【正文】 重要?！奔?xì)細(xì)體味這個(gè)句子讓我想起一件事來。兔子在我家一天天過下來，母親卻日益感到不安。那晚她一邊給兔子喂青草，一邊說：“我怎么老覺得眼皮跳、耳根子發(fā)熱？兔子，你說是喂你還是放了你？”兔子只顧埋頭津津有味地吃草。生而為人，總與一些事相連?！边@句話如何理解？⑨自然段，思考：（1）“清白的良心是一個(gè)溫柔的枕頭”這句話把比作，這樣比喻的原因是（2）“黯然入眠”在文中的意思是“良心如枕”的理解寫下來。我們現(xiàn)在達(dá)到的是的小康。下列說法中，能體現(xiàn)這一思想的是，必有我?guī)熝?，不恥下問1下列格言中，告戒我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的是（）①茍日新，日日新，又日新②居安思危，戒奢以儉③一粥一飯，當(dāng)思來之不易④艱難困苦，玉汝于成A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④1新時(shí)期進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)所要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)的創(chuàng)業(yè)精神有（）①解放思想、實(shí)事求是②積極探索、勇于創(chuàng)新③顧全大局、無私奉獻(xiàn)④勤儉節(jié)約、自強(qiáng)不息A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④1“鐵人”王進(jìn)喜有句名言“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田” ；大慶的第二代“鐵人”王啟民也有句名言“寧肯把心血熬干，也要保持油田穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)”。導(dǎo)致同學(xué)們產(chǎn)生考試焦慮的原因一般有（）①考試很重要②考試難度過大③父母對(duì)自己的要求和自己的實(shí)際能力相符④僅以考試的成績來判斷個(gè)人的價(jià)值A(chǔ)．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2對(duì)待考試，我們要樹立的正確的考試觀念是（）①考試決定一個(gè)人的命運(yùn)②考試是學(xué)習(xí)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)③考試是選拔學(xué)生的較公平的標(biāo)準(zhǔn)④考試具有偶然性、局限性A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2正確對(duì)待考試壓力，獲得成功的重要途徑是（）A．以平常心對(duì)待考試B．增強(qiáng)自身實(shí)力 C．樹立正確的考試觀念D．調(diào)整自我期望2漫漫人生路，有無數(shù)的選擇，但關(guān)鍵的只有幾步?！?l）這首歌詞中歌頌了對(duì)我國社會(huì)產(chǎn)生重要影響的三個(gè)人物，請(qǐng)你寫出兩位。馬上面臨畢業(yè)，填報(bào)志愿時(shí)，劉彬陷入苦惱：填報(bào)重點(diǎn)高中，錄取的希望不大；上一所普通高中，萬一將來考不上大學(xué)怎么辦？父母要自己上職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)熱門的計(jì)算機(jī)專業(yè)，但是到畢業(yè)時(shí)這個(gè)專業(yè)還會(huì)這么熱嗎？（1）劉彬?yàn)槭裁纯鄲?？?）劉彬應(yīng)該掌握哪些科學(xué)的方法和策略，才能作出最佳選擇？（3）劉彬選擇后，應(yīng)為自己的選擇承擔(dān)什么？3材料一：2005年, 我國國內(nèi)生產(chǎn)總值超過18萬億元，%。）（1）取得材料一的成就的主要原因是什么？（2）材料二說明了什么？3新中國建立初期，美國曾叫囂：“中國共產(chǎn)黨能打贏戰(zhàn)爭，卻無法解決幾億中國人的吃飯問題！”幾十年來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民奇跡般地實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，又滿懷豪情地向?qū)崿F(xiàn)一個(gè)個(gè)新夢(mèng)想邁進(jìn)。（1）你的理想是什么？（2）每個(gè)人的理想都能實(shí)現(xiàn)嗎？為什么？