【正文】 “讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會，進行全員發(fā)動。四、感激父母養(yǎng)育之恩，為父母過節(jié)。很多孩子唯我獨尊、自私冷漠，遠離了感動，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當然。并要求家長做好配合工作，共同教育學生，幫助學生樹立感恩意識。（一）感謝祖國，立志報效祖國堅持每周一早晨的升國旗制度，精心準備每一次的國旗下演講，通過升旗儀式，讓學生樹立國家概念。如：校舍建設，教育設備的投入，環(huán)境的改變等?；顒娱_展以來，得到學生和家長的高度評價， （2）以讀《歷史的選擇》為主題，開展征文活動。每學期學校召開2次表彰大會，表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀和進步幅度大的學生，我們考核學生的學習和表現(xiàn)，主要是看進步幅度，讓每個學生都能看到希望。然而，近些年來，隨著獨生子女的增多以及父母等長輩對孩子的`溺愛，不少學生已經(jīng)習慣不斷地獲取，變得唯我獨尊、少有愛心，責任感缺失、感恩意識淡薄。召開了“感恩、勵志”主題班會活動，使感恩教育深入人心。引導和提升大學生的感恩意識，以感恩的心態(tài)回報社會和他人對自己的關(guān)懷呵護，幫助大學生建立起對家庭、對社會的責任感和積極向上樂觀的生活態(tài)度，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的理想信念。在實施感恩教育活動中，從思想宣傳入手，教育他們要感謝父母、感謝老師、感謝同學、感謝社會。我校還利用課堂主渠道的作用，特別是思想品德教學，教育學生學會感恩，通過板報、演講、主題班會、重大節(jié)日紀念活動等形式進行廣泛宣傳，營造輿論氛圍。學生在完成這項作業(yè)的同時，親身體會到父母照顧自己的不易，讓他們學會珍惜父母的勞動成果，感謝父母為自己的付出?！皩W會感恩”為主題的手抄報制作比賽。從收集上來的作文來看，學生都寫出了自己的心聲，表達了自己對幫助過自己的人的感恩之情，有些同學甚至表達出自己將來一定會用實際行動去回報這些好心的幫助過自己的人的決心，而有些孩子甚至已經(jīng)開始行動。如:向老師獻一束鮮花、給老師沏一杯茶水、送老師一句感謝的話等真摯樸實的方式，表達了對老師教誨的感激之情?！案兄x他人，同學之間互幫互助，共同進步”活動：大力開展“比學趕幫”活動，就是在班級內(nèi)部分成四個小組，大家在學習上、生活上、規(guī)范上、活動上互相幫助，共同進步。三、鞏固成果，建立長效機制通過感恩主題教育周成果展示活動，讓同學們受到了愛的洗禮，進一步提高學生思想道德水平，促進學生健康成長，鞏固感恩周教育成果。設置“感恩日”制度，規(guī)定雙休日、父母生日和母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)為全體學生的“感恩日”。讓感恩這種美德就將在廣大學生的內(nèi)心生根、發(fā)芽、開花和結(jié)果。感恩教育活動總結(jié)11當今社會，學生在父母、祖輩的心中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加；而學生自己也養(yǎng)成了唯我獨尊、自私冷漠的心理。教育學生學會感恩，通過演講、主題班會等形式進行宣傳，使學生的感恩意識逐漸增強。關(guān)系更加融洽，避免學生逆反心理的產(chǎn)生，同時讓學生在活動中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。只要人人都有一顆感恩的心，我們相信天空更加蔚藍，陽光更加燦爛，生活更加和諧、幸福。（1）讓學生學習有關(guān)的詩歌，比如反映母愛的《我看見了媽媽的愛》、《游子吟》；有反映孩子對母親的愛《小烏鴉愛媽媽》，一首首生動的詩歌讓學生感受到：媽媽關(guān)心愛護我們，我們應該聽媽媽的39。（4）給父母過節(jié)：向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。（1）幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。（3）給班級同學的一個好建議。父母寫推薦信，任課老師反應孩子的日常表現(xiàn)?；顒又校靼喔鶕?jù)孩子的年齡特點，開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的主題活動。大班組展示了手語表演《感恩的心》，并制作了精美卡片送給親人，送給老師，表達了孩子們濃濃的感激之情。你有一顆感恩的心，你會快快樂樂的感受學習，體驗生活。怎樣使學生體驗這種情懷，形成這樣一種品德呢?三月份我班利用幾個節(jié)日活動為基點，通過展開活動讓學生體驗感恩、踐行感恩。為強化學生的感恩行為習慣養(yǎng)成教育。同學們在反芻生活的`同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。為了讓感恩行動看得見，摸得著，班級還給同學們留了感恩作業(yè)，就是讓同學們關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。