【正文】 ”主題實踐活動，落實“五個一”勤儉行動。要求師生及時關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭。室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃。要求師生節(jié)約使用草稿紙，筆記本要雙面書寫。(4)不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求并發(fā)動學生在上述五個方面檢查并糾正自己的行為缺失，倡導(dǎo)節(jié)約之風，建設(shè)節(jié)約文化。二、活動目標通過開展形式多樣的教育活動，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全校學生中蔚然成風。印發(fā)勤儉節(jié)約倡議書，發(fā)起倡議。3（二）組織實施階段（10月31日）123倡導(dǎo)：“能吃多少打多少，吃不飽再添”的就餐習慣，杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。世界勤儉日活動策劃12一活動目的：為了加深我校同學的勤儉節(jié)約意識，發(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神?；顒映修k單位：蚌埠學院計算機系青年志愿者協(xié)會五準備好活動所需物品（包括海報，橫幅，宣傳單，音響，開幕詞，閉幕詞，）22節(jié)約每一度電，隨手關(guān)燈。節(jié)約每一張紙，每一只筆。進行演講。7活動中應(yīng)注意的事項：1如有特殊情況應(yīng)該向會長請假4由文藝部負責演講和小品的準備3總結(jié)所有參與活動的工作。二28日晚上9：00之前準備完畢）五、活動時間：20xx年10月29日12：00~13：20六、活動地點：鐘樓廣場第一餐廳二樓水房a準備工作的任務(wù)分配：（1）校內(nèi)活動部：負責帳篷、桌子的申請負責志愿者胸牌與帽子的準備負責塑料袋（最少30個小的、8個大的）、膠帶、雙面膠的準備負責場地的申請（2）宣傳部：負責展板的制作負責宣傳頁、小書簽、標語、卡片、便利貼的準備（3）新聞網(wǎng)絡(luò)部：負責相機的準備九（4）校園里同學經(jīng)?；顒忧矣欣牡胤剑簬ьI(lǐng)志愿者一起撿垃圾，通過切身感受讓大家樹立保護環(huán)境的意識。通過本次主題教育，讓老師和學生對保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約的意識有了明顯的提高，個個都能從自己做起，從身邊做起，把愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約的行為真正落實到生活中。愛護學校環(huán)境，開導(dǎo)地上的紙屑能主動撿起。愛護學校清潔衛(wèi)生工具，認真愛護，輕拿輕放。愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。通過本次主題教育，讓學生對愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約的意識有了明顯的提高，個個都能從自己做起，從身邊做起，把愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約的行為真正落實到生活中。2）以“愛護公物，保護環(huán)境，勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴的小事做起”開展一次主題班會。要求并發(fā)動學生在上述方面檢查并糾正自己的行為缺失，自覺踐行循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具、簡樸的生活方式、適度消費、愛護學校的一草一木等良好習慣，倡導(dǎo)愛護公物，保護環(huán)境，勤儉節(jié)約，從身邊做起的文化。⑶節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作比賽活動?！净顒幽康摹堪l(fā)揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)科學消費，培養(yǎng)學生愛惜勞動果實、合理消費的良好習慣；培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì)，樹立生活低標準、成長高要求的理念。第二階段：全面實施階段活動一：寫一封倡議書，號召全體同學共同做一個勤儉的人。第三階段：成果展示階段表彰在開展活動中表現(xiàn)成績優(yōu)異、突出的隊員。對于現(xiàn)在的孩子來說，勤儉節(jié)約這一話題顯得比較難于理解。在問起錢是哪里來時，大部分的孩子會不假思索的答出：是媽媽給的。這些現(xiàn)象其實在平時生活中很常見，但都不被同學們重視。都表示要把節(jié)省下來的東西用到急需的地方去，去幫助那些災(zāi)區(qū)和貧困地方的人們。2．了解水與人類的密切關(guān)系?；顒又仉y點懂得節(jié)約用水的道理了解水與人類的關(guān)系活動準備參觀自來水廠干枯的盆花、臟娃娃、白帽子、水、錄音機和磁帶教學過程一、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題1．教師設(shè)題，幼兒討論①娃娃家的娃娃臟了怎么辦？