【正文】 封，對本鄉(xiāng)、本村發(fā)展既沒想法又沒辦法，重點工作打不開局面的問題；，面對新矛盾新問題老辦法不管用、新辦法不會用、硬辦法不敢用、軟辦法不頂用，本領(lǐng)不強、專業(yè)不精、底數(shù)不清、情況不明、數(shù)字不準、措施不實的問題。四、工作措施針對作風建設(shè)中存在的突出問題，既要精準施策、對癥下藥，確保整改扎實見效、問題得到解決，也要舉一反三、建章立制，推動全鄉(xiāng)發(fā)展環(huán)境實現(xiàn)明顯改善。堅定不移推進全面從嚴治黨，以解決主體責任落實不到位、機關(guān)黨建“燈下黑”、基層黨組織政治功能弱化等問題為突破口，層層傳導壓力，全面加強黨的建設(shè)，以黨性強作風，以作風促發(fā)展。以緊跟新時代、適應新形勢、貫徹新理念為主題，結(jié)合紀念改革開放40周年活動，在全鄉(xiāng)集中開展一次解放思想、改革創(chuàng)新大討論。（三）突出為民務實，改進調(diào)查研究。（四）突出開門整改，提高工作實效。（五）突出服務效能，優(yōu)化營商環(huán)境。（六）突出嚴實標準，強化責任擔當。建立健全容錯糾錯機制，鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗，為敢于擔當?shù)母刹繐?，為敢于負責的干部負責，讓想干事的有機會、能干事的有舞臺、干成事的有地位。在縣電視臺、中國MM網(wǎng)、MM縣人民政府網(wǎng)等媒體開設(shè)專版專欄，發(fā)現(xiàn)挖掘好經(jīng)驗、好做法和先進典型，大力宣傳新形象、釋放正能量，用身邊人、身邊事教育引領(lǐng)廣大黨員干部，在全縣范圍內(nèi)營造轉(zhuǎn)作風、樹新風、重實干、促發(fā)展的濃厚氛圍。特別是對中央和省、市、縣委三令五申強調(diào)的事項依然我行我素的人和事，對問題多發(fā)頻發(fā)、影響惡劣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門，從嚴從快從重問責處理，絕不姑息遷就。（九）突出抓常抓長，完善規(guī)章制度。五、步驟安排作風建設(shè)年活動從2018年4月開始，至2019年2月底結(jié)束，分三個階段進行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要做好思想動員和學習教育宣傳工作，成立領(lǐng)導小組，召開動員推進會議，切實提高廣大干部對轉(zhuǎn)變作風改善發(fā)展環(huán)境的重要性和緊迫性認識，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市、縣決策部署上來，凝聚轉(zhuǎn)變作風的思想共識，形成改善發(fā)展環(huán)境的行動自覺。（三）考評總結(jié)階段（2019年1月至2月）。2019年2月召開全縣作風建設(shè)年活動總結(jié)大會，對活動開展情況進行全面總結(jié)，安排部署鞏固提升任務。辦公室下設(shè)綜合協(xié)調(diào)、督促檢查、執(zhí)紀問責、考核評價、宣傳報道五個小組。（三）堅持以上率下。縣直各部門要在轉(zhuǎn)變作風改善發(fā)展環(huán)境中帶好頭，通過層層帶動、傳導壓力，全面推進作風建設(shè)年活動深入扎實開展?？萍歼M步，教育為本。繼續(xù)解放思想，是我們搞好各項工作的法寶。也是我們立足教育，優(yōu)化教學服務質(zhì)量的基本前提。二、講求奉獻精神，擺正利益關(guān)系。服務于民，就要樂于奉獻，就要處理好諸多利益關(guān)系。教學工作中，要充分發(fā)揮黨員在教師中的標桿作用，明確黨員的目標與追求，為學生、為同仁、為學校甘于奉獻，不過于計較個人得失。教師必須做到愛崗敬業(yè)，不斷加強和提高師德修養(yǎng)。四、改善教育理念，創(chuàng)新教學方法。教師面對的教育對象也是一個性格活躍、個性迥異、人文素養(yǎng)相對缺乏的特殊群體。五、因應教育教學的新要求，努力提升業(yè)務能力與水平 進一步解放思想，使教育教學朝著更高更新的方向發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務水平是第一要務。不斷提高所綜合素質(zhì)，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學水平。精通，是要求教師對所教學科，要掌握其基本理論，了解學科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。學科的精通與知新，要求教師自覺地堅持接受繼續(xù)教育和持續(xù)性學習，始終站在教育教學的最前沿。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產(chǎn)生影響。