【正文】 ”主題實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)“五個(gè)一”勤儉行動(dòng)。要求師生及時(shí)關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭。室內(nèi)空調(diào)溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃。要求師生節(jié)約使用草稿紙，筆記本要雙面書寫。(4)不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求并發(fā)動(dòng)學(xué)生在上述五個(gè)方面檢查并糾正自己的行為缺失，倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，建設(shè)節(jié)約文化。二、活動(dòng)目標(biāo)通過開展形式多樣的教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全校學(xué)生中蔚然成風(fēng)。印發(fā)勤儉節(jié)約倡議書，發(fā)起倡議。3（二）組織實(shí)施階段（10月31日）123倡導(dǎo)：“能吃多少打多少，吃不飽再添”的就餐習(xí)慣，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。世界勤儉日活動(dòng)策劃12一活動(dòng)目的：為了加深我校同學(xué)的勤儉節(jié)約意識(shí)，發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)的精神?；顒?dòng)承辦單位：蚌埠學(xué)院計(jì)算機(jī)系青年志愿者協(xié)會(huì)五準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品（包括海報(bào)，橫幅，宣傳單，音響，開幕詞，閉幕詞，）22節(jié)約每一度電，隨手關(guān)燈。節(jié)約每一張紙，每一只筆。進(jìn)行演講。7活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)：1如有特殊情況應(yīng)該向會(huì)長請(qǐng)假4由文藝部負(fù)責(zé)演講和小品的準(zhǔn)備3總結(jié)所有參與活動(dòng)的工作。二28日晚上9：00之前準(zhǔn)備完畢）五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月29日12：00~13：20六、活動(dòng)地點(diǎn)：鐘樓廣場第一餐廳二樓水房a準(zhǔn)備工作的任務(wù)分配：（1）校內(nèi)活動(dòng)部：負(fù)責(zé)帳篷、桌子的申請(qǐng)負(fù)責(zé)志愿者胸牌與帽子的準(zhǔn)備負(fù)責(zé)塑料袋（最少30個(gè)小的、8個(gè)大的）、膠帶、雙面膠的準(zhǔn)備負(fù)責(zé)場地的申請(qǐng)（2）宣傳部：負(fù)責(zé)展板的制作負(fù)責(zé)宣傳頁、小書簽、標(biāo)語、卡片、便利貼的準(zhǔn)備（3）新聞網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)相機(jī)的準(zhǔn)備九（4）校園里同學(xué)經(jīng)?；顒?dòng)且有垃圾的地方：帶領(lǐng)志愿者一起撿垃圾，通過切身感受讓大家樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。通過本次主題教育，讓老師和學(xué)生對(duì)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約的意識(shí)有了明顯的提高，個(gè)個(gè)都能從自己做起，從身邊做起，把愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約的行為真正落實(shí)到生活中。愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，開導(dǎo)地上的紙屑能主動(dòng)撿起。愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛護(hù)，輕拿輕放。愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。通過本次主題教育，讓學(xué)生對(duì)愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約的意識(shí)有了明顯的提高，個(gè)個(gè)都能從自己做起，從身邊做起，把愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約的行為真正落實(shí)到生活中。2）以“愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”開展一次主題班會(huì)。要求并發(fā)動(dòng)學(xué)生在上述方面檢查并糾正自己的行為缺失，自覺踐行循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具、簡樸的生活方式、適度消費(fèi)、愛護(hù)學(xué)校的一草一木等良好習(xí)慣，倡導(dǎo)愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，從身邊做起的文化。