【正文】 打開。結(jié)合氣候、時節(jié)的改變，隨時替換墻面常識內(nèi)容，表現(xiàn)時節(jié)特征。做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒作業(yè)，發(fā)明潔凈整齊的室內(nèi)環(huán)境，認真對待園內(nèi)的衛(wèi)生查看，確保平常的作業(yè)質(zhì)量。結(jié)合幼兒的打開水平，增強著手愛好。使用家訪、家長會、小型家長座談、接送時刻等與家長交流與交流，達到一致，一起培育幼兒。調(diào)集家長活躍參加我園的研究課題，一起培育幼兒自動飲水的習氣。中班下學期班主任工作計劃11中班下學期的教學工作已經(jīng)開始了，這對我們老師是一個開始，也是一個新的挑戰(zhàn)。這個班的小朋友的平均成績不太理想，性格偏向活潑好動，特別是男生，上學期欺負女同學的事情我作為一名老師都有聽說，特別事其中一位男生講女生推倒在地，后面兩個小朋友的家長還在校園里面吵起來了。在這一個學期里面，努力培養(yǎng)他們的良好習慣，讓他們學會尊重朋友，不欺負同學。開展恰當?shù)亩Y儀教育：定時一起觀看文明習慣教學視頻，高訴小朋友要有好的文明習慣，要成為一個有素質(zhì)的下朋友，尊重老師、孝敬父母、愛護同學。首先，我選擇了“嚴愛結(jié)合、用心用情”這八個字作為我今后開展班主任工作的主要方針。正如學校的學風所言：勤奮好學、務真求實。第三，除了學校的規(guī)章制度之外，我還將擬訂好班級公約，用來規(guī)范學生的行為，為班級管理的實施提供更詳實的管理條例。最后，通過一個星期的試任期，確定班委的名單。尤其是潛能生的轉(zhuǎn)化工作更要付出更多的努力。第八，加強“快樂中隊”的建設(shè)，圍繞我們班中隊名稱“明陽”開展系列的主題活動。第九，加強“溫馨班集體的建設(shè)”，重點建設(shè)“溫馨教室”——主要是為學生的學習提供一個良好的學習場所。中班下學期班主任工作計劃13新的一個學期開始，作為一名實習班主任，我理所當然做好下個學期的工作計劃，以下是我的工作計劃：一、班級情況分析高一（1）班人數(shù)60人，男生女生各占一半，剛好平衡。因此，無論是教師還是學生，多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力。因此，盡快幫助學生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務之一。可見，有著強烈班級榮譽感的學生會不計個人得失為班級做事，而集體意識淡薄的學生對班級的各項事務視而不見。二、班級建設(shè)目標引導學生做好思想工作，面對高中的學習和生活，要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習慣；重視學習方法，強調(diào)學習效率，注重細節(jié)，讓一班的優(yōu)秀成為一種習慣。三、班級建設(shè)措施及具體步驟（一）常規(guī)要求及措施爭取全班學生能夠提前5分鐘進教室，杜絕遲到現(xiàn)象；同時，早上收作業(yè)的時間為7點25至7點30，充分利用早讀時間進行早讀。指導培養(yǎng)班級干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神；同時密切關(guān)注班干部與大多數(shù)學生的關(guān)系，防止班干部與學生出現(xiàn)兩極分化。利用課余時間與學生談話，了解班級動向，并及時做出適當干涉，確保班級向著積極健康的方向發(fā)展。開展“小小讀書角”活動，形成全班愛讀書的良好氛圍，讓看書讀報成為班級的文化特色。四、具體安排第一周：了解學生情況、班級情況，包括學生人數(shù)、入學成績、家庭情況，中午留校學生人數(shù)，班干部成員等；跟隨班主任，了解班級事務，清楚實習班主任的工作要求。第三周：本周班級的重心是運動會的籌備工作，運動會入場式、后勤、稿件等，都必須一一部署到位。第五周：從本周起直至期中考試，班級的重心為學習，重點抓學習，加強學風建設(shè)。第八周：考試周中班下學期班主任工作計劃14進入高三下學期，也就進入高三沖刺的階段，成為學校、社會、家長重點關(guān)注的對象，作為班主任深知班風、學風對班級備考的影響，所以務必下大力氣狠抓班風、學風建設(shè)，營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境。，立倒計時牌，部署最后階段的復習要求。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先，更要在全市定位。同時讓學生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標狀況與未完成狀況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。，激勵學生奮發(fā)向上。了解本班學生各科學習狀況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設(shè)法解決。作為高三學生，學習是主業(yè)。共同對學生進行教育。布置“爭章園地”與國慶慶典板報。11月份，：學習經(jīng)驗交流會。