教師要不斷地吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的。教師要善于了解學生的心理變化，要設(shè)身處地為學生著想，體諒他們的難處與痛苦。其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的 第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結(jié)合起來，目的是要促進發(fā)展，我在工作中努力做到以下幾個方面：一是做好“誠信”服務，做到有諾必踐，絕不信口雌黃。做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。我們更要敢于放下架子，不恥下問，虛心向他人學習，要增強進取意識，大膽學習和借鑒他人的經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新教育教學方法，使我們縣的教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。解放思想，轉(zhuǎn)變作風，我們要以審視的眼光去看待我們的教育事業(yè)，看看我們的優(yōu)勢所在，看看我們在教育中存在的不足之處。要敢于轉(zhuǎn)變。一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。要善于思考。要勤于學習。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。這樣學生才能從教師處學到“源頭活水”的知識。教師必須做到博學多才。學校是培養(yǎng)人才的基地，學生只有具備完善的人格，勇于面對壓力，才能成為適應社會需求的合格人才。不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)。學習討論使我更加堅信解放思想對于推動我們教育事業(yè)快速發(fā)展的迫切性與重要性，也進一步明確了自己今后工作的目標和方向：我們要時刻按照優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在教育教學的前列，不斷研究新情況，解決新問題，努力為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。知新，是要求教師不斷學習新知識，講課要有新意。為此，教師必須做到博學多才，不但有扎實、全面的學科知識和嫻熟、過硬的超人專業(yè)技能，還必須熟悉本學科的教育規(guī)律以及科學規(guī)范教學方法。作為教學一線的教師，要因應現(xiàn)代教育持續(xù)發(fā)展的各種智能要求，贏得創(chuàng)新型的良好時效，每個教師都必須是經(jīng)教育實踐歷練的教學能手。在倡導“以人為本”、全面發(fā)展的育人背景下，教師應建立全面、豐富的師道、師德，重視個人的為師修養(yǎng)，不斷凈化和提升教師職業(yè)道德，積極創(chuàng)設(shè)新型和諧的教學關(guān)系。首先面臨的改變?nèi)匀皇撬枷胗^念、教育教學理念的根本轉(zhuǎn)變，其次是努力創(chuàng)新教學方法。教師所從事的是教育人、塑造人的特殊職業(yè)，教師的世界觀、人生觀和價值觀所折射的人格魅力，乃至一言一行，都會通過多種方式與途徑對學生的方方面面產(chǎn)生影響。教書育人的責任感、事業(yè)心強不強，直接反映出一個教師對學校工作的熱愛與關(guān)注程度，落實在教育教學的具體實踐中，也能充分展示為學校的發(fā)展所作出的貢獻。教師個體利益必須服從于學校的集體利益。黨員不同于普通群眾的重要之處就是講求樸實的奉獻精神。強化以人為本的意識，教育教學的革新及方法、模式的選擇要始終貫穿以學生的發(fā)展為根本。思想意識上的先進性，從能否真正解放思想、能否深入解放思想、能否將解放思想推進到一個客觀的高度，并能否將它們聯(lián)系與落實到我們的各項工作中去，是踐行和檢驗繼續(xù)解放思想實效的根本目標，是新一輪大討論活動的出發(fā)點和落腳點。作為一名黨員教師，通過這次繼續(xù)解放思想大討論活動，無論是從政治先進性的角度衡量，還是從教育教學的本職工作而言，實事求是地聯(lián)系解放思想的本質(zhì)要求，結(jié)合教育教學實際，談自己的幾點學習體會與認識。結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育、“脫貧攻堅作風建設(shè)年”活動、深化“放管服”改革工作突破年活動和“三糾三促”專項行動、集中開展干部職工參與違章建筑賭博封建迷信專項整治行動，強化統(tǒng)籌安排，加強溝通銜接，形成整體合力，綜合發(fā)力攻堅作風頑疾，大力整治解決履行職責不擔當、為民服務不作為、推動落實不到位等問題，切實推動作風建設(shè)年活動取得實實在在的成效。