【正文】 別男生燙發(fā)的想象，還望家長加以督促。所以希望家長在與孩子的交流中要時常滲透做人的道理。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事。當前可能你的孩子由于學習基礎(chǔ)、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。希望家長監(jiān)督學生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。我覺得過于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是家長的共性。四、中考前給家長的溫馨提示三年初中生活只剩下三個多月就要結(jié)束了，中考進入了倒計時。如何創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平呢？以下幾點值得家長們注意：。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的考前狀態(tài)，如請假在家做“專職后勤”，晚上絕不打開電視等等。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在考前階段，家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下。為什么這么說呢？因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。大多數(shù)同學能夠做到按時到校，遵守紀律，和同學友好相處，上課專心聽講，認真完成各科作業(yè)，做好值日工作。學習不認真，敷衍，上課不專心聽講，表現(xiàn)為作業(yè)書寫差，馬馬虎虎，錯誤較多，強調(diào)過好多遍的問題下次出現(xiàn)繼續(xù)出錯，作業(yè)書寫不規(guī)范不工整且錯誤較多。個別學生總是不能按要求上交作業(yè)，不能帶全學習用具，總是以忘了或丟在家里為理由。針對孩子出現(xiàn)的這些情況，除了老師在學校里督促和引導，家長在家也應(yīng)針對孩子出現(xiàn)的情況進行及時的引導。經(jīng)過這個學期的管理，小組長每天早上到校能夠主動檢查組員的家庭作業(yè)并及時向老師匯報檢查情況。第四項：科任教師發(fā)言（石麗）語文科任分析語文科情況：無論你聽多少話，其實最關(guān)心的是孩子的成績，接下來我結(jié)合成績和平常的教學給大家做一個匯報： 本次期中考試60人全部參加，及格率100%，其中100分5人，90——100分 49人，80分到90分 5人。作為語文老師，我就我們班學生的語文學習情況跟各位家長交流一下：本學期最近幾個周，我校大力推進新課改，邀請市教研室主任，給我們做了報告，印發(fā)新課改的相關(guān)理論，以及新的上課模式。自學：分課前自學和課堂上的自學。組與組之間，實行加分、扣分制度，每周公布結(jié)果，期末評比獎勵三個優(yōu)秀小組。學完每課每單元后，我們都會聽寫生字。尤其是實行新課改后預(yù)習顯得尤為重要。閱讀：閱讀量大的孩子語言表達能力會明顯比其他同學好，寫句子、日記時也會比其他同學寫的有創(chuàng)意。在這里我想說的是家長如果有時間的話，晚上可以陪孩子一起讀讀書，這樣既可以拉近與孩子的距離，了解孩子的學習情況，又提高了孩子讀書的興趣。（有的孩子說家長不給檢查，當然這可能是孩子在撒謊。如：楊春淵、韓雪陽、石可為、王義坤、劉智江、蘇希賢、郝萬成、高源、溫璇渠、溫博偉、李宗恩、高培強、朱紹華、楊懿洲、高嘉悅等同學。第六項：家長發(fā)言接下來呀，我想聽聽大家的意見，怎么個發(fā)言法呢，我們先請學校獎勵的對象家長來談?wù)勊麄兊暮⒆?，和他們所做的。所以希望你們也和我們一樣在家多多對孩子進行安全教育。上、下樓梯靠右走，不在樓梯道推推搡搡，打打鬧鬧。我經(jīng)常接到家長的電話，說孩子天黑了還沒回家。如果我們能及時溝通，共同教育的話，我相信會有明顯的效果。不讓孩子帶飲料到學校來喝。下午2：40上課，5：45放學。有關(guān)家校通，有些家長與老師聯(lián)系緊密，能及時了解孩子在家與學校的情況，孩子有明顯的進步。這樣你們就可以及時了解孩子的一些情況。第八項：征求家長意見每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。在學校時，每一位老師都為以教育好孩子為己任，那么當孩子回到溫暖的家時，更需要將這種教育進行延續(xù)。在工作中，作為教師的我們，也可能做的有不到之處，或者因為孩子沒有完成作業(yè)，或者孩子上課沒有聽講，或者孩子過于頑皮，老師批評了你的孩子。當然這也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。但是無論怎樣還是希望朋友們能諒解，因為看到孩子的不足，尤其是看到學生之間的差距，我心里很著急。要注意培養(yǎng)孩子有一個健康的心態(tài)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。