中班下學期班主任工作計劃15新學期開始了，準備在班級工作中做好以下幾點：一、繼續(xù)培養(yǎng)班干部強有力的班干部絕對是班主任管理班級的得力助手，班干部的選拔與培養(yǎng)應有耐心，應盡量避免職務重復。三、取得家長理解與支持在多數(shù)學生按照老師意愿學習與生活的狀況下，總有一部分學生要牽扯班主任較多的精力、占用較多的時間，其實這一部分學生更需要教育與引導，在這種情況下，一定要取得家長的`理解與支持，讓他們知道教師與家長在很多時候的心情是一樣的，不可能每個學生平均用力，這樣在工作中才更有底氣，處理一些事情也才能更放得開。給自己設(shè)好底線，爭取管理不偷懶。而那些學習尖子在某些課內(nèi)表現(xiàn)過于活躍，忽略了課堂紀律，甚至影響到了其他學生的聽課和教師的教學進度。當然不能因為是初三就游離于學校的活動之外，可以充分利用校會及學校搭設(shè)的各項活動平臺積極參與，提高能力，培養(yǎng)學生的集體意識。強化課堂學習紀律：包括課前兩分鐘預備，課堂聽課紀律的掌控，通過值日班長的紀錄，任課教師的反饋，及時了解學生的課堂學習情況。家校聯(lián)系，取得支持：我們的教學能夠得到家長的配合支持是非常重要的，通過家長會、家訪、電話詢問等方式與家長聯(lián)系，取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展，可以在和家長的溝通中了解學生的不少情況，共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方，如早戀、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治。目標。以發(fā)展的眼光看隊伍：我們把辦學思路，辦學理念化為課任教師的自覺行動，課任教師要“上好一門課，管好一個口”，做到“抓教學手不軟，說教學話不短”。中班下學期班主任工作計劃2新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì)，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：一、思想方面嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。二、個人學習方面積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立“終身學習”的目標。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。抓好教育教學工作，提高教學質(zhì)量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。五、個人努力方向再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。教無定法，在教學過程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運用各種方法，最主要的。在教學教育活動中，應靈活地運用多種多樣的手段，為學生提供“動起來”的機會，從而發(fā)揮學生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。在開放的音樂教學中，教師應營造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。音樂最具不確定性，解釋的自由度是最大的。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計的游戲。積極性，讓學生主動學習。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。加強自身基本功的訓練。主動與家長溝通，增加宣傳力度。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果，仔細填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強建設(shè)，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。要平等對待每位兒童。以發(fā)展的眼光看備考：整個初三復習階段工作是非常艱辛的，如果把它看成是任務來完成是很累得。九年級面臨中考，對學生對學校都非常重要，我目前只是提出了一些初步設(shè)想，隨著學習的深入必然還有不少的補充和完善，但不管如何制定和修改計劃，目的都是一樣的，希望通過自己的嚴格管理能夠給這個班級帶來一個理想的結(jié)果。完善評價，鼓勵為主：根據(jù)學生的表現(xiàn)經(jīng)常要給予適當?shù)脑u價，逐步完善評價機制。每個月后對有進步的學生給予適當獎勵。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用。二、具體措施：針對這些特點我想本學期的教育教學工作應該在增強學生責任感、強化課堂紀律、提高學生學習自信心、抓好兩頭的分層教學等方面多下功夫。善于求助，及時調(diào)整使自己能保持心態(tài)平和。五、堅持做到幾點小事:多到班級走走。