各級領(lǐng)導干部要切實發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”作用，在轉(zhuǎn)變作風改善發(fā)展環(huán)境上走在前、做表率。全縣各級各部門黨委（黨組）要認真履行主體責任，主要負責人要履行好第一責任，班子成員對職責范圍內(nèi)的事項負領(lǐng)導責任?？h委、縣政府成立作風建設(shè)年活動領(lǐng)導小組，縣委、縣政府主要領(lǐng)導任組長，有關(guān)縣級領(lǐng)導任副組長，縣直有關(guān)單位為成員單位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要從“兩代表一委員”以及各類企事業(yè)單位中聘任作風建設(shè)年活動監(jiān)督員，參與明查暗訪和監(jiān)督評議，倒逼作風轉(zhuǎn)變。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要重點對照總書記關(guān)于加強作風建設(shè)的重要指示批示和形式主義、官僚主義的10種新表現(xiàn)，對照本實施方案列舉的需要著力解決6個方面突出問題，緊密聯(lián)系本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本部門實際，通過開展解放思想大討論、深入調(diào)研、座談走訪、問卷調(diào)查、設(shè)立意見箱、開通熱線電話等方式，認真查找和梳理存在的突出問題，建立問題整改臺賬，逐項逐件抓好整改落實。召開縣委常委會會議，傳達學習省、市“轉(zhuǎn)變作風改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年”活動推進會議精神，制定《MM縣深入開展“轉(zhuǎn)變作風改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年”活動實施方案》，成立領(lǐng)導小組，召開全縣推進會議進行安排部署。圍繞查擺出的問題，建立問題清單、責任清單，制定整改措施，明確整改時限，靠實整改責任，做到即知即改、立行立改。被中央或省、市巡查發(fā)現(xiàn)的問題，在通報曝光并嚴厲追究相關(guān)人員及領(lǐng)導責任的基礎(chǔ)上，由相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)或部門主要責任人在縣級“說清楚”欄目公開表態(tài)發(fā)言，以強有力的問責和曝光形成強大震懾。（八）突出通報問責，形成強大震懾。（七）突出正面引領(lǐng)，營造輿論氛圍。樹立正確用人導向，堅持在改革發(fā)展的第一線、脫貧攻堅的主戰(zhàn)場、服務群眾的最前沿檢驗、識別、遴選干部。建立健全政府部門行政權(quán)力清單和責任清單制度，積極推進政務服務標準化建設(shè)，按照依憲執(zhí)政、依法行政、依規(guī)施政、依紀從政的要求，健全完善、全面落實構(gòu)建新型政商關(guān)系“正負面清單”，創(chuàng)新公平公正的監(jiān)管方式，有效保障市場主體依法有序參與市場競爭，著力營造穩(wěn)定公平透明、可預期的營商環(huán)境，進一步激發(fā)市場活力和社會創(chuàng)造力，促進全縣經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。提高問題整改群眾參與度，采取召開座談會、入戶走訪、專題調(diào)研、發(fā)放問卷、設(shè)置意見箱、開通專線電話和在網(wǎng)上開設(shè)“黨群心連心”“政民零距離”等欄目的辦法，通過情況通報、公示等形式，激發(fā)群眾參與監(jiān)督熱情，使查找問題和整改落實始終敞開大門，讓群眾看到實實在在的新改變、新成效、新氣象。要進一步改進調(diào)研方法，多到困難大、矛盾多的地方去，多到情況復雜、群眾意見多的地方去，多到自然條件差、工作基礎(chǔ)差的地方去，每年到基層調(diào)研時間不少于90天，真正把各方面情況摸清吃透。在全縣范圍開展解放思想大討論活動，進一步解放思想、開拓進取，“跳出MM看MM”，從傳統(tǒng)觀念束縛中走出來，從陳舊的條條框框中走出來，牢固樹立創(chuàng)新意識、改革意識、爭先意識，下大力氣破除僵化思維和慣性思維，用新理念指導新發(fā)展，用新辦法解決新問題，用新行動開創(chuàng)新局面。特別要加強對新時代農(nóng)民脫貧攻堅講習所運行情況的監(jiān)督檢查，督促指導深入開展精神扶貧“十大工程”，激發(fā)貧困群眾內(nèi)生動力，增強致富本領(lǐng)。堅持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，健全完善黨委理論學習中心組學習、“三會一課”等制度，常態(tài)化制度化推進“兩學一做