20xx學(xué)習(xí)體會(文件)
【正文】 積極思考，鼓勵學(xué)生參與課堂教學(xué)相互交流并討論各自觀點。一句話，教師的創(chuàng)新能力直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量，關(guān)乎學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展和提高。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。并且我們教師應(yīng)該具有比學(xué)生更強的發(fā)展意識，成為學(xué)生的表率。也就是說，沒有規(guī)劃自己，沒有近期或遠期的目標。第四篇：學(xué)習(xí)體會解放思想、凝心聚力謀發(fā)展學(xué)習(xí)中共豐都縣委書記羅建極同志在中共豐都縣十三次代表大會上的報告體會龍孔鎮(zhèn)楠竹完小：劉成林羅建極書記在中共豐都縣十三次代表大會上的重要講話，關(guān)于進一步解放思想，凝心聚力，追趕跨越，為建設(shè)三峽庫區(qū)明珠和實現(xiàn)人民幸福安康而奮斗的講話在全縣上下掀起了又一個解放思想的熱潮，我在認真學(xué)習(xí)了有關(guān)講話和會議的精神后，更加深刻意識到解放思想的重要性和必要性。一、加強學(xué)習(xí)能力學(xué)海無涯，知識是永遠都不會嫌多的，因此一定要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，必須從工作出發(fā)，從自身知識結(jié)構(gòu)出發(fā)，“缺什么、補什么”，“需什么、學(xué)什么”。作為一名領(lǐng)導(dǎo)，對于單位里各項活動開展、資料攥寫的掌握一定有著這樣那樣的不足，因此向單位里的同事和前輩學(xué)習(xí)就尤為重要。要掌握好工作方式、方法，拓寬思維，努力鉆研，樹立干事創(chuàng)業(yè)的精神和干勁，將每一件小事都做精做細。要創(chuàng)新，首先不能滿足當(dāng)前的小成績，小進即滿，不求進取，滋生一種沾沾自喜、不思進取的情緒。其次要認真面對新形式下共青團工作的新問題，要有干好工作的信心。衡水中學(xué)優(yōu)異的高考成績，來自于多年適合高中教育教學(xué)的科學(xué)管理：早操時學(xué)生隊伍整齊，步伐一致，口號響亮，激情昂揚，讓在場人深受感動；校園里隨處可見勵志標語，樓梯、走廊、柱子上、教室外的墻體隨處可見考試評比，每個年級形成自己的年級文化，每個班級形成自己的班級文化，個個奮勇，人人爭先；“辦負責(zé)任的學(xué)校，做負責(zé)任的教師，培負責(zé)任的學(xué)生”的口號，將“以責(zé)育人”落實到教育教學(xué)實踐中，培養(yǎng)了一支高水平師資隊伍；自主高效的課堂教學(xué)模式多樣化，高效和諧，這些方面都是值得我們學(xué)習(xí)借鑒的。在16日下午的2018高考試題評價報告會上，張彥華老師也提出“重視學(xué)科素養(yǎng)，立足課堂教學(xué)，嚴把習(xí)題質(zhì)量，突出材料解讀，注重史學(xué)理論”。通過幾節(jié)課堂展示，可以看出衡水中學(xué)的課堂教學(xué)絕不是泛泛進行，而是在研究學(xué)情基礎(chǔ)上，以課程標準和考試說明為抓手，針對教學(xué)重點難點精準發(fā)力，對那些學(xué)生掌握不夠好的重要考點不惜時間講細講深講透，不留知識空白。在聽課過程中，我發(fā)現(xiàn)衡中對學(xué)生學(xué)習(xí)知識的復(fù)習(xí)鞏固落實非常到位。據(jù)說，衡水中學(xué)一天要有六十多遍鈴聲，每一次鈴聲都指示著該做什么事；學(xué)生早上5:30前絕對不允許起床，晚上10:10以后必須上床，如此高度的時間觀念和精細安排，對保證學(xué)生高質(zhì)量學(xué)習(xí)是大有幫助的。特別是集體備課方面，對于高考的精準把握離不開所有老師的集體智慧，我們要發(fā)揮所有老師的集體智慧制定詳細的復(fù)習(xí)計劃和練習(xí)資料，做到個人備課與集體研討相結(jié)合，同心協(xié)力，提高成績。我們會本著對學(xué)生負責(zé)的精神，在接下來的復(fù)習(xí)備考中更加努力，爭取2019年高考取得更好的成績。定位決定地位，理念決定道路，思路決定出路，細節(jié)決定成敗。他山之石，光彩熠熠；可以攻玉，細細琢磨。四、嚴格管理，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識、紀律意識和集體意識。學(xué)生視野廣闊了，應(yīng)對全國高考就會得心應(yīng)手。精講重點與重復(fù)主干相結(jié)合、課上知識與課外拓展相結(jié)合、習(xí)題講解與方法歸納相結(jié)合、學(xué)生講題與教師授課相結(jié)合，對復(fù)習(xí)備考具有很大的啟迪作用。15日上午的高三歷史教學(xué)策略研討會上，衡水中學(xué)宋勝龍老師做了《研精畢智，踵事增華》的報告，特別強調(diào)要加強高考考綱和試題的研究，“與其大量做題，不如抽出時間研究往年的試題”。第五篇：學(xué)習(xí)體會赴衡水中學(xué)學(xué)習(xí)感受和體會9月116日兩天，我隨學(xué)?？疾靾F奔赴河北衡水參加了第25屆全國高中教師專業(yè)發(fā)展論壇暨高三教學(xué)策略研究衡水中學(xué)現(xiàn)場會，與全國各地4000余名高中教育工作者一起，通過聆聽專家報告、研討高三教學(xué)策略、深入課堂聽評課等方式，進行了交流和探討，對我們高三復(fù)習(xí)備考的提升，有很大的啟發(fā)和借鑒意義。要敢于探索，敢于走別人沒有走過的路。同樣的，對待每一篇出自自己手中的文章，文章是改出來的，我很贊成這句話，寫完一篇文章一定要一改再改，以高標準嚴要求來規(guī)范自己，做好自己的每一件工作。二、提高工作標準經(jīng)常聽的到的一句話是：細節(jié)決定成敗。書本是學(xué)習(xí)理論知識最好的朋友，作為一名在崗教師，掌握必要的國情省情市情是必不可少的，一個教育工作者，如果對國家的事情不了解，對市的工作方向不清楚，對縣委縣政府的中心工作都不知道的話，又怎么去圍繞這些中心開展工作，怎么能讓自己的思想始終保持在黨和政府周圍，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，又怎么能稱得上是黨的后備和生力軍呢？因此，一定要認真學(xué)習(xí)有關(guān)的文件資料精神，使自己的思想始終統(tǒng)一在黨和政府的中心工作周圍，促使工作更好的開展。以前我們經(jīng)常說“不進則退”，但是現(xiàn)在是“慢進則退”，不解放思想，不在更快更好上下功夫，就只能被別人不斷趕超在前?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢！”“思想有多遠，我們就能走多遠。2．合理進行專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。他們的觀
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