⑶節(jié)能小竅門、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作比賽活動(dòng)?！净顒?dòng)目的】發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)科學(xué)消費(fèi)，培養(yǎng)學(xué)生愛惜勞動(dòng)果實(shí)、合理消費(fèi)的良好習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì)，樹立生活低標(biāo)準(zhǔn)、成長高要求的理念。第二階段：全面實(shí)施階段活動(dòng)一：寫一封倡議書，號(hào)召全體同學(xué)共同做一個(gè)勤儉的人。第三階段：成果展示階段表彰在開展活動(dòng)中表現(xiàn)成績優(yōu)異、突出的隊(duì)員。對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說，勤儉節(jié)約這一話題顯得比較難于理解。在問起錢是哪里來時(shí)，大部分的孩子會(huì)不假思索的答出：是媽媽給的。這些現(xiàn)象其實(shí)在平時(shí)生活中很常見，但都不被同學(xué)們重視。都表示要把節(jié)省下來的東西用到急需的地方去，去幫助那些災(zāi)區(qū)和貧困地方的人們。2．了解水與人類的密切關(guān)系?；顒?dòng)重難點(diǎn)懂得節(jié)約用水的道理了解水與人類的關(guān)系活動(dòng)準(zhǔn)備參觀自來水廠干枯的盆花、臟娃娃、白帽子、水、錄音機(jī)和磁帶教學(xué)過程一、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題1．教師設(shè)題，幼兒討論①娃娃家的娃娃臟了怎么辦？②做完紙工后，小朋友的手上沾滿了漿糊怎么辦？③小醫(yī)院的白帽子臟了怎么辦？④花兒快干枯了，怎樣才能救活它？2．幼兒提出解決上述問題的辦法——用水請(qǐng)幼兒到盥洗室找水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水沒了（活動(dòng)前教師關(guān)掉盥洗室的水閘）?！?．提問①小水滴生氣了，小朋友應(yīng)該怎么辦？②沒有水我們的生活會(huì)怎么樣？③水還給我們帶來了哪些好處？三、引導(dǎo)幼兒嘗試和討論1．請(qǐng)幼兒用這盆水去做剛才沒水時(shí)無法做的事情，并談?wù)勛约旱捏w會(huì)。第三篇：世界勤儉日活動(dòng)策劃世界勤儉日活動(dòng)策劃一．活動(dòng)地點(diǎn)：義城食堂活動(dòng)人員：綠苑會(huì)員活動(dòng)時(shí)間：10月31日二：活動(dòng)背景：10月31日世界勤儉日是由聯(lián)合國確定的。10月31日，是世界勤儉日。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。勤儉不僅僅是自身素質(zhì)的一種提高，也是為繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。四．活動(dòng)內(nèi)容“勤儉節(jié)約”的宣傳資料，分六組去各棟宿舍樓打開水處貼“節(jié)約用水”的宣傳標(biāo)語五．前期準(zhǔn)備“勤儉節(jié)約的宣傳資料150，交代相關(guān)事宜六．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算宣傳資料、標(biāo)語：230*=23元膠水：7*1=7元合計(jì)：23+7=30元綠苑環(huán)協(xié)二零一一年十月二十五號(hào)第四篇：世界勤儉日活動(dòng)策劃“世界勤儉日”校園宣傳活動(dòng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的美德。它只需要某些常識(shí)和抵制自私享樂的力量就行了。作為一名在校大學(xué)生，我們更應(yīng)該從自身做起，從身邊的每一件小事做起，勤儉節(jié)約，把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚(yáng)下去。號(hào)召大家從身邊的小事做起，不隨便浪費(fèi)一滴水，一分錢，一粒飯，一張紙。（2）制作宣傳板，介紹“世界勤儉日”，讓更多的學(xué)生了解到此次活動(dòng)。六、活動(dòng)要求⑴高度重視、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。⑶加大宣傳，力求高效。各個(gè)部門要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終。七、后期工作活動(dòng)結(jié)束后我們會(huì)進(jìn)行整理和總結(jié)，發(fā)動(dòng)協(xié)會(huì)里的人把那些節(jié)約小方法整理后寫到用過的問卷調(diào)查的背面，然后發(fā)散并粘貼到各寢室，以實(shí)際行動(dòng)來幫助大家養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。（卡貼、棒棒糖即可，如果能做出印有綠色交換的徽章最好，上面有市政學(xué)院的logo，但是這個(gè)很困難，需要宣傳部制作，單價(jià)大概在3元左右）具體準(zhǔn)備階段：10月25日——10月27日，并張貼一張海報(bào)，宣傳欄張貼2張海報(bào)，7公寓分別都張貼一張海報(bào)。