自我swot分析和自我營銷(文件)
【正文】 計(jì)算機(jī)過二級(jí)，考教師資格證，學(xué)會(huì)開車等生活必備技能，2多看新聞，了解市場所需，3學(xué)會(huì)與人溝通，嘗試做事積極主動(dòng)。所以在校時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程，課余時(shí)間閱讀經(jīng)濟(jì)期刊，開拓視野的同時(shí)培養(yǎng)自己的經(jīng)濟(jì)思維。大部分工作都需要與人溝通，我認(rèn)為耐心、專業(yè)性、親和力這三個(gè)方面尤為重要，以后會(huì)繼續(xù)努力完善自己。由于從小生活在農(nóng)村，自律性和動(dòng)手實(shí)踐能力很強(qiáng)，能很快接受新事物。實(shí)踐在校期間更多接觸的是同學(xué)和老師，和社會(huì)的接觸深度和時(shí)間都有限，盡管努力嘗試接觸社會(huì)，作為學(xué)生還是以學(xué)業(yè)為重。對(duì)于一些自己認(rèn)為不重要的事情有輕度拖延癥，不能提前準(zhǔn)備好或完成工作。u 機(jī)遇（opportunity）我很幸運(yùn)生活在這個(gè)年代，中國經(jīng)濟(jì)經(jīng)過幾年的高速發(fā)展，在世界上已成為舉足輕重的國家。提高自身素質(zhì)才能在競爭中脫穎而出。努力加強(qiáng)自身建設(shè)，從多角度完善自己，爭取做復(fù)合型人才，能夠滿足行業(yè)的需要。SWOT分析法常常被用于制定集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略和分析競爭對(duì)手情況，在戰(zhàn)略分析中，它是最常用的方法之一。按照企業(yè)競爭戰(zhàn)略的完整概念，戰(zhàn)略應(yīng)是一個(gè)企業(yè)“能夠做的”（即組織的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)）和“可能做的”（即環(huán)境的機(jī)會(huì)和威脅）之間的有機(jī)組合。積極爭取學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。與同學(xué)們交流求職心得，聯(lián)系校友、學(xué)長、導(dǎo)師等前輩，了解往年的求職情況以及搜集工作信息的渠道，學(xué)習(xí)制作簡歷，為今后自己求職打下良好的基礎(chǔ)；4）尋找機(jī)會(huì)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各類活動(dòng)，并在其中積極的表現(xiàn)自己，大膽提出自己的見解，鍛煉自己的解決問題的能力，努力培養(yǎng)自己的人際交往能力，改善自己過于內(nèi)向的性格；。爭取自己的機(jī)會(huì)，要培養(yǎng)強(qiáng)烈的進(jìn)步欲望與競爭意識(shí)；2）在接下去的一年里。7）英語水平較差，六級(jí)沒過，仍有待練習(xí)提高；8）有時(shí)心直口快，容易不經(jīng)意間傷害到他人，對(duì)計(jì)劃之外的事物容易感到焦躁厭煩； O（opportunities）: 1）學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，有良好的師資、物資和財(cái)力，校圖書室圖書資源豐富，那里學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍到很好,可以利用相關(guān)資源提高自己的專業(yè)能力；2）學(xué)校、研究生學(xué)院都會(huì)舉辦許多活動(dòng)，為我?guī)Ыo一個(gè)平臺(tái)去展示和鍛煉自我的機(jī)會(huì)；3）信息時(shí)代發(fā)達(dá)，傳媒業(yè)也發(fā)展迅速，我們能夠從報(bào)紙、電視、雜志及網(wǎng)絡(luò)找到許多自我所需的知識(shí)。運(yùn)用這種方法，可以對(duì)研究對(duì)象所處的情景進(jìn)行全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確的研究，從而根據(jù)研究結(jié)果制定相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略、計(jì)劃以及對(duì)策等。在求職時(shí)做好充足的準(zhǔn)備，知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。國家經(jīng)濟(jì)處于轉(zhuǎn)型期，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，行業(yè)也面臨著很多變數(shù)。大學(xué)畢業(yè)后走進(jìn)職場也是一種切實(shí)可行的選擇。人都是情感動(dòng)物，能控制自己的情緒的人都是強(qiáng)者。生活有時(shí)做事很謹(jǐn)慎，但過分謹(jǐn)慎會(huì)與一些機(jī)會(huì)擦肩而過。對(duì)待一些專業(yè)問題還存在很多有待提高的地方，在校時(shí)學(xué)到的專業(yè)知識(shí)是有限的，但重要的是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。生活比較有條理，個(gè)人物品會(huì)不定期整理，清楚位置和使用程度。實(shí)踐利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，申請(qǐng)勤工儉學(xué)崗位，利用周末時(shí)間做過很多兼職如：家教、促銷、話務(wù)員等。很感謝金融營銷老師給我們這樣一個(gè)作業(yè)，讓我們以swot分析的形式好好的思考自己的現(xiàn)狀和未來。我目前的劣勢(shì)：1性格內(nèi)斂，不善言辭，語言交際能力較差，2專業(yè)課程還需加強(qiáng)，3做事不夠?qū)Ｐ?，也不夠主?dòng)，4運(yùn)動(dòng)能力較差，5社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足, 6分析綜合能力差。然后，加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì)，提高英語口語表達(dá)能力，提高與人的交際能力。不禮貌待客也是個(gè)威脅。在校期間參加與專業(yè)相關(guān)的協(xié)會(huì)，例如旅游協(xié)會(huì)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更好的將實(shí)踐和理論相結(jié)合。二、內(nèi)外部環(huán)境分析：(一）內(nèi)部環(huán)境分析：Strengths：，樂于助人，善于開導(dǎo)別人、愛心，并且喜歡做相關(guān)的工作、踏實(shí)，考慮問題比較細(xì)致，有一定
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