關(guān)愛是一項活動，我們積極參與。感恩教育活動總結(jié)15一、活動主題誠信，感恩，勵志。由班長為大家解讀關(guān)于國家助學貸款及相關(guān)政策的詳細說明。四、活動總結(jié)誠信就是以真誠之心,行信義之事。誠信的重要性由此可見。加大了學生資助誠信教育活動的宣傳力度，有效地促進了我校助學貸款工作的順利開展。一、成立活動領導小組，全員重視現(xiàn)在的孩子生活條件好，在父母的呵護下嬌生慣養(yǎng)，對感恩教育的理解也許不深入?；顒又屑訌娏私M織領導，校長室全體人員直接參與本項活動，加強對該項活動的領導,學校德育處和教務處通力合作，保證課內(nèi)課外兩大德育渠道暢通無阻。懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。在學生中開展以“感恩社會，勤奮學習”為主題的演講比賽。并通過國旗下講話與主題班會等活動，讓學生懂得每個人的成長離不開祖國關(guān)懷培育之恩、利用班會、講座、櫥窗、板報進行宣傳指導，組織學生學唱“感恩祖國”歌曲，閱讀“感恩祖國”的圖書，加強熱愛祖國教育，以祖國為榮，增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。對在活動中評選出的優(yōu)秀教師與優(yōu)秀學生進行廣泛宣傳。第五篇：感恩教育活動總結(jié)感恩教育主題班會總結(jié) 時間：2014年2月25日 地點：七（5）班教室 主題：滴水之恩涌泉相報，感恩伴我成長目的：讓學生真正理解感恩的含義，懷著一顆感恩的心去看待社會，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心同學，進而提高大家的思想情操。（1）、圖片中出示煤礦工人辛勤勞動的場景，讓學生觀察工人的手、眼睛、身上背著的巨大的背簍，渾身的黑灰————（2）、出示一位殘疾父母艱難地在冰天雪地里推著孩子上學的圖片。全班同學起立，大聲說：“爸爸媽媽，我愛您!您的養(yǎng)育之恩，我將終身銘記！”出示課件：感受老師對學生成長過程的重要作用?？偨Y(jié)：今天，我班召開了以“感恩”為主題的班會，此次班會的目的，是想讓大家真正理解感恩的含義，懷著一顆感恩的心去看待社會，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心同學，進而提高大家的思想情操。感恩是一種形式，更是一種積極的人生態(tài)度，感恩生活給予我一切；感恩對手讓我認識自己，看清別人；感恩快樂讓我幸福，美好的生活著；感恩傷痛讓我學會了堅強。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。我覺得學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心?！罢l言寸草心，報得三春暉。在現(xiàn)代社會生活里，有不少患有“情感冷漠癥.他們總是以一種旁觀者的心態(tài)冷漠地看待人和事?！备卸魃睿顚①n予燦爛的陽光。我們要用實際行動感恩父母，用一顆真誠的心與父母交流，用一顆寬容的心曲體會父母的叨嘮。學會感恩。當講到我們的父母是如何為我們付出那無私的愛時。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝所有人的恩惠。學生說說自己將會怎么用實際行動來報效父母、老師。討論交流：生活中爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師、同學最感動自己的事情，說出自己的感受。讓他們懂得去理解父母，學會和父母溝通。讓學生多說“謝謝”，讓學生用簡潔的語言向?qū)ψ约河袔椭娜吮磉_感激；讓學生用便條用日記用作文等形式把感恩之情寫出來。進一步豐富校園文化內(nèi)涵，提升德育效果，讓校園處處時時涌動著感恩的暖流。圍繞“繼續(xù)學習，全面提高”的主題，學校開展了全員繼續(xù)教育學習研討活動和教師心理健康咨詢活動。我校為了鼓勵學生努力學習，全面發(fā)展，開展了以下活動：舉辦優(yōu)秀作業(yè)展覽；開展爭創(chuàng)學習標兵活動；開展學習經(jīng)驗交流活動；開展對學習困難學生的幫助活動，大面積提高教學質(zhì)量；開展趣味性較強的知識競賽活動等。第一階段：我校組織了召開了“感恩父母”主題班隊活動，活動取得了良好的效果。因為我們深知：如果學生沒有一顆感恩的心，那么他所做的一切都是無益的，他的生活不會充滿陽光，學習成績也不會好。為了讓劉寨小學兒童學會感恩，懂得“感恩父母、感恩社會、感恩自然、感恩祖國”，形成正確的價值觀。作為當代大學生，我們應該樹立誠信意識，見微知著，大處著眼，小處入手，提高自身素質(zhì)，誠信做人。子曰：“人而無信，不知其可”。這個環(huán)節(jié)不僅加深了同學們對誠信的認識，同時對學校發(fā)放助學貸款的相關(guān)事宜也有了更深入的了解，對以前很多不理解的概念也進行了學習。三、活動開展情況首先大家對誠信二字的含義進行討論，各抒己見，以自身經(jīng)歷或見聞闡述對誠信的重要性的認識。關(guān)愛更是一種精神，在我們周圍奕奕發(fā)光。感恩教育活動得到家長的配合，家長們積極參加感恩活動，給學生贊賞和鼓勵，為學生提供機會，培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習慣。