二、加強與任課教師的聯(lián)系自己所任學科決定了了解學生在課堂上的表現(xiàn)僅限于每周兩節(jié)課，而絕大部分課是其他所有任課教師與學生在一起，所以要更好地加強與任課教師的聯(lián)系，掌握特長生、學困生及整個班級的精神狀況。1月份，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備復習迎考工作。12月份，：認真作業(yè)。，號召班級學生爭做合格學生。，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。(三)開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。通過開學初的“談理想，表決心，定目標”活動，幫忙同學樹立自己的學習目標和自己的學習計劃。，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生，營建良好的學習環(huán)境。，明確努力的目標和方向，及時了解學生的學習狀況，并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結(jié)合的39。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生，要及時做工作，讓學生始終持續(xù)樂觀進取的心態(tài)。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。，消除學生對高考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟高考。一要抓好立志教育，立大志，立堅韌不拔之志；二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備；三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。學習很好的學生，要幫助其做好心理工作，增強其心理素質(zhì)，避免過于緊張而發(fā)揮失常；學習基礎(chǔ)較薄弱的學生，鼓勵其盡力做好復習工作，全力一搏，不能自暴自棄。舉辦運動會時，一切事務應有條不紊的進行，做到有序指導，包括稿件的傳送、會場的清潔、運動員的檢錄以及全班學生的安全工作等。本周主題班會為“安全教育”班會，組織學生開始籌備。學習上的共性問題可在班上提出，共同解決；個別特殊問題特殊處理，如自制能力較差、學習態(tài)度不佳等學生可對其進行個別教育。關(guān)注特殊學生，對其進行個別教育，增進其集體榮譽感，促成整個班級的大和睦大團結(jié)大溫暖。（二）做好學生的思想工作關(guān)心學生，真正的從學生的角度去了解學生、理解學生。中午休息時間要保持教室的安靜，切實保證教室是個提供休息的良好場所。指導學生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進班級良好班風、學風的形成。綜上所述，為了保證班級向著健康、積極向上的良好方向發(fā)展，就應當團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，讓每位學生都參與進來，自覺地為班集體做事。教師強調(diào)時就做好，若不強調(diào)則不做。但是，他們的學習方式仍然處在初中階段，沒有適應高中的高強度學習。作為直升班——全年級的班級，其他班級都將一班作為標準。盡量考慮學生生活與學習的方便，在教室中布置一些專欄，便于大家交流和學習。感恩活動——托起明天的太陽的回報活動。第七，在班集體建設(shè)中，圍繞學校的活動月內(nèi)容，每一個月召開一次主題班會。第六，利用一個月的時間真正熟悉和了解每一個學生，并且走訪大部分學生，了解他們的家庭情況。第五，認真地做好班委的選舉工作。另外，我希望我們的班級有著這樣的班風：健康快樂、積極向上。所以，這八個字“嚴愛結(jié)合、用心用情”是一個不可分割的整體，而成為我今后工作中不可缺少的座右銘。我有信心，管理好中三班，做一個合格的班主任！中班下學期班主任工作計劃12新的學年來了，我被學校任命為九(三)班的班主任，從此我必須負責我們班39個學生的大小事情，感覺很激動又特緊張。三、具體的工作計劃做好成績提高工作：配合好所有的教師，一起負責好本班所有小朋友的學習，同時協(xié)助所有的家長，大家一起努力，督促小朋友及時完成作業(yè)。所以，這就是這一學期，我作為這個班班主任需要做的工作。面對幼兒園對教師的任務，面對所有學生家長的信任和托付，面對所有小朋友的殷切期盼，我的責任無比的重大。班會時刻：定為每月第四周的周二進行。使用“家長園地”向家長宣揚相關(guān)文稿，發(fā)掘家長的教育資源。注重特征活動的促進堆集，即便對外打開和宣揚，得到家長的參加和注重。按要求打開野外體育活動，教幼兒學習徒手操及器械操。輔導新來保育員，按園內(nèi)要求，做好各項保育作業(yè)。結(jié)合幼兒的打開水平，創(chuàng)設(shè)主題網(wǎng)絡環(huán)境，杰出幼兒參加性。活躍參加園內(nèi)組織的外出學習，做到學有所用。進一步學習園內(nèi)各項規(guī)章準則，嚴格遵守準則要求。在保育人員頻頻收支，人手緊缺的狀況下，其他兩名教