必須是移動號。就是家校通，家校通是為了家庭與學校之間相互溝通建立的信息平臺。星期一7：10升旗，要提前到校。牢記學校作息時間。傳染病流行時，發(fā)現(xiàn)孩子有情況，配合學校在家休息，痊愈后再回校上課。雖說老師、家長每天都要強調(diào)及時回家，但為什么還有不按時回家的事兒。上學、放學不在路上玩耍，及時到校或回家。下面結(jié)合本校實際情況談幾點要求：不帶各種管制刀具及各種有危險性的刀具到學校。由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。購買鋼筆時不要買一 6兩塊錢的，質(zhì)量要好點，好寫的，最好是包尖的。）書寫：這個班上的孩子整體來說書寫能力較強，字跡工整、漂亮。家庭作業(yè)：請各位家長要嚴格對待孩子的作業(yè)質(zhì)量，要讓孩子規(guī)范認真地書寫，不可亂寫亂畫，把字寫好，一定要保證作業(yè)的質(zhì)量，請千萬別不看就畫對號，這樣只能害了孩子。對于書中人物的言語、行動，小孩也會思考為什么這么說這么做，思考力、解讀力就會得到培養(yǎng)。如果不認真預(yù)習，只是完成學案上的題目，那孩子怎么會給同學講呢？如果不預(yù)習，不認真完成學案上的題目，那他聽課也是聽天書了。（有的家長考了之后不檢查，還在這次錯了，下次還是錯；有的家長到是改了，之間對號，可仔細一看，對號下面的錯別字還不少。有的孩子在做作業(yè)時，好多看拼音寫字詞字不會寫，可能是確實不會，忘了，還有一種可能就是學過的字不會用。新課改倡導“以學生為主體，孩子能自己完成的，教師絕不再教”。這種模式是在江西、山東等省已經(jīng)的得到全國專家的認可，并開始在全國推廣，我們縣已經(jīng)算落后了。那我們通過成績和平時的表現(xiàn)來分析一下：（看著成績冊對學生進行逐一分析）根據(jù)孩子們在學校的學習狀態(tài)和他的成績，大家應(yīng)該有感覺，行為習慣好的孩子，主動學習能力強的孩子都能夠在考試中發(fā)揮正常的水平，考得一個滿意的成績。自從實行新課改以來，我班實行小組圍坐，為了不影響孩子的視力，每周調(diào)換一次座位，以小組為單位輪換。這個學期，我在班級管理中，我還是和過去一樣，采取小組長管理制度，目的是培養(yǎng)孩子的責任心和自我監(jiān)督、自我管理的能力。做值日不主動，不積極，有時忘記。家庭作業(yè)不按時完成，等到第二天上學后再匆忙趕寫；不交作業(yè)，2理由是忘了寫或丟到家里。但孩子畢竟是孩子，他們還處于行為習慣的養(yǎng)成階段，自制能力還很差，不可避免地會出現(xiàn)一些不良行為習慣，我認為孩子們目前存在的主要的不良行為習慣有以下幾個方面：個別學生時間觀念不強，表現(xiàn)為不能按時上學，經(jīng)常遲到，放學站隊拖拉或者在隊伍的最后邊，遠離隊伍三五個人玩等現(xiàn)象。第二項：校長作學校工作匯報感謝您能認真聆聽。祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！第五篇：2012—2013第二學期家長會20122013學年第二學期二（6）班家 長 會 發(fā) 言 稿各位家長：你們好！今天我們又一次在這里相聚，我非常高興，對你們的到來表示衷心的感謝，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次家長會。明智的做法是，家長該干嘛就干嘛，同時，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營造溫馨、寬松的家庭氛圍。其實，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”，因此，對家長來說，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”。不多的時間，要怎么復(fù)習來取得最佳效果，為自己爭取一個明媚的6月？告誡家長：4個“雷區(qū)”要繞開走面對中考，家長的壓力普遍比考生大：考生年齡尚小，有些對中考的重要性認識不夠、重視不夠，渾渾噩噩；有些學生第一次面臨這樣的大考，不知所措，難以應(yīng)對。事實上學生的學習確實比七八年級苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢？況且大家有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦？面對竟爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打游戲，買衣服，買零食等等。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物；進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。對你的孩子要有信心。安全警鐘長鳴。學生在學校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學會做人，二是學會