同學們用講故事、寫日記形式表達對父母的感謝。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。首先是利用以“家庭教育投入調(diào)查”為起點，讓學生充分了解在成長的過程中家庭、社會所付出的代價，從而喚起學生對學習、對前途、對人生的理性思考。你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你友情。此次充滿愛意的感恩節(jié)活動，沁潤心靈的同時，也讓孩子們知道了感恩是一種文明，感恩是一種品德，感恩是一種時尚，感恩是一種習慣，心懷感恩，共創(chuàng)溫馨，學會感恩，辛福生活。教師通過情景表演來激發(fā)孩子的感恩情懷，讓幼兒理解感恩的意義，學會感謝，學會感恩。三、活動總結(jié)通過這次感恩活動的開展，愛的教育充滿了校園，學生在感恩活動中，懂得做人的道理，嘗到了愛與被愛的幸福，以后我們將繼續(xù)開展感恩活動，并以此推動班級的德育工作，不斷攀上新的臺階。讓孩子利用周末的時間，積極參與植樹活動。感激他人之恩（1）開展我為同學做好事活動。感激師長之恩老師每天辛苦地教學生，學生一點點小進步，一句問候，都能讓我們感動不已，在日常生活中，我們關(guān)心學生的生活，教學生懂禮貌，講文明，學生們慢慢地從心底里接受老師，每天到校，學生就會沖出教室，恭恭敬敬地鞠躬，向我問好，在學校里無論走到哪里，遇到哪個學生，都能收到笑臉和問候。（2）開展“爸爸、媽媽，我向?qū)δf”活動。生命的整體是相互依存的，每一樣事物都依賴其他事物而存在：無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，還是朋友的關(guān)愛，大自然的慷慨賜予……我們無時無刻不沉浸在恩惠的海洋中！對本次學校舉辦的學會感恩教育活動中，總結(jié)如下：一、活動分三個層次進行首先是知恩、感恩，使學生明白時時刻刻都在享受父母、師長、朋友、學校和社會的恩惠，要心存感恩；其次是讓學生產(chǎn)生一種回報恩情的沖動，懂得對生活和他人心存感激，不斷增強學生的報恩意識和報恩能力；最后是學會給予愛、播種愛，讓學生學會施恩，盡自己所能去幫助身邊需要幫助的人，讓別人因自己的存在而快樂。（四）感謝他人，同學之間互幫互助，共同進步在活動中，教育學生要感謝同學，感謝同學的幫助，使學生在活動中加深了友誼，同學之間團結(jié)友愛的風氣越來越濃。活動開展來，我校認真組織各種形式多樣的活動內(nèi)容，把感恩教育推向深入。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動感恩主題教育，讓學生找回感恩的心，領悟生命與成長的真諦。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負著重擔。要求教師從平時抓起，堅持不懈。同學們紛紛表示要實際行動來回報自己的父母，以優(yōu)異的成績來回報社會。“感謝社會，立志報效祖國”行動活動：學校堅持周一早晨的升國旗制度，精心準備國旗下演講資料，通過升旗儀式，讓學生樹立國家概念。(2)計算學習投資的成本。通過比賽，許多孩子從演講稿的書寫，到演講比賽時的表現(xiàn)，都體現(xiàn)出了他們內(nèi)心的真情實感，甚至是感人肺腑，這也說明從孩子們的內(nèi)心來說他們已經(jīng)懂得什么是感恩。：帶領學生觀看感恩影片，讓學生更直觀、更真實的體悟感恩的重要性和必要性，喚醒孩子內(nèi)心最真實的情感。這一項活動的開展，不僅僅在于形式，而是讓學生學會表達自己感恩之心。二、開展活動，增強感恩意識學校充分利用各類教育資源，結(jié)合各種活動，采取多種有效形式，開展了感恩教育系列活動，在社會和家庭中產(chǎn)生了良好的廣泛的影響。班主任是教育工作的主要力量，必須提高他們對感恩活動的高度重視，因此，我校多次強調(diào)感恩的重要性，要求班主任把這項活動當作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實。進一步加強對學生的感恩教育，讓孩子們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩社會之目的。辦一期感恩教育的黑板報?；顒觾?nèi)容組織學生開展讀感恩勵志書籍、聽感恩教育報告、觀看感恩影片、節(jié)目等活動，凈化心靈，明確目標，增強前進的動力。在活動中，我們教育學生要感謝同學，感謝同學的幫助，使學生在活動中加深了友誼，同學之間團結(jié)友愛的風氣越來越濃。我們教育學生，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學習，爭取好成績，遵守紀律，講文明，懂禮貌，就是對老師最好的回報。我們還號召學生給父母寫一封信的形式，與父母談心，進行思想上的交流，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽，避免孩子逆反心理的39。（二）感謝社會，為社會做應有的貢獻社會是人的社會，人處于社會之中。通過演講、主題班會、手抄報展覽等活動形式進行宣傳，使學生的感恩意識得到了增強。一、廣泛發(fā)動，積極宣傳，樹立學生的感恩意識在實施感恩教育活動中，我校從思想宣傳入手，教育學生要感謝祖國