少先隊大隊工作計劃(文件)
【正文】 進行隊前教育，一年級學(xué)生入隊隊角評比班隊活動：必選： 雛鷹爭章新學(xué)期新行動（環(huán)保）參考：慶祝教師節(jié)黑板報主題：三、四、五年級雛鷹爭章六年級：愛牙日 /國防教育日十月份：開展慶國慶主題活動開展“我為世博添光彩”大隊主題活動參加市教育局團委組織的活動班隊活動：必選：尊老敬老幫老我愛少年先鋒隊參考：慶祝國慶保護動物黑板報主題：三年級：慶祝國慶四年級：尊老敬老幫老五年級： 我愛少年先鋒隊六年級： 保護動物十一月份：一年級第二批新隊員入隊培訓(xùn)少先隊大、中隊干部組織中隊輔導(dǎo)員對學(xué)校開展的“雛鷹爭章”活動進行經(jīng)驗交流和課題小結(jié)班隊活動：必選：消防宣傳日文明禮貌教育參考：安全教育國際兒童日黑板報主題：三年級：安全教育 四年級：消防宣傳日 五、六年級：文明禮貌教育十二月份：迎接紅領(lǐng)巾示范?？己蓑炇瞻才挪贾煤俟ぷ鲌F隊年終工作會議優(yōu)秀中隊長、優(yōu)秀文明禮儀崗、優(yōu)秀大隊干部、優(yōu)秀小記者、優(yōu)秀小記者指導(dǎo)老師評比表彰第三篇：少先隊大隊工作計劃少先隊東營完小大隊工作計劃（2012—2013學(xué)）一、少先隊的目的意義：中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。把全體少年兒童組織起來，是教育的需要，是少年兒童的年齡特點決定的。少先隊活動是少先隊的生命，沒有活動，少先隊就會形同虛設(shè)。學(xué)校少先隊工作是學(xué)校教育工作的一部分，應(yīng)該接受學(xué)校校長和教師的指導(dǎo)；校長和教師也有責(zé)任經(jīng)常了解和幫助少先隊進行工作，開展活動。隊員情況分析：少先隊東營完小大隊共有15個中隊，隊員436人。表面看著可喜，事實上存在很多不足。具體措施：①建立建全工作制度，資料檔案；②搞好組織建設(shè)工作，大隊成立大隊委員會，中隊成立中隊委員會。⑤。④業(yè)務(wù)不熟悉的輔導(dǎo)員應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，熟悉少先隊的一整套工作。六、工作目標：隊員掌握相當部分少先隊知識；隊員思想道德水平得到提高，良好行為習(xí)慣得以養(yǎng)成；隊員、輔導(dǎo)員能力和才藝得到展示。定唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，自選曲目一首。評選優(yōu)秀中隊，優(yōu)秀少先隊員。2007年3月，定章。少先隊東營完小大隊二00六年九月十二日第四篇：少先隊大隊輔導(dǎo)員工作計劃20102011學(xué)年第一學(xué)期花都區(qū)東暉學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員工作計劃大隊輔導(dǎo)員 田為豐一、重視氛圍，提高工作效率——前提當前從中央到地方都十分重視我們的少先隊工作，2004年2月26日《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的出臺，更是明確了我們工作的指導(dǎo)思想。在新世紀，面對知識經(jīng)濟和少先隊日新月異的變化、發(fā)展，每個輔導(dǎo)員倍感壓力，要想事業(yè)上取得成功，必須建立有可持續(xù)的發(fā)展優(yōu)勢，而保持優(yōu)勢的唯一條件就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)因而，輔導(dǎo)員老師要學(xué)習(xí)，還必須是廣泛學(xué)、深入學(xué)、全方位多層面地學(xué)。拜能者為師。當然實干不能孤家寡人一個人蠻干，我們需要得到校長、中隊輔導(dǎo)員、同學(xué)的配合。不能因為中隊活動開展的不活躍，或未能如期完成任務(wù)而責(zé)備他們，而是要幫助他們解決工作中遇到的困難。做隊員們生活中的貼心人我們平時開展活動的主角是我們廣大的少先隊員，如果活動得不到他們的支持，那么一切活動都是瞎子點燈——白費蠟。如何合作？新課標中，“合作”一詞的點擊率很高。要有進取心。四、重視創(chuàng)新，提高活動的生命力——動力少先隊活動基本模式的改革。內(nèi)容上尊重隊員的興趣愛好，我們可以策劃十幾種形式讓隊員們挑，大隊活動主要以特色展示為主。五、重視特色，提高活動質(zhì)量——品牌每一位優(yōu)秀輔導(dǎo)員都會想方設(shè)法提高自己的少先隊工作質(zhì)量，力求每年的活動有新的突破，形成特色與亮點，努力打造自己的品牌，以此沖向省市乃至全國。第五篇：2012年少先隊大隊工作計劃2012年炸糕店小學(xué)少先隊大隊工作計劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校以德治校，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象的工作方針，堅持“兒童為本、道德為先”工作理念，完善工作機制，以豐富多彩的活動為載體，把民族精神教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制安全教育、心理健康與生命教育、感恩教育等為重點，提高少年兒童的綜合素質(zhì)，全面推進我校的少先隊工作。為創(chuàng)建文明中隊，以以養(yǎng)成教育為核心的，每天對每個班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查。緊密聯(lián)系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，從而在幼小
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