②做完紙工后，小朋友的手上沾滿了漿糊怎么辦？③小醫(yī)院的白帽子臟了怎么辦？④花兒快干枯了，怎樣才能救活它？2．幼兒提出解決上述問題的辦法——用水請幼兒到盥洗室找水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水沒了（活動前教師關(guān)掉盥洗室的水閘）。”3．提問①小水滴生氣了，小朋友應(yīng)該怎么辦？②沒有水我們的生活會怎么樣？③水還給我們帶來了哪些好處？三、引導(dǎo)幼兒嘗試和討論1．請幼兒用這盆水去做剛才沒水時無法做的事情，并談?wù)勛约旱捏w會。第三篇：世界勤儉日活動策劃世界勤儉日活動策劃一．活動地點：義城食堂活動人員：綠苑會員活動時間：10月31日二：活動背景：10月31日世界勤儉日是由聯(lián)合國確定的。10月31日，是世界勤儉日。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。勤儉不僅僅是自身素質(zhì)的一種提高，也是為繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。四．活動內(nèi)容“勤儉節(jié)約”的宣傳資料，分六組去各棟宿舍樓打開水處貼“節(jié)約用水”的宣傳標語五．前期準備“勤儉節(jié)約的宣傳資料150，交代相關(guān)事宜六．活動經(jīng)費預(yù)算宣傳資料、標語：230*=23元膠水：7*1=7元合計：23+7=30元綠苑環(huán)協(xié)二零一一年十月二十五號第四篇：世界勤儉日活動策劃“世界勤儉日”校園宣傳活動艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣拿赖?。它只需要某些常識和抵制自私享樂的力量就行了。作為一名在校大學生，我們更應(yīng)該從自身做起，從身邊的每一件小事做起，勤儉節(jié)約，把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚下去。號召大家從身邊的小事做起，不隨便浪費一滴水，一分錢，一粒飯，一張紙。（2）制作宣傳板，介紹“世界勤儉日”，讓更多的學生了解到此次活動。六、活動要求⑴高度重視、強化領(lǐng)導(dǎo)。⑶加大宣傳，力求高效。各個部門要認真負責，善始善終。七、后期工作活動結(jié)束后我們會進行整理和總結(jié)，發(fā)動協(xié)會里的人把那些節(jié)約小方法整理后寫到用過的問卷調(diào)查的背面，然后發(fā)散并粘貼到各寢室，以實際行動來幫助大家養(yǎng)成節(jié)約的習慣。（卡貼、棒棒糖即可，如果能做出印有綠色交換的徽章最好，上面有市政學院的logo，但是這個很困難，需要宣傳部制作，單價大概在3元左右）具體準備階段：10月25日——10月27日，并張貼一張海報，宣傳欄張貼2張海報，7公寓分別都張貼一張海報。五、活動地點：哈爾濱二校區(qū)操場六、參與人員：所有報名參加“綠色交換”的同學以及市政學院志愿者部同學、以及采編部的攝影師。，使參與者每人可以擁有一個攤位。三、舉辦單位：主辦單位：哈工大市政學院志愿者部策劃書：哈工大市政學院志愿者部xxx四、活動時間：世界勤儉日（2012年10月30日）“綠色交換”定為10月28日活動前期準備階段：10月22日——10月24日1．對活動地點及活動應(yīng)注意問題進行調(diào)查、核實、確定?；顒涌偨Y(jié)要實事求是地總結(jié)經(jīng)驗與不足，同時做好各類活動資料的收集、整理和歸檔工作等成果固化工作。要充分利用各種宣傳媒體，加大宣傳力度，擴大青年志愿者協(xié)會的影響面，充分展現(xiàn)共青團的品牌效應(yīng)。⑵精心策劃、狠抓落實。：簽名橫幅內(nèi)容為：“勤儉滿校園，財大在行動”，號召廣大同學來簽名，調(diào)動起大家的勤儉節(jié)約的積極性。為學校相關(guān)部門提供一些數(shù)據(jù)，并引起同學們的關(guān)注和反思，在以后的生活中能更加嚴格要求自己，用自己的實際行動為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻自己的力量！充分調(diào)動我協(xié)會人員的積極性，增進相互之間的團結(jié)合作。為那些物資匱乏的地區(qū)節(jié)約資源，構(gòu)建和諧社會，讓更多的同學響應(yīng)志愿者活動，積極投身與志愿者行列中，用自己的實際行動為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻自己的力量！二、活動目的了解我校同學的勤儉觀念以及各項消費指標，希望能對同學們生活質(zhì)量的提高以及良好生活習慣的養(yǎng)成起到一定的推動作用。它不需要強烈的決心，它只需要有一點點自我克制。聯(lián)合國專門把10月31日設(shè)立為“世界勤儉日”，也就是提醒并要求人們在新世紀仍然要堅持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德。反對鋪張浪費。三．活動目的：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德, 節(jié)約資源是全社會的共同責任。社會要進步，國家要發(fā)展，這一切都離不開消耗，但這一切，更離不開勤儉。僅就地球資源消耗來說，人類也必須做到勤儉節(jié)約。3．討論：如何做個節(jié)約用水的好孩子。