（3）要實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們應(yīng)該怎么做？3以下是九年級(jí)學(xué)生小敏的來信：??離中考只有一個(gè)月的時(shí)間了。以下摘錄的是外出創(chuàng)業(yè)成功者的感悟。知識(shí)改變命運(yùn)，終身學(xué)習(xí)成就美好未來。（3）初中即將畢業(yè)，請(qǐng)你寫出自己未來的創(chuàng)業(yè)理想。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合創(chuàng)業(yè)成功者的感悟，概括出下列等式。◆我只身一人，靠的是不怕吃苦、敢闖敢冒的干勁。爸爸媽媽希望我考上省重點(diǎn)高中，可是以我的實(shí)力要上省重點(diǎn)，似乎很難。（2）“夢(mèng)想三”計(jì)劃何時(shí)實(shí)現(xiàn)？我國實(shí)現(xiàn)“夢(mèng)想三”以后，國家的發(fā)展?fàn)顩r是怎樣的？（3）“夢(mèng)想一”到“夢(mèng)想四”描繪的是我國哪一個(gè)社會(huì)發(fā)展階段？該階段我國各族人民的共同理想是什么？（4）你準(zhǔn)備怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想三貢獻(xiàn)自己的力量？3“理想是石，敲出星星之火/理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈/理想是燈，照亮夜行的路/理想是路，引你走到黎明。目前我國農(nóng)村有2365萬貧困人口的溫飽問題還沒有解決，城鎮(zhèn)有近2000萬人口的收入在最低生活保障線以下。站在人生的新起點(diǎn)，我們面臨新的選擇。終身學(xué)習(xí)（）①能使我們克服工作中的困難，解決工作中的一切問題②能滿足我們生存和發(fā)展的需要③能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值④還能充實(shí)我們的精神生活，不斷提高生活品質(zhì)A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④二、請(qǐng)你來答（共17分）3爺爺?shù)陌櫦y彎彎，訴不清有多少血淚斑斑；父親的心跡彎彎，叫不響心頭那致富的吶喊；我的脊背彎彎，馱不動(dòng)太多的烈日和嚴(yán)寒；兒子的眼角彎彎，是文明小康的自信和樂觀。為了使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該（）①需要對(duì)人生作出規(guī)劃 ②不斷增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì)③理想制定以后在任何情況下都不能改變④不考慮外在環(huán)境和自身?xiàng)l件A．①②B．③④C．①③D．②④不同的人有不同的理想，同一個(gè)人也可以有很多理想，但通向理想的道路只有一條，那就是（）A．投機(jī)取巧、靈活多變 B．學(xué)會(huì)善于抓住機(jī)遇C．精心設(shè)計(jì)、等待機(jī)會(huì)D．腳踏實(shí)地、全力以赴2中學(xué)生當(dāng)前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，感受到來自學(xué)習(xí)的各種壓力是（）A．不正常的，說明我們不成熟B．正常的，需要我們理智地從容應(yīng)對(duì) C．不正常的，學(xué)習(xí)生活中不應(yīng)該有壓力 D．正常的，需要我們?nèi)ハ敕皆O(shè)法的消除2學(xué)習(xí)壓力給我們帶來的影響，既有積極的一面，也有消極的一面?！蹦阏J(rèn)為對(duì)這種現(xiàn)象正確的看法是（）A、很正常，現(xiàn)在社會(huì)都講求實(shí)際，不講空話 B、不正常，沒有理想就不能取得優(yōu)異的考試成績C、不正常，因?yàn)槔硐雽?duì)每個(gè)人都非常重要，不同的理想可以造就不同的人生D、可以理解，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)已經(jīng)沒有理想了12005年10月30晚，北京某高校一名研究生因感覺學(xué)習(xí)壓力過大而自殺。“小康”一詞，最早出自（）A．《論語》B．《石頭記》C．《詩經(jīng)》D．《易經(jīng)》馬克思主義科學(xué)地揭示了人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，指出人類終將發(fā)展到（）A、資本主義社會(huì)B、社會(huì)主義社會(huì) C、科學(xué)