(xí)思考題蛋白質(zhì)類藥物的評(píng)價(jià)方法有哪些?蛋白質(zhì)類藥物新型給藥系統(tǒng)有哪些?第三篇:實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱黃河交通學(xué)院《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程 實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱課程名稱: 機(jī)械設(shè)計(jì) 課程性質(zhì):專業(yè)基礎(chǔ)課程 課程總學(xué)時(shí)/學(xué)分:48/6 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):6 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù):3面向?qū)I(yè):本科車輛工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教師:王瑞紅2017年2月2日一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目的與基本要求機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是機(jī)械設(shè)計(jì)課程中必修部分,是將理論與實(shí)踐結(jié)合的關(guān)鍵,本課程著重使學(xué)生初步掌握機(jī)械常見連接件、傳動(dòng)件、軸系零部件的組成及結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的分析能力和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力,實(shí)驗(yàn)的基本要求有以下幾點(diǎn):1.任課教師要準(zhǔn)備充分,合理安排實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材; 2.要求學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)室規(guī)則,遵守實(shí)驗(yàn)要求; 3.要求學(xué)生了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,?shí)驗(yàn)過(guò)程; 4.要求學(xué)生能夠獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn);二、實(shí)驗(yàn)報(bào)告與考核方式1.實(shí)驗(yàn)報(bào)告(每個(gè)實(shí)驗(yàn)均撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,實(shí)驗(yàn)報(bào)告按統(tǒng)一格式,采用統(tǒng)一的報(bào)告紙、統(tǒng)一的原始數(shù)據(jù)記錄紙。二、教學(xué)內(nèi)容概述經(jīng)皮吸收制劑的研究經(jīng)皮吸收制劑的制備三、教學(xué)方法 講授、討論四、復(fù)習(xí)思考題皮膚的吸收途徑是什么?藥學(xué)藥物經(jīng)皮吸收的因素有哪些? 第十九章 生物技術(shù)藥物制劑(4學(xué)時(shí))一、目的要求掌握生物技術(shù)的基本概念。二、教學(xué)內(nèi)容概述口服定時(shí)和定位釋藥系統(tǒng)靶向制劑三、教學(xué)方法 講授、討論四、復(fù)習(xí)思考題緩釋、控釋制劑釋藥的原理是什么?常用緩釋與控釋制劑的輔料有哪些? 第十八章 經(jīng)皮吸收制劑(3學(xué)時(shí))一、目的要求掌握皮膚的吸收途徑及經(jīng)皮吸收制劑的分類。熟悉固體分散技術(shù)、包合技術(shù)、納米乳技術(shù)與亞納米乳技術(shù)、微囊與微球、納米囊與納米球及脂質(zhì)體的制備及質(zhì)量評(píng)定。熟悉流變性質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容概述藥物穩(wěn)定性
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