（出示一盆水）放錄音：“我真生氣，昨天下午小朋友都回家了，只有我還在滴答滴答地流著，我真?zhèn)?！許多人把我當寶貝，說我用途很大，能幫助人做許多事情，大家都離不開我。4．愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。當然，我也知道，要想讓孩子們真正將勤儉節(jié)約變成一種習慣，還需要不斷地督促，這是一個長期的話題。為了拉近主題與學生心靈的距離，我以“比”為話題展開辯論會，使學生明白什么該比，什么不該比；通過“今天我不穿名牌”活動，同學們驚訝的發(fā)現(xiàn)自己節(jié)約的錢原來是一個很大的數(shù)目，懂得積少成多的道理；我還借助媒體，讓學生走近貧困兒童，貧困兒童的學習生活狀況深深地震撼了學生的心靈；我還引導(dǎo)學生閱讀古今中外勤儉節(jié)約故事，背誦勤儉節(jié)約名言。在“班級浪費現(xiàn)象大曝光”這個小“項目”中。就算是家庭條件一般的家長，也寧肯自己少用點，自己拘謹點也要盡可能地創(chuàng)造條件來滿足孩子的愿望，可以說是有求必應(yīng)。第四階段：總結(jié)反思階段“做一個勤儉的人”活動總結(jié)通過近一個月的“做一個勤儉的人”系列活動，效果較明顯，讓我頗感欣喜。活動三：開展“勤儉節(jié)約好傳統(tǒng)”知識競賽活動。出一期“做一個勤儉的人”的主題板報。（三）總結(jié)深化階段認真總結(jié)本次活動的成果收獲，表彰在本次活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，同時進一步部署和落實今后工作，推動節(jié)約型校園建設(shè)和勤儉節(jié)約教育深入持久地開展。我們利用網(wǎng)絡(luò)資源調(diào)查了我們生活中水電的來源，又查找了每年中國糧食浪費的數(shù)據(jù)和水資源浪費的數(shù)據(jù)。通過實踐，引導(dǎo)廣大學生牢固樹立“愛護公物，保護環(huán)境，節(jié)約資源，人人有責”的意識，形成節(jié)約綠色型消費觀，養(yǎng)成愛護公物，保護環(huán)境、勤儉節(jié)約的良好習慣。（二）組織實施階段本次活動總體分宣傳教育和主題實踐兩個序列展開。1節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢（三）利用本周的班會課各班開展“愛護公物、保護環(huán)境、勤儉節(jié)約、從我做起”主題教育，認真落實倡議內(nèi)容，廣泛開展討論，認真分析自身存在的問題并及時改正，并做好記錄。愛護學校資源，隨手關(guān)閉電燈等節(jié)約每一度電。愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不敲桌椅。（二）各班積極學習“保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約、從我做起”呵護美麗校園主題教育的倡議書，明確活動要求。世界勤儉日活動策劃14一、活動目標“愛護公物、保護環(huán)境，勤儉節(jié)約，從我做起”，以X為指導(dǎo)，以構(gòu)建社會主義和諧社會、加快節(jié)約型社會建設(shè)為目標，將思想教育、實踐教育、體驗教育有機結(jié)合，通過組織開展“愛護公物、保護環(huán)境，勤儉節(jié)約，從我做起”內(nèi)容豐富、形式多樣的主題實踐和宣傳教育活動，倡導(dǎo)保護環(huán)境，愛護公物，節(jié)約文化，建設(shè)節(jié)約文明，教育和引導(dǎo)廣大中學生牢固樹立愛護公物、保護環(huán)境，勤儉節(jié)約意識和節(jié)約責任意識，不斷增強愛護公物、保護環(huán)境、厲行節(jié)約、文明消費的自覺性，努力為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻力量。（2）餐廳：將我們制作的卡片擺放在餐廳合適并比較顯眼的地方，增強大家節(jié)約糧食的意識。c活動目的：通過舉辦這次活動，向廣大師生宣傳了“再小的力量也是一種支持，讓每一天成為世界勤儉日”的活動主題，并增強大家勤儉節(jié)約的環(huán)保意識?；顒颖尘埃?0月31日是聯(lián)合國規(guī)定的世界勤儉日，而勤儉節(jié)約同樣也是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每一個人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)。網(wǎng)絡(luò)部負責拍照并整理好照片5由宣傳部負責繪制海報，宣傳單，和開幕詞，閉幕詞。會員進行宣傳時注意說話的語氣3辦公室記錄每日到場名單2演小品（倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費）6節(jié)約每一粒飯，做到不隨便倒剩飯。節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時關(guān)閉。（倡導(dǎo)師生積極行動起來，從我做起從身邊做起。準備好活動中的節(jié)目（演講，小品，關(guān)于勤儉的）進行；1活動地點待定六三“勤儉節(jié)約”成了一個長期的話題，10月31是聯(lián)合國確定的“世界勤儉日”。取得家長的配合。學生就餐時，每班設(shè)兩名監(jiān)管員，負責班級