冠名班訂單培養(yǎng)校企合作協(xié)議(文件)
【正文】 班” 學員在公司安排的崗位上參加實習實訓，實習一般在每年月份左右，具體時間由雙方商定；6．為了配合甲方，不影響甲方的正常生產(chǎn)與工作秩序，同時為了服務學生，畢業(yè)實習結束后，在學員比較集中的地區(qū)，由乙方派教師到甲方公司辦理學生的畢業(yè)手續(xù)；7．響應公司提議的校企合作交流活動；8．接待冠名公司來校人員；與冠名公司共同審定獎學金發(fā)放金額與名單。甲方（簽字蓋章）2009年月日2009乙方（簽字蓋章）年月日第四篇：校企合作訂單式培養(yǎng)冠名班合作意向書校企合作冠名班合作協(xié)議書甲方：聯(lián)系人：電話：__乙方：聯(lián)系人： 電話：___________為滿足企業(yè)對使用技能型人才的需求，（以下簡稱甲方）（以下簡稱乙方），經(jīng)雙方友好協(xié)商，本著互相協(xié)作，互利共贏的原則，就共同建立校企合作關系，建立“實習基地”及企業(yè)冠名班事宜，達成如下合作意向：一、合作總則為大力發(fā)展職業(yè)教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質又有較強的操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關系。甲方在用工過程中遵守甲乙雙方相關協(xié)議、及國家相關法律法規(guī)。為乙方招收冠名班學生提供相應的支持與配合。學生在使用甲方的機器設備時，須在甲方指導教師的指導下，方可上機操作；操作過程中須遵守有關安全生產(chǎn)操作規(guī)程。在乙方加掛甲方培訓基地名稱牌匾，并通過招生宣傳渠道在媒體上進行宣傳報道。乙方根據(jù)甲方用工需求及時組織安排學員赴甲方實習就業(yè)。合作期滿，根據(jù)雙方意愿及項目實際操作情況，可采取延續(xù)或長期合作模式繼續(xù)合作。一方變更項目聯(lián)系人時，應及時通知另一方。為了增強人才培養(yǎng)的針對性，開辟人才培訓的渠道，加速智力開發(fā)，保證教育培養(yǎng)質量，明確各方的責任，為社會、為企業(yè)提供更多更好的人才，經(jīng)雙方友好協(xié)商，就訂單式培養(yǎng)達成以下協(xié)議：一、合作總則為加強學校與用人單位的合作，適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，共同做好畢業(yè)生就業(yè)工作，滿足企業(yè)用人需求，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長期的人力資源供需協(xié)作關系，實施本“定單式培養(yǎng)協(xié)議”。第三條甲方如發(fā)現(xiàn)學生有違反校紀校規(guī)的行為，應及時與乙方取得聯(lián)系，共同研究處理辦法，學生在訂單培養(yǎng)期間表現(xiàn)較差者，甲方有權勸其退出訂單班。第六條學生學習結束經(jīng)考核、考試合格準予畢業(yè)后，甲方可則優(yōu)錄用合理安排其工作。二、訂單培養(yǎng)具體實施（一）在每年的9月份召開一次校企合作訂單培養(yǎng)研討會，共同研討訂單班學員培養(yǎng)計劃與方案，共同擬定10月份的訂單班招生及教育計劃。2．生活態(tài)度樂觀向上，愿意加入社會實踐活動。、工作積極性，為公司培養(yǎng)有用人才。（六）乙方具體工作：1．按照訂單班的培養(yǎng)方案完成應承擔的各項教學任務。，使甲方享受優(yōu)先選擇優(yōu)秀學員權利，優(yōu)先加入“校企合作委員會”的權利，優(yōu)先享有“大學生科技園”各方面資源的權利。，若違反規(guī)定，公司有權按照公司規(guī)定予以警告、懲戒。三、合作時間合作時間為三年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。甲方：（蓋章）乙方：山東商務職業(yè)學院信息工程與藝術設計系（蓋章）聯(lián)系人：(簽字)聯(lián)系人：(簽字)電話：電話：。四、其它本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。（錄）用，需要在公司工作一年以上，方可離職。2．積極參加學院與合作企業(yè)的各項合作活動，包括培訓、產(chǎn)品推介、宣傳等。4．為了配合甲方進行學生管理工作，同等條件下為學生提供特色服務。對學習或就職期間對公司有貢獻的訂單班學員進行獎勵，每學期末根據(jù)公司的要求、專業(yè)性質對學生進行綜合考評，考評成績將計入學生在校成績，作為學生的校內評優(yōu)依據(jù)。3．順利通過甲方的考核，成績合格者。（三）甲乙雙方各委派兩名技術人員作為聯(lián)系人負責訂單班的組織與實施。學生如因特殊情況必須調出，必須經(jīng)甲方同意后，方可辦理調離手續(xù)。第五條學生必須自覺接受甲方和乙方的教育和管理，努力學習，遵紀守法。第二條甲方的授課內容、學時安排，由雙方協(xié)商確定。甲 方（蓋章）：甲方代表（簽字）：日期：乙 方（蓋章）：日期：乙方代表（簽字）：第五篇：訂單式培養(yǎng)校企合作協(xié)議訂單式培養(yǎng) 校企合作協(xié)議山東商務職業(yè)學院信息工程與藝術設計系 簽定時間：_____年_____月____日訂單培養(yǎng)協(xié)議 甲方：乙方：山東商務職業(yè)學院信息工程與藝術設計系“訂單培養(yǎng)”，是由校企雙方簽訂人才培養(yǎng)協(xié)議、共同制定培養(yǎng)計劃、選拔在校學生、組織實施教學、開展實習實訓、完成考核上崗等教育教學環(huán)節(jié)。甲乙雙方分別指定一名項目負責人在本協(xié)議有效期內負責具體聯(lián)絡工作。乙方為參加教學輔導和實習指導的甲方技術人員提供工作和生活方便，并按甲乙雙方的約定為工作人員支付報酬。乙方負責辦理新生錄取手續(xù)、入學報到、學生管理、教學管理、畢業(yè)證辦理及其他在校期間的教育管理工作。在雙方良好合作的基礎上
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