五、活動(dòng)地點(diǎn)：哈爾濱二校區(qū)操場六、參與人員：所有報(bào)名參加“綠色交換”的同學(xué)以及市政學(xué)院志愿者部同學(xué)、以及采編部的攝影師。，使參與者每人可以擁有一個(gè)攤位。三、舉辦單位：主辦單位：哈工大市政學(xué)院志愿者部策劃書：哈工大市政學(xué)院志愿者部xxx四、活動(dòng)時(shí)間：世界勤儉日（2012年10月30日）“綠色交換”定為10月28日活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段：10月22日——10月24日1．對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)應(yīng)注意問題進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、確定。活動(dòng)總結(jié)要實(shí)事求是地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，同時(shí)做好各類活動(dòng)資料的收集、整理和歸檔工作等成果固化工作。要充分利用各種宣傳媒體，加大宣傳力度，擴(kuò)大青年志愿者協(xié)會(huì)的影響面，充分展現(xiàn)共青團(tuán)的品牌效應(yīng)。⑵精心策劃、狠抓落實(shí)。：簽名橫幅內(nèi)容為：“勤儉滿校園，財(cái)大在行動(dòng)”，號(hào)召廣大同學(xué)來簽名，調(diào)動(dòng)起大家的勤儉節(jié)約的積極性。為學(xué)校相關(guān)部門提供一些數(shù)據(jù)，并引起同學(xué)們的關(guān)注和反思，在以后的生活中能更加嚴(yán)格要求自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！充分調(diào)動(dòng)我協(xié)會(huì)人員的積極性，增進(jìn)相互之間的團(tuán)結(jié)合作。為那些物資匱乏的地區(qū)節(jié)約資源，構(gòu)建和諧社會(huì)，讓更多的同學(xué)響應(yīng)志愿者活動(dòng)，積極投身與志愿者行列中，用自己的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量！二、活動(dòng)目的了解我校同學(xué)的勤儉觀念以及各項(xiàng)消費(fèi)指標(biāo)，希望能對(duì)同學(xué)們生活質(zhì)量的提高以及良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成起到一定的推動(dòng)作用。它不需要強(qiáng)烈的決心，它只需要有一點(diǎn)點(diǎn)自我克制。聯(lián)合國專門把10月31日設(shè)立為“世界勤儉日”，也就是提醒并要求人們?cè)谛率兰o(jì)仍然要堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的美德。反對(duì)鋪張浪費(fèi)。三．活動(dòng)目的：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德, 節(jié)約資源是全社會(huì)的共同責(zé)任。社會(huì)要進(jìn)步，國家要發(fā)展，這一切都離不開消耗，但這一切，更離不開勤儉。僅就地球資源消耗來說，人類也必須做到勤儉節(jié)約。3．討論：如何做個(gè)節(jié)約用水的好孩子。（出示一盆水）放錄音：“我真生氣，昨天下午小朋友都回家了，只有我還在滴答滴答地流著，我真?zhèn)?！許多人把我當(dāng)寶貝，說我用途很大，能幫助人做許多事情，大家都離不開我。4．愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。當(dāng)然，我也知道，要想讓孩子們真正將勤儉節(jié)約變成一種習(xí)慣，還需要不斷地督促，這是一個(gè)長期的話題。為了拉近主題與學(xué)生心靈的距離，我以“比”為話題展開辯論會(huì)，使學(xué)生明白什么該比，什么不該比；通過“今天我不穿名牌”活動(dòng)，同學(xué)們驚訝的發(fā)現(xiàn)自己節(jié)約的錢原來是一個(gè)很大的數(shù)目，懂得積少成多的道理；我還借助媒體，讓學(xué)生走近貧困兒童，貧困兒童的學(xué)習(xí)生活狀況深深地震撼了學(xué)生的心靈；我還引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外勤儉節(jié)約故事，背誦勤儉節(jié)約名言。在“班級(jí)浪費(fèi)現(xiàn)象大曝光”這個(gè)小“項(xiàng)目”中。就算是家庭條件一般的家長，也寧肯自己少用點(diǎn)，自己拘謹(jǐn)點(diǎn)也要盡可能地創(chuàng)造條件來滿足孩子的愿望，可以說是有求必應(yīng)。第四階段：總結(jié)反思階段“做一個(gè)勤儉的人”活動(dòng)總結(jié)通過近一個(gè)月的“做一個(gè)勤儉的人”系列活動(dòng)，效果較明顯，讓我頗感欣喜?；顒?dòng)三：開展“勤儉節(jié)約好傳統(tǒng)”知識(shí)競賽活動(dòng)。出一期“做一個(gè)勤儉的人”的主題板報(bào)。（三）總結(jié)深化階段認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的成果收獲，表彰在本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，同時(shí)進(jìn)一步部署和落實(shí)今后工作，推動(dòng)節(jié)約型校園建設(shè)和勤儉節(jié)約教育深入持久地開展。我們利用網(wǎng)絡(luò)資源調(diào)查了我們生活中水電的來源，又查找了每年中國糧食浪費(fèi)的數(shù)據(jù)和水資源浪費(fèi)的數(shù)據(jù)。通過實(shí)踐，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立“愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識(shí)，形成節(jié)約綠色型消費(fèi)觀，養(yǎng)成愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。（二）組織實(shí)施階段本次活動(dòng)總體分宣傳教育和主題實(shí)踐兩個(gè)序列展開。1節(jié)約每一滴水、珍惜每一度電、節(jié)省每一張紙、不浪費(fèi)每一粒糧、不亂花每一分錢（三）利用本周的班會(huì)課各班開展“愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、從我做起”主題教育，認(rèn)真落實(shí)倡議內(nèi)容，廣泛開展討論，認(rèn)真分析自身存在的問題并及時(shí)改正，并做好記錄。愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈等節(jié)約每一度電。愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不敲桌椅。（二）各班積極學(xué)習(xí)“保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、從我做起”呵護(hù)美麗校園主題教育的倡議書，明確活動(dòng)要求。世界勤儉日活動(dòng)策劃14一、活動(dòng)目標(biāo)“愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，從我做起”，以X為指導(dǎo)，以構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加快節(jié)約型社會(huì)建設(shè)為目標(biāo)，將思想教育、實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育有機(jī)結(jié)合，通過組織開展“愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，從我做起”內(nèi)容豐富、形式多樣的主題實(shí)踐和宣傳教育活動(dòng)，倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物，節(jié)約文化，建設(shè)節(jié)約文明，教育和引導(dǎo)廣大中學(xué)生牢固樹立愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約意識(shí)和節(jié)約責(zé)任意識(shí)，不斷增強(qiáng)愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、厲行節(jié)約、文明消費(fèi)的自覺性，努力為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。（2）餐廳：將我們制作的卡片擺放在餐廳合適并比較顯眼的地方，增強(qiáng)大家節(jié)約糧食的意識(shí)。c活動(dòng)目的：通過舉辦這次活動(dòng)，向廣大師生宣傳了“再小的力量也是一種支持，讓每一天成為世界勤儉日”的活動(dòng)主題，并增強(qiáng)大家勤儉節(jié)約的環(huán)保意識(shí)。活動(dòng)背景：10月31日是聯(lián)合國規(guī)定的世界勤儉日，而勤儉節(jié)約同樣也是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)。網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照并整理好照片5由宣傳部負(fù)責(zé)繪制海報(bào)，宣傳單，和開幕詞，閉幕詞。會(huì)員進(jìn)行宣傳時(shí)注意說話的語氣3辦公室記錄每日到場名單2演小品（倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費(fèi)）6節(jié)約每一粒飯，做到不隨便倒剩飯。節(jié)約每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉。（倡導(dǎo)師生積極行動(dòng)起來，從我做起從身邊做起。準(zhǔn)備好活動(dòng)中的節(jié)目（演講，小品，關(guān)于勤儉的）進(jìn)行；1活動(dòng)地點(diǎn)待定六三“勤儉節(jié)約”成了一個(gè)長期的話題，10月31是聯(lián)合國確定的“世界勤儉日”。取得家長的配合。學(xué)生就餐時(shí)，每班設(shè)兩名監(jiān)管員，負(fù